大学生劳动教育与实践-劳动成长手册

XXXXXXXX学校劳动成长手册院系：班级：学号：姓名：——2018年习近平总书记在全国教育大会上的讲话姓名性别出生年月院系班级学号劳动寄语成绩课堂表现(10%)劳动实践(70%)总分教师任课教师签字1“中国梦劳动美”用镜头记录生产过程中的劳动瞬间，展现劳动之美，体验劳动的价值和意(1)拍摄身边同学、老师以及校园职工劳动瞬间；(2)拍摄各行各业劳动者在平凡岗位上的不平凡业绩；(3)拍摄广大职工在农业生产、工业制造、社会服务、乡村振兴等工作中的精彩瞬2“幸福的人生需要奋斗”访谈榜样人物，感悟幸福人生需要奋斗，树立劳动最光荣、劳动最大、劳动最美丽的思想观念。(1)了解榜样人物的背景，确定访谈对象，准备访谈提纲；(2)取得联系，通过面谈、线上采访等形式行进访谈；(3)整理访谈内容，结合“幸福人生需要奋斗”主题，撰写访谈记；(4)制作访谈视频，投稿校园媒体，宣传身边榜样人物。3参观铁板浮雕艺术馆，近距离体验铁板浮雕作品制作者的造力非遗传承。(1)参观我校铁板浮雕艺术馆；(2)欣赏馆内铁板浮雕作品；(3)体验铁板浮雕制作工艺；(4)与非遗传承人交流，感受传承人钢铁般的毅力和精益求精的工作作建议根据学校所在地区的博物馆情况，修改此内容建议根据学校所在地区的博物馆情况，修改此内容4“走近大国工匠”“走近劳动模范”走近大国工匠、劳动模范，学习他们的成长事迹，树立正(1)走访身边的大国工匠/劳动模范，做好访谈记录；(2)参加学校举办的“大国工匠/劳动模范进校园”大讲堂；(3)从书籍、媒体等学习所学专业领域的大国工匠、劳动模范的事迹；(4)通过自媒体、海报等形式宣传工匠精神、劳模精神。5“人人讲安全、个个会通过学习安全生产知识，引导学生对劳动安全怀有敬畏之心，持警钟长鸣，通过熟悉掌握应急管理知识，切实用实际行动捍卫生命安(1)参观中国消防博物馆(线上),体验数字博物馆互动场景体验系(2)参加学校组织的安全演习、讲座等活动。(3)了解国家安全生产月的由来，参加安全生产月的宣传、演习等活6“我的未来劳动”探寻未来自己可能从事职业的清单，树立清晰的劳动目标，构建需要的劳动素养体系，更好地适应快速变化的社会生活和职业世(1)阅读最新版的《中华人民共和国职业分类大典》,对当代中国的职业现状清晰的认识；寻找自己专业所对应的职业，了解职业名称、职业定义和职业描述；(2)以小组为单位进行交流讨论；(3)学生根据专业、职业、自身特点等完成个人专属的未来职业清单；(4)与学长、辅导员、专业课教师进行交流，获得更多职业信息、学习和发展意见。7“与法治同行为劳动护航”开展劳动法制宣传，普及劳动法律知识，树立依法行使权利、维护权益的法治观念，弘扬社会主义法治精(1)设计劳动法制宣传海报和文案，开展劳动法制宣传；(2)参加学校举办的线上、线下劳动法制的普法宣传活动；(3)参加“大学生就业法律风险与防范”等法治讲活动要求1.本学期内至少组织或参加4次劳动拓展活每次不少于1学时，活动包含但不仅限于上述拓展2.可参加学校或者相关部门组织的活动，也可以时间要求参加活动，不早退、不迟到确保活动有序进行；若为参与者，要遵守活动秩序，5.活动中，仪表得体，展示工职大学子良好的精神风貌。访谈活动中要礼貌待人、虚心请教；参观6.活动结束后，及时总结活动感悟，按要求填写《劳活动日期活动地点活动学时活动名称活动角色口组织者□参与者活动形式口访谈□参观口主题班会口讲座口其他活动内容可附活动照片)活动心得活动成绩(100分)劳动拓展活动记录表活动日期活动地点活动学时活动名称活动角色口组织者□参与者活动形式口访谈□参观□主题班会口讲座口其他活动内容可附活动照片)活动心得活动成绩(100分)活动日期活动地点活动学时活动名称活动角色口组织者□参与者活动形式口访谈□参观口主题班会口讲座口其他活动内容可附活动照片)活动心得活动成绩(100分)劳动拓展活动记录表活动日期活动地点活动学时活动名称活动角色口组织者□