《社会历史的决定性基础》课件++2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册

第一单元

理论的价值

1. 社会历史的决定性基础/恩格斯 2. 改造我们的学习/毛泽东 

人的正确思想是从哪里来的?/毛泽东 3. 实践是检验真理的唯一标准/《光明日报》特约评论员4. *修辞立其诚/张岱年 

*怜悯是人的天性/卢梭 5 *人应当坚持正义/柏拉图学习任务群12

科学与文化论著研习本任务群研习自然科学和社会科学论文、著作，旨在引导学生体会和把握科学与文化论著表达的特点，提高阅读、理解科学与文化论著的能力，开阔视野，培养求真求实的科学态度和勇于探索创新的精神。本单元所选文章属于社会科学论著。科学与文化论著论著，就是带有研究性的论文、著作。自然科学论著社会科学论著由分析推理而得，往往具有抽象性。通过实验研究而得，具有实证性。单元任务群

单元学习目标1.参考相关资料，深入了解文章的写作背景，体会理论文章的现实针对性、批判性以及对实践的指导意义。2.通过抓住主要概念，把握核心观点，理清论证思路，欣赏论证艺术，感受理论文章强大的思想力量。3.品味理论文章语言，明确论证语言的准确性、严密性。通过撰写内容提要、读后感等，加深对文章思想内容、论证方法等方面的认识。4.通过阅读理论文章，获得思想启迪；学会运用理性思维深入思考，有理有据表达自我观点，涵养求真求实的科学态度和勇于探索创新的精神。

社会历史的决定性基础德·恩格斯1、抓住主要概念，把握核心观点，理清论证思路。2、思考观点之间的逻辑关系，学习文章严密的逻辑性和思辨性。3、积极思考社会现象，培养辩证思维，践行唯物史观。学习目标革命领袖——恩格斯弗里德里希·恩格斯(1820—1895)，德国思想家、哲学家、革命家、教育家、军事理论家、全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师、马克思主义创始人之一。1恩格斯是马克思的亲密战友，和马克思共同撰写了《共产党宣言》，共同创立了科学共产主义理论；参加了第一国际的领导工作。马克思逝世后，他承担整理和出版《资本论》遗稿(第二、三卷)的工作，还肩负领导国际工人运动的重担。2除同马克思合撰著作外，他还著有《自然辩证法》《家庭、私有制和国家的起源》《反杜林论》等。3

在一支交响乐队中，小提琴手常分第一小提琴手和第二小提琴手，相比于第一小提琴手的光鲜夺目，第二小提琴手总是以伴奏的身份出现。他们坐在舞台最不起眼的角落里，做着最不起眼的事，却能让整支乐曲呈现出完美的状态。现实中，完成一项工作就像演奏交响乐，也都有“第一小提琴手”和“第二小提琴手”之分。当我们因为种种原因成不了“第一小提琴手”时，当好“第二小提琴手”显得更为可贵。第二小提琴手

我一生所做的是我注定要做的事，就是拉第二小提琴，而且我想我还做得不错。——恩格斯19世纪90年代，资产阶级学者和德国党内的机会主义者大肆歪曲、攻击和篡改马克思主义唯物史观。背景简介自我研习

或鼓吹思想、理性是社会发展的决定性因素，否定经济条件归根到底具有决定性作用。这些谬论，在德国大学生中引起了思想混乱。

或宣扬只有经济状况才是原因，才是唯一积极的因素，否认上层建筑的作用，进而达到解除无产阶级思想武装、反对无产阶级革命的目的。

恩格斯于1894年1月25日写给瓦尔特·博尔吉乌斯的信，就是为了澄清这些错误思想。【自主学习】阅读课文，按照下列图片标出自然段落，反复读，读懂每一段，限时15分钟。活动一：梳理文章论证思路社会历史的决定性基础1-2段：经济关系是社会历史发展的决定性基础3-4段：上层建筑的发展以经济发展为基础5-6段：历史发展中存在必然性和偶然性的关系7-9段：要正确理解历史就必须借助马克思的著作，把握总的联系。➯结构严整层次清晰➯3分钟阅读文章1、2自然段，从文章中找到以下三个问题的答案：什么是经济关系？经济关系和社会历史是什么关系？经济关系取决于科学发展吗？活动二：研读文章内容（1）什么是经济关系？（2）它和社会历史是什么关系？“我们视之为社会历史的决定性基础的经济关系，是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品（在有分工的条件下）的方式。因此，这里包括生产和运输的全部技术。”>“这种技术，照我们的观点看来，也决定着产品的交换方式以及分配方式，从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分，决定着统治关系和奴役关系，决定着国家、政治、法等等。”>“此外，在经济关系中还包括这些关系赖以发展的地理基础和事实上由过去沿袭下来的先前各经济发展阶段的残余，当然还包括围绕着这一社会形式的外部环境。”>（3）经济关系取决于科学发展吗？

