青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)统编版摸底考试试卷(含答案)

青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)统编版摸底考试试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

jìnlì

yīzhào

shānchuān

jùshí

nánbù

zhōngyāng

guàqǐ

měilì

shānpō

chéngshì

2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子，加偏旁组成新字，再组词。

采——彩——彩色亥——_____——_______比——_____——_______宜——_____——_______古——_____——_______2）.给下列句子加上合适的标点符号（1）周总理和傣族人民笑啊跳啊是那么开心（2）这花开得真漂亮是什么花呢（3）禹离开了家乡一去就是十三年（4）我们去植物园玩植物园里的花儿真多呀3）.我会照样子写词语。（不会写的字用拼音代替）

（1）形容高兴：兴高采烈_________、_________、_________

（2）ABB式：香喷喷________、________、________4）.查字典。字部首除去部首有几画读音组词紫

___

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申

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5）.按课文内容填空。

（1）《夜宿山寺》的作者是_____朝的______，诗中描写楼很高的诗句是________，__________。

（2）草原上的天空好像是一顶大帐篷，盖住了四面八方。这让我想到了《敕勒歌》中的________________，___________。

（3）《数九歌》记录了冬至到来年春分之间的气候、物候变化情况。我能填一填：

①耕牛遍地②河开③雁来④沿河看柳⑤不出手⑥冰上走

一九二九()，三九四九()，五九六九()，七九河开，八九()，九九加一九，()。3、选择题（每题2分共3题）1）.三毛把仅有的一个烧饼送给了（

）A．一位老人B．警察C．小男孩2）.“冷得___________”横线上可以填（

）A．直喘（chuǎn）气B．直发抖（dǒu）C．直冒汗3）.“山上栽柏树……绿荫遍大地，山川披绿装。”这场景一般出现在（

）A．三月植树节B．四月清明节C．五一劳动节4、句子训练（每题10分共1题）1）.蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了口罩。（用加点词语造句）

______________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把下面的节日和对应的习俗连起来。

清明节

元宵节

端午节

中秋节

春节

看花灯

吃粽子

吃月饼

贴窗花

祭扫2）.读一读，手拉手。

血淋淋的

凤凰花

难忘的

鼓点

失败的

生活

敬爱的

地毯

幸福的

铡刀

欢乐的

泼水节

火红的

教训

鲜红的

总理6、排序题（每题5分共2题）1）.请你给十二生肖排排序。

2）.将下列句子排列成一段通顺的话。

(

)我很奇怪，它是怎么从左边转到右边的呢！

(

)有一天，我发现泥土裂开了，扁豆长出了小蔓儿。我找了根小竹竿，立在它旁边。

(

)春天，我在院子的墙根下种上扁豆。

(

)我特意把蔓儿从竹竿的左边绕着缠上去。

(

)我决定看个究竟。

(

)第二天天刚亮，我就起床了，跑去一看，扁豆蔓儿偷偷地绕到了竹竿的右边。7、判断题（每题5分共1题）1）.“泥泥狗”是一种用泥做的玩具，个个都带哨子。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.延伸阅读梦小草爱做梦，梦是绿绿的；花儿爱做梦，梦是红红的；露珠爱做梦，梦是圆圆的；小朋友爱做梦，梦是甜甜的。你爱做梦吗？梦见什么了？1．小草的梦是(

)的，花儿的梦是(

)的，露珠的梦是(

)的，小朋友的梦是(

)的。

2．补写句子。

星星爱做梦，梦是_________的；

_________爱做梦，梦是_________的；

我爱做梦，梦是_________的。9、书面表达（每题15分共1题）1）.仔细看图，以“退敌之计”为题，写一写父与子的有趣故事吧。

提示：父亲正在院子里栽树，埋土了没有？儿子闯祸了，被一个怎样的人追赶？父亲做了什么，那个人被吓跑了？

10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读一读，根据故事内容回答问题。小松鼠啃树皮①一只小松鼠在树上啃树皮囗这是为什么呢囗②一只小獾抬头看见了，说：“唉，看来小松鼠家没（mò

méi）吃的东西了，要啃树皮充饥了。”③一只小熊听到了小獾的话，说：“你真不懂，小松鼠啃树皮，是在磨牙齿呢！”“你胡说，他一定是缺少吃的！”“不，小松鼠肯定是在磨牙呢！“④他们俩（liǎng

liǎ）吵得不可开交。这时小松鼠说话了：“两位先生，你们都说错了，我既不缺吃的，也不是在磨牙。”“那你为什么要啃树皮？“小獾和小熊一齐问。“我是在吃糖。”小松鼠说，“我喜欢吃甜食，这树皮下的韧皮层中间含有糖分（fènfēn）。“说着，小松鼠又开始大口大口地吃糖了。⑤小獾和小熊都低下了头，他们为自己的不懂装懂脸红了。1．给第一自然段加上正确的标点符号。

2．用“√”给文中加点字选择正确的读音。

3．认真阅读短文，想一想，填一填。

看到小松鼠啃树皮，小獾以为小松鼠是在__________，小熊以为小松鼠是在________，实际上小松鼠是________。

4．读完这个故事，你想对熊和獾说些什么呢？

___________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.你们在准备时还讨论起了《找春天》，请你结合课文回答问题。

（1）“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？”，我们应该带着(

)的语气读这句话。（填序号）

①兴奋、激动

②惊奇、喜悦

③急切、期待

（2）文中第⑧段“她在柳枝上荡秋千”中的“她”指的是______________，我们在_____________，_____________，喜鹊、杜鹃嘴里，桃花、杏花枝头这些地方找到了“她”，她在喜鹊、杜鹃嘴里_____________，在桃花、杏花枝头_____________。2）.智慧团决定前往羊圈进行查看，找出羊丢失的原因。

智慧团：这里怎么有个窟窿？应该是狼利用窟窿把羊叼走了。

这个窟窿我之前就发现了，但我觉得没有大问题，就没有修补。

智慧团：现在把它修好，就不会再丢羊了，你这可真是“亡羊补牢”呀！

智慧团所说的“亡羊补牢”中“亡”的意思是(

)【①失去

②死】，“牢”的意思是(

)【①监牢

②养牲畜的圈】12、语言表达（每题6分共1题）1）.照样子，改写句子。

例：雪孩子变成了水汽。

雪孩