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文档简介

4、继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在3、能够构成一些初步的音乐舞蹈概念，明白如何从音4、能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信学合理地安排幼儿一日活动内容，每天保证幼儿每天有2小2.幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重2.科学、合理、有效地安排和组织幼儿的2.提供丰富的游戏材料，为幼儿创设一个()引导幼儿会用一定的话题说话，不跑题。并能结合、()能熟练应用铝板琴敲奏一些乐曲如《闪烁的小星》、()学会看图示折纸，如小红花、电话、小燕子、青蛙()在欣赏邮票、信封玩偶以及信封的基础上，探索设计自()继续督促幼儿养成良好的卫生习惯如常剪指甲，衣()培养幼儿良好的饮食习惯如吃饭时不能边讲边吃，()学习握筷子的正确姿势。()教给幼儿一些常用的自我防范安全意识。()学习武术操的基本动作，让幼儿喜欢做武术操。()通过游戏中障碍的设置，尝试多种跳的方法。()让幼儿正确掌握拍球的基本动作，学习相互抛接球()学习原地自传及持物走平行线。()学习相邻两数之间的数量关系。()认识数字⒏,理解数字的实际含义。()学习用图形拼贴各种物体，并将图形按特征分类，()并按要求进行游戏操作和整理活动。()认识人民币，知道人民币的面值。()准确目测出以内的数群。()能点数以内的实物并说出总数。()通过统计，认识几种常见的工具，知道工具的名称()了解鸽子的外形特征，知道鸽子与人们的关系。()通过操作，探索车轮转动以及在上坡和下坡时与速()探索各种形状的纸在快速运动时呈现出形状和色彩幼儿有了良好的常规，也就形成了良好的班风，这是一你深入到孩子的内心世界，你会明白孩子需要的只是你的一2、关爱每一位幼儿，尊重幼儿的人格和个性。不对幼3、尊重每一位家长，热情礼貌地接待，不指责训斥家6、遵纪守法，严格自律，不做违犯法规和法纪的事;与严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，努力做一2.依法从教、廉洁从教：全面贯彻国家教4.尊重家长：主动多渠道与家长联系、沟通、合作，接月的时间内换了3个老师。通过毛园长的调配现在班级老师4、喜欢参加走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡

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