“如果像您所说的，技术在很大程度上依赖于科学状况，那么，科学则在更大程度上依赖于技术的状况和需要。”01

我们可以看出作者认为，科学的发展取决于技术发展的需要，即经济关系发展的需要。02瓦尔特·博尔吉乌斯问了恩格斯这样两个问题：

1.经济关系是制约上层建筑、历史发展的唯一因素吗？2.经济关系取决于历史上伟大人物吗？

请阅读文章3至6段，找出这两个问题的答案，限时5分钟。经济关系是制约上层建筑、历史发展的唯一因素吗？

从“它们又都相互作用”可以看出，上层建筑之间也是相互影响和制约的，所以经济关系不是制约上层建筑的唯一因素。“所以，并不像人们有时不加思考地想象的那样是经济状况自动发生作用，而是人们自己创造自己的历史……”“政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是，它们又都互相作用并对经济基础发生作用。”可见，经济关系不是制约上层建筑、历史发展的唯一因素。经济关系取决于历史上伟大人物吗？

“人们自己创造自己的历史，但当现在为止，他们并不是按照共同的意志，根据一个共同的计划，甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史。他们的意象是相互交错的，正因为如此，在所有这样的社会里，都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位。通过各种偶然性来为自己开辟道路的必然性，归根到底仍然是经济的必然性。这里我们就来谈谈所谓的伟大人物问题。恰巧某个伟大人物在一定时间出现某一国家，这当然纯粹是一种偶然现象。”01

由此可见，伟大人物作为一种历史偶然现象，归根到底由经济的必然性决定，因而不是经济关系取决于伟大人物，而是伟大人物的出现由经济关系决定。02第2段：

“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。整个流体静力学（托里拆利等）是由于16世纪和17世纪意大利治理山区河流而产生的。关于电，只是在发现它在技术上的实用价值以后，我们才知道了一些理性的东西。”

这里运用两个举例论证，分别用流体静力学和电学的发展的例子，来证明科学的发展往往由于技术的需要。活动三：作者为了充分论证中心论点，用了哪些论证方法？举例论证。列举了军事独裁者拿破仑的例子。当历史需要时，历史每每出现了凯撒、奥古斯都、克伦威尔这样的军事独裁者，这就证明当社会需要总会出现拿破仑这样的人物，因而拿破仑出现是一种偶然，而这样的角色出现是一种必然。

还用了马克思发现唯物史观的例子。马克思发现了唯物史现。而且摩尔根在美国用自己的方式，也发现了唯物史观。这些都证明了历史上某个伟大人物的出现是一种偶然，这样的人物出现是一种必然的观点。比喻论证。“如果您画出曲线的中轴线，您就会发现，所考察的时期越长,所考察的范围越广,这个轴线就越是接近经济发展的轴线，就越是同后者平行而进。”

这里使用了比喻论证，把偶然性比作“曲线”，把必然性比作“曲线的中轴线”，曲线始终围绕着中轴线上下摆动即偶然性总是围绕着必然性，论述得清晰明白，既形象又直观。第4段：第5段：

恩格斯在信中指出：恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家，这当然纯粹是一种偶然现象。但是，如果我们把这个人去掉，那时就会需要有另外一个人来代替他，并且这个代替者是会出现的，不论好一些或差一些，但是最终总是会出现的。

思考：梁启超在《李鸿章传》中说：“时势造英雄，英雄亦造时势。”联系历史和现实生活，你认为是时势造英雄还是英雄造时势呢？试举例证明自己的观点。活动四：结合文章拓展研究

梁启超在《李鸿章传》中说：“时势造英雄，英雄亦造时势。“联系历史和现实生活，你认为是时势造英雄还是英雄造时势呢？试举例证明自己的观点。

我认为是时势造英雄。中国到了春秋战国时期，生产力提高，就必然呼唤改变生产关系从而适应生产力的发展。因而当时社会上就出现了魏国的李悝变法、楚国的吴起变法以及秦国的商鞅变法，而这些都变法属商鞅变法最成功，他的变法使得秦国迅速崛起，国力日隆，是秦国最后能统一天下的一个根本原因。

所以，我们可以说商鞅是一个顺应了“时势”的人，从而改变了是个时代面貌。因为如果没有商鞅变法，历史还会有其他人变法成功，从这个角度来看商鞅是时势造就，而非造就时势。

唯物史观认为：“在所有这样的社会里，都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位。在这里通过各种偶然性为自己开辟道路的必然性，归根到底仍然是经济的必然性。”在这个例子里，商鞅的出现是一种历史的偶然性，而如果没有商鞅，也会有类似的人物人物出现，这种情况就叫历史的必然性。商鞅的出现只是这种历史的必然性的一种表现和补充。而这种历史的必然性是由经济的必然性决定，即战国时期生产力水平提高，而生产关系不适应生产力这种矛盾决定。梁启超在《李鸿章传》中说：“时势造英雄，英雄亦造时势。“联系历史和现实生活，你认为是时势造英雄还是英雄造时势呢？试举例证明自己的