参与者活动形式口访谈□参观□主题班会口讲座口其他活动内容可附活动照片)活动心得活动成绩(100分)活动日期活动地点活动学时活动名称活动角色口组织者□参与者活动形式口访谈□参观口主题班会口讲座口其他活动内容可附活动照片)活动心得活动成绩(100分)劳动拓展活动记录表活动日期活动地点活动学时活动名称活动角色口组织者□参与者活动形式口访谈□参观□主题班会口讲座口其他活动内容可附活动照片)活动心得活动成绩(100分)活动日期活动地点活动学时活动名称活动角色口组织者□参与者活动形式口访谈□参观口主题班会口讲座口其他活动内容可附活动照片)活动心得活动成绩(100分)劳动拓展活动记录表活动日期活动地点活动学时活动名称活动角色口组织者□参与者活动形式口访谈□参观□主题班会口讲座口其他活动内容可附活动照片)活动心得活动成绩(100分)实践类别学校劳动实践1.校园清洁2.环保行动(1)宿舍卫生清洁、内务整理、优秀宿舍评比等活动；(2)校园环境清洁、绿化维护、义务植树、农业种植、卫生督查等活动；(3)校园“光盘行动”、垃圾分类、低碳环保等活动；3.义务劳动4.勤工俭学(1)协助校园教职工开展工作；(2)学习帮扶、生活帮扶等活动；(3)校园大型活动、赛事志愿服务；5.专业服务6.创新劳动(1)所学专业领域的科技服务、政策宣传、助农扶贫等；(2)学校、地方各级举办的科技活动及竞赛；(3)学校、地方各级举办的创新创业活动及竞赛；(4)自主开展的产品生产、自媒体运营、商业运营等；(5)学校、地方各级举办的劳动技能、职业技能竞社会劳动实践7.社会实践8.社会调查(1)学校组织的社会实践活动；(2)河北省“体验省情服务群众”主题实践活动；(3)大学生“三下乡”活动；(5)深入街道社区、乡村、企业等的社会调研活动。9.社区服务10.志愿服务(1)特殊群体(老人、儿童、残障人士)关爱服务；(2)社区或乡村的科学科普、文艺宣传、体育健身、低碳环保、便民助民等志愿服务；(3)公共事件或大型活动的志愿服务；11.假期兼职12.顶岗实习(1)家教、生产、服务、销售等类型的兼职工作；(2)协助当地工厂、企业、商户等开展生产、服务活动；(3)学校安排的教学实践。实践要求1.本学期内参加不少于16个学时的劳动实践，其中学校劳动实践须至少完成3个劳动实践类别，社会劳动实践至少完成2个劳动实践类别。每个2.遵守国家法律法规，遵守学校和实践单位的劳动纪律以及各项规章制度，提高风险防范意识，规3.对实践中涉及到保密的内容，要严格保密。借阅实践单位的各位文件、数据等资料，必须按照有关规定妥善保管，用毕完整归还。4.提升安全意识，谨防电信诈骗，遵守交通规则，5.实践过程中，仪表得体，礼貌待人，展示工职大学子良好的精神风貌。6.实践结束后，按要求填写《劳动实践记录表》。活动的组织者或实践单位的相关人员为劳动实践教7.按规定时间将《劳动成长手册》交于任课教实践时间实践地点实践名称实践类别实践学时实践负责老师实践内容可附活动照片)实践心得劳动评价实践成绩(100分)任课教师签字：实践时间实践地点实践名称实践类别实践学时实践负责老师实践内容可附活动照片)实践心得劳动评价实践成绩(100分)任课教师签字：实践时间实践地点实践名称实践类别实践学时实践负责老师实践内容可附活动照片)实践心得劳动评价实践成绩(100分)任课教师签字：实践时间实践地点实践名称实践类别实践学时实践负责老师实践内容可附活动照片)实践心得劳动评价实践成绩(100分)任课教师签字：实践时间实践地点实践名称实践类别实践学时实践负责老师实践内容可附活动照片)实践心得劳动评价实践成绩(100分)任课教师签字：实践时间实践地点实践名称实践类别实践学时实践负责老师实践内容可附活动照片)实践心得劳动评价实践成绩(100分)任课教师签字：实践时间实践地点实践名称实践类别实践学时实践负责老师实践内容可附活动照片)实践心得劳动评价实践成绩(100分)任课教师签字：实践时间实践地点实践名称实