苏教版数学五年级下册-3倍数的特征

3的倍数的特征苏教版小学数学五年级(下册)学习内容引入新知2、5倍数的特征已学：问题：3的倍数有什么特征？3的倍数特征和2、5的倍数特征有什么不同？如何探究出3的倍数特征的？182403516965说说上面的数是不是2或5的倍数。引入新知3的倍数2的倍数个位上是2、4、6、8或0。5的倍数个位上是5或0。123456789101112131416171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989910015圈出100以内3的倍数。探索新知3的倍数个位上数字没有规律。123456789101112131416171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989910015方法一：斜着观察百数表探索新知3612915183693的倍数各个数位上的和是3、6、9、12、15、18在百数表里任意找2个3的倍数，在计数器上拨一拨。个十百千万探索新知用珠子的总个数是（）27个十百千万用珠子的总个数是（）422+7=94+2=696个十百千万探索新知用珠子的总个数是（）300个十百千万用珠子的总个数是（）46323+0+0=34+6+3+2=15315任意找一个是3的倍数的三位数或四位数，在计数器上拨一拨。探索新知3的倍数，它各位上数的和一定是3的倍数。各位上珠的个数的和都是3的倍数。个十百千万探索新知用珠子的总个数是（）67个十百千万用珠子的总个数是（）15536+7=131+5+5+3=141314找2个不是3的倍数，在计数器上拨一拨。一个数不是3的倍数，它各位上数的和不会是3的倍数。3的倍数各位上数的和是3的倍数。不是3的倍数各位上数的和不是3的倍数。探索新知探索新知24

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下面的数哪些是3的倍数？请圈出来。6142853巩固练习巩固练习2.你能很快说出哪几题的得数有余数吗？48÷356÷3342÷3567÷3802÷3判断除法算式是否有余数，就是看被除数是否是3的倍数。如果除法算式没有余数，就说明被除数是3的倍数。巩固练习238.在每个里填一个数字，使组成的数是3的倍数。71220355869147147巩固练习00+5+6=119.从0、5、6、7中选出3个数字，组成是3的倍数的三位数，你能组成多少个？56个位十位百位00+5+7=125755+6+7=1867570、507、750、705567、576、657、675、756、765巩固练习10.把下表中6的倍数涂色，看一看，6的倍数也是几的倍数？6的倍数一定是2、3的倍数，2、3的倍数不一定是6的倍数。361234567891011121314161718192021222324252627282930313233343515回顾反思

今天学的知识能解决课前提出的问题吗？3的倍数有什么特征？3的倍数特征和2、5的倍数特征有什么不同？如何探究出3的倍数特征的？12661+2+6=9分完整捆剩1根分完整捆剩2根3的倍数272+7=927巩固练习342的倍数4分完整捆没有剩余345的倍数4分完整捆没有剩余巩固练习观察十位和个位上数的和是3的倍数。猜想举例验证