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文档简介

内蒙古通辽市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版摸底考试(下学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).根据语境写词语。

(1)这里的很+,但是只要我们

努力,敢于出,就一定能得这场“抗沙大战”的胜利。

(2)是个,他害怕,常常剃头师傅。每次剃完头,姑父要的钱。2、填空题(每题2分共5题)1).将下面词语填充完整。

绚丽多()

五()缤纷

春华秋()

果()累累

鸦雀无()

()叶知秋

()谷丰登

天高()淡2).成语是中国传统文化的一大特色,郑小语特别喜欢玩和成语相关的游戏。

(1)郑小语能很快将下列词语补充完整,并完成练习,你也来试一试吧。①津津(

)

(

)

②守(

)待(

)③无(

)无(

)

④(

)

(

)无礼(2)词语_____(填序号)形容趣味浓厚或有滋味的样子,请仿照它再写两个AABC式的词语_________、_________。

(3)词语②出自我国古代寓言故事,这则故事告诉我们的道理是______。请再写出两个出自我国古代寓言故事的成语:_________、_________。3).辨字组词。

绒()

料()

飘()

迟()

棕()

残()

斜()

票()

送()

橙()4).小明从例句2中发现了规律,给大家出了几道题,试试你能不能做出来。

谈笑风(生)离死(别)具一(格)格不(入)木三分

A.山穷水(

)力而(

)期不(

)走高(

)蛾扑火

B.南腔北(

)虎离(

)高水(

)夜难(

)目张胆

C.趾高气(

)眉吐(

)象万(

)言万(

)重心长

D.神通广(

)快人(

)猿意(

)到成(

)败垂成5).诗人在诗中表达了什么情感?请你完成以下表格。诗名所描写的景物景物特点所表达的情感《望天门山》____________《饮湖上初晴后雨》____________《望洞庭》____________3、选择题(每题2分共3题)1).《皇帝的新装》中,说“国王什么都没穿的”的是A.一个小孩B.侍卫C.骗子2).下列加点字注音完全正确的一项是:(

)A.夹袄(jiā)

差不多(chà)B.铁锚(máo)

零食(líng)C.和弄(huó)

一溜烟(liù)D.纤细(qiān)

莲蓬(péng)3).下列词语中没有错别字的一组是()A.威武

创举

辩别

光彩夺目B.智慧

迅速

苏醒

争奇斗艳C.垂柳

负责

干燥

没精打彩D.流淌

仿拂

继续

相提并论4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。

(1)风儿兴冲冲地杀进教室,兴高采烈地告诉我们:云朵国的演出开始了!(修改病句。)

_______________

(2)春雨是一把钥匙,把______的大门打开了,把______的大门打开了。(把句子补充完整,分别填进一个词语。)

(3)鸟儿在天空中飞。(扩写句子,至少2处)

________________5、连线题(每题4分共2题)1).给恰当的词语连连线。

丰收的谷粒

绽开的歌吟

暖暖的话音

辽阔的叮咛

道别的草原2).我会把下面的修辞手法与其相对应的句子连起来。

1.每个小水塘,都抱着一个月亮!

2.矢车菊和狗尾草轻轻地摇曳在我的身旁。

比喻

3.这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的幼小的心灵。

4.我听见花在嬉笑,听见草在喧嚷,听见每一片叶子都在耳边歌唱……

5.尖尖的喙像一根铁钉,尾羽有一尺长,像半开的纸扇。

拟人

6.紧接着,更大的灾难降临了,疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。7.天鹅踏着乐点翩翩起舞。

8.它是森林的强盗,自然界的谋杀者。6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序练习及答案

()小虎来到教室门口。

()小虎晚上看电视,很晚才睡觉。

()老师问:“怎么迟到了?”

()第二天,小虎起来一看,都七点半了。

()小虎结结巴巴地说不出来。

()老师又说:“下次不要再迟到了。”

()小虎赶紧往学校跑去。2).把下列句子整理成一段通顺的话,在括号里写上序号。

(

)小鹰只好自己练。它努力拍打翅膀,脸涨得通红,可飞了还不到一米高,就掉了下来。

(

)一年后,小鹰终于通过自己坚持不懈的努力实现了梦想,在云端上自由飞翔。而小麻雀,还在院子里啄米粒呢!

(

)有一天,小鹰对小麻雀说:“我们一起去练习飞行吧!以后可以飞到天空中,看看云朵。”小麻雀怕累着自己,没同意。

(

)小麻雀在一边嘲笑说:“你别白费力气了!”

(

)一米、两米、三米、四米……慢慢地,小鹰越飞越高兴,越练越带劲。

(

)小麻雀后悔极了,可是,世界上哪里有后悔药卖呢?7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。对的打“√”,错的打“×”。

1.“放假(jià)、明晃晃(huǎng)、中弹(dàn)、胳臂(bei)”带点字的读音完全正确。(

)

2.一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的意思。(

)

3.购物前分类列出要买的东西,购物时既方便又不会遗漏。(

)

4.我们书法小组可以取一个响亮的名字“巧手剪纸组”。(

)

5.使用钢笔时,只需要把字写得规范、端正、整洁就行,不用注意执笔姿势。(

)

6.句子“啊!多么明朗的天空。”中的“明朗”可以换成“晴朗”。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。敕勒歌敕勒川,阴山下,天似穹()庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见()牛羊。1.给文中的加点字注音。

2.敕勒川在___下面(填山名)。

3.《敕勒歌》是一首____时期的民歌。

4.用“”画出描写草原水丰草茂、牛羊肥壮的诗句。9、书面表达(每题15分共1题)1).请你从下面的题目中任选一个,大胆想象,编一个童话故事。

爱吃草的猫

会飞的老母鸡

胆小的狮子

喜欢跳舞的哈巴狗

题目:_____10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。(一)花钟(节选)不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。1.用“﹏﹏﹏”画出文中的3个关键句,借助关键句我能概括本段的大意:

2.根据选文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)昙花一般选择在晚上九点左右开花,是因为它适应了那个时间的温度和湿度。(

)

(2)“它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合”中“往往”是往常的意思。(

)

3.选文中画“——”的句子,把昙花当作________来写,把花儿的开放状态写得________,我也可以仿照这个用不同的说法来表达鲜花的开放:

(1)牡丹花_______________________________

(2)向日葵_______________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”标出多音字的正确读音。

(1)妈妈用抹(mā

mǒ)布擦去涂抹(mā

mǒ)在墙上的颜料。

(2)银杏树的叶子像一把把小扇(shàn

shān)子,扇(shàn

shān)走了夏天的凉爽。

(3)人与人相处(chǔ

chù),要看对方的长处(chǔ

chù),不要光看不足。

(4)美术老师对照着小猫的模(mó

mú)型,很快就做了一个一模(mó

mú)一样的泥塑。2).这个学期我们了解了童话王国中的许多故事,希希同学在梳理故事的时候把故事中的图片和作品弄混了,请你根据积累帮她选一选。(填序号)

①《拇指姑娘》

②《稻草人》

③《坚定的锡兵》

④《白雪公主》

_________

_________

______12、语言表达(每题6分共1题)1).根据语境,回答问题。

有一位同学在下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。高年级的同学们看到了

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