《植物的生殖》示范课教学课件【人教版八年级生物下册】

第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖《西游记》中的妖怪们为什么都想吃唐僧肉？

生物个体的寿命都是有限的，死亡就意味着生命的结束。生命又是世代相续，生生不息生殖、发育导入新课花的结构花柄花托萼片花瓣花药柱头花柱子房雌蕊花丝雄蕊探究新知花的结构雄蕊的结构花粉花粉中有精子花药花丝探究新知花的结构雌蕊的结构柱头花柱子房子房中含有胚珠探究新知花的结构子房子房壁胚珠卵细胞胚珠中有卵细胞探究新知思考：为什么雌蕊和雄蕊是花中最重要的结构？受精胚珠里的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程。探究新知子房果实凋落果实和种子的形成探究新知果实和种子的形成胚珠子房壁子房果实果皮种子探究新知开花传粉受精果实和种子精子+卵细胞受精卵胚种子新一代被子植物的有性生殖过程由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖特点：有性生殖的后代具有双亲的遗传特性；具有更强的生活能力和更大的变异性；有利于生物进化。新一代植株探究新知很少开花的竹是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢？竹是绿色开花植物，但很少开花，一般在生命结束之前开花，有的竹几十年甚至上百年才开一次花。探究新知竹的地下部分会产生很多竹鞭（地下茎），竹鞭节上的芽发育为竹笋，竹笋长成新竹。探究新知观察与思考椒草的叶片长成新植株马铃薯块茎发芽、移栽探究新知这些植物的生殖方式有什么共性？不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。讨论1椒草的叶片长成新植株马铃薯块茎发芽、移栽探究新知不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖特点：无性生殖的后代只具有母体的遗传特性；繁殖速度快，有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体；能保持亲本的优良性状。探究新知还有哪些植物能以类似的方式生殖？讨论2无性生殖柳枝插在土里，能长成一个新植株绿萝的一段茎叶长成新植株莲可以利用地下茎繁殖薄荷匍匐茎的节处可长出根探究新知许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么适应意义？讨论3既可以在环境条件适宜时通过无性生殖迅速扩大种群规模，占领更多的时空资源，又可在环境条件恶劣时以有性生殖产生的果实和种子度过不良环境，以保证种群的延续。探究新知比较项目有性生殖无性生殖有无两性生殖细胞结合新个体产生繁殖速度后代适应能力遗传特性对比有性生殖和无性生殖有无由受精卵发育形成由母体直接产生慢强快弱后代只具有母体的遗传特性；繁殖速度快；能保持亲本的优良性状后代具有双亲的遗传特性；更强的生活能力和更大的变异性；有利于生物进化探究新知黄金蜜桃如果你是一个果农，现想推广种植一种甜美多汁的黄金蜜桃……有性生殖无性生殖探究新知无性生殖的应用扦插嫁接压条组织培养探究新知无性生殖的应用扦插插条下切口插条上切口插条插条生根薄荷剪取植物的一段枝条，把枝条下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。探究新知上方切口水平：减少水分散失下方切口倾斜：增加吸水面积无性生殖的应用扦插上端保留部分叶：维持光合作用下端去掉全部叶：抑制蒸腾作用芽分泌生长素，促进生根月季枝条探究新知无性生殖的应用嫁接把一个植物体的枝或芽，嫁接到另一个植物体上，使结合在一起的两个部分长成一个完整的植物体。枝接芽接常见的嫁接类型接穗砧木接穗砧木探究新知无性生殖的应用嫁接枝接芽接探究新知无性生殖的应用嫁接嫁接成活的关键：接穗和砧木的形成层紧密结合。树皮（韧皮部）形成层髓木质部探究新知无性生殖的应用压条茉莉、草莓等植物，可以将其枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株。探究新知无性生殖的应用组织培养利用无性生殖原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。切取植物叶片或其它组织器官的小块在无菌条件下，将组织接种在培养基上细胞不断分裂，形成愈伤组织愈伤组织萌发，产生根、茎、叶，进而发育成新的植株探究新知拓展延伸组织培养与马铃薯脱毒苗有性生殖无性生殖精子+卵细胞受精卵新一代植株意义产生果实和种子，抵抗不良环境，扩大分布范围具有双亲的基因，有利于生物进化意义变异小，保持亲本的优良性状

快速大量的繁殖后代母体的一部分新个体应用：扦插、嫁接、压条、组织培养等植物的生殖过程：

过程：

课堂小结随堂练习例1．下列生殖方式中，属于有性生殖的是（）A．椒草的叶长成新的植株B．玉米用种子繁殖后代C．草履虫通过分裂产生新的个体D．马铃薯的块茎长出新的植株B无性生殖细胞分裂无性生殖有性生殖例2．为将一个老的品质较差的国光苹果园尽快地改造成优质的红富士苹果园，通常采用的方法是将红富士苹