初中+物理变阻器课件+人教版物理九年级全一册物理

第十六章电压和电阻第4节变阻器目录自主学习课堂导学学习目标123自主学习课堂导学学习目标学习目标自主学习课堂导学学习目标1.知道变阻器的原理。2.会使用滑动变阻器调节电路中的电流和电压。3.认识生活中的变阻器。自主学习自主学习课堂导学学习目标1.滑动变阻器是在保持导体的材料、横截面积、温度不变的情况下,改变接入电路的

,从而达到改变电阻的目的。

2.滑动变阻器的电阻丝外面涂着

,密绕在

上,滑动变阻器的电路符号是

。

3.要使滑动变阻器改变接入电路的电阻,接线柱正确的连接方法是

。

4.变阻器通常标有

和允许通过的最大

,使用时要根据需要进行选择,不能使通过的

超过最大值,否则会烧坏变阻器。通常在使用前将电阻调到

。

长度绝缘漆绝缘瓷筒“一上一下”最大最大电阻电流电流课堂导学自主学习课堂导学学习目标知识点一:变阻器例1如图甲是滑动变阻器的实物图,它的铭牌上标有“10Ω

1.5A”,其中10Ω表示滑动变阻器

,1.5A表示滑动变阻器

。若将A、D接入电路中,滑片P向

端移动时,接入电路中的电阻将减小;如果将

接入电路,也能达到同样的效果。图乙中M、N间接入图甲的滑动变阻器,当M与A、N与B相连接,滑片向右移动,灯泡的亮度将

。

解答:铭牌上“10

Ω”表示滑动变阻器最大电阻值为10

Ω;1.5

A表示允许通过的最大电流为1.5

A。若将A、D接入电路中,其作用的是AD段,滑片P向左端移动时,接入电路中的电阻将减小;如果将A、C接入电路,也能达到同样的效果,图乙中MN间接入图甲的滑动变阻器,当M与A、N与B相连接,其作用的是全部电阻丝,滑片向右移动,电阻不变,电路中电流不变,故灯泡的亮度将不变。答案:最大电阻为10

Ω;允许通过的最大电流为1.5

A;左;A、C;不变。点拨:滑动变阻器的使用方法:选择“一上一下”两个接线柱,且与被调节的用电器串联。滑片远离被接的下接线柱时,滑动变阻器接入电路的电阻变大,反之变小。【练1】下图是滑动变阻器的实物图与示意图,请完成下列问题:

将图中A、B两个接线柱接入电路,滑动变阻器的电阻丝

(选填“全部”或“部分”)接入电路,移动滑片P,电路中的电阻

,此时滑动变阻器相当于定值电阻。将C、D两个接线柱接入电路时,相当于接入了一根导线,移动滑片P,电路中的电阻

。(选填“变大”“变小”或“不变”)滑动变阻器的原理是:通过改变

来改变电阻。

接入电路电阻丝的长度全部不变不变知识点二变阻器的应用例2如图甲所示是亮度可调节台灯,图乙是用于调光的电位器内部结构示意图,a、b、c是电位器上的三个接线柱,旋钮可带动滑片转动。为实现调光功能,电位器应与灯

(选填“串联”或“并联”),若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮,则需将

(选填“a和b”“b和c”或“a和c”)接线柱接入电路,电位器上电阻丝的材料,应选

(选填“铜丝”或“镍铬合金丝”)。

解答:电位器控制灯泡的亮度变化时,电位器应与灯泡串联;电位器的实质是一个滑动变阻器;在长度和粗细都相同的情况下,镍铬合金丝的电阻大,这样在移动滑片改变相同的长度时,镍铬合金丝的阻值会有明显的变化。答案:串联;b和c;镍铬合金丝。点评:本题考查了变阻器的连接方法以及变阻器电阻丝的材料特点,属于基础题目。【练2】如图所示为利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实物连接图。(1)在方框内画出相应的电路图。(2)在开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应该放在

(选填“A”或“B”)端。

B(3)如果把滑动变阻器的A、D接线柱位置对调,对原电路及其滑动变阻器的调节规律是否有影响?请说明理由。没影响,滑动变阻器接入电路的电阻丝没有改变【练3】如图所示是插塞式电阻箱的示意图。各个厚铜片并没有直接连通,而是由阻值固定的电阻丝连接在一起。铜塞可以插入到相邻的两