下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本方法提供了一种用于建筑施工安全防护的洞口防护装置,包括至少一根横防护杆,横防护杆的长度与洞口宽度相适配,横防护杆的两端装有可调卡槽,可调卡槽的开口向外,开口的宽度与墙体厚度相适配。结构简单、安装牢固、装拆便捷,可按洞口的不同壁厚来调节卡槽的开口宽度。1
工具应用背景在高层建筑的施工工地,对洞口采取必要的防护措施是安全工作的重要内容之一。一种电梯井防护栏杆,其含有至少二道横防护杆,横防护杆的长度与电梯井洞口的宽度适应匹配,在各横防护杆的两端各设有一个开口向外且与电梯井洞口两端墙体宽度相匹配的卡槽体,横防护杆通过卡槽体与电梯井洞口墙体紧固安装或通过设在横防护杆中部的至少两根纵支撑杆支撑于电梯井洞口地面。其不足之处在于卡槽体开口是固定的,无法用于不同墙体壁厚的洞口安全防护。2
工具组成适用于不同洞口壁厚的洞口防护装置,包括至少一根横防护杆,横防护杆为圆形钢管,圆形钢管穿入在圆形套管中。横防护杆的长度与洞口宽度相适配,横防护杆的两端装有可调卡槽,可调卡槽包括圆形套管、方形套管和L形方管;也包括纵防护杆,纵防护杆为脚手架钢管,脚手架钢管通过扣件与横防护杆连接。圆形套管与方形套管焊接连接,圆形套管的轴线与方形套管的轴线相互垂直;方形套管内插有L形方管,方形套管壁上设有螺孔,螺孔装有螺栓将方形套管中的L形方管固定。可调卡槽的开口向外,开口的宽度与墙体厚度相适配。3
应用简述本方法提供适用于不同的洞口壁厚的洞口防护装置的有益效果在于:与现有技术相比,本方法结构简单、安装牢固、装拆便捷,可按洞口的不同壁厚的调节卡槽开口宽度。4
使用步骤详细描述图1为一种洞口防护装置,用于正在施工的建筑物的洞口安全防护,包括一根横防护杆,横防护杆为圆形钢管1,横防护杆的长度与洞口宽度相适配,横防护杆的两端装有可调卡槽,可调卡槽的开口向外,开口的宽度与墙体8的厚度相适配。图1 实施例的结构示意在图2和图3中,可调卡槽是由圆形套管3、方形套管4、L形方管及固定螺栓5组成的。其中,L形方管的规格为25mm×25mm,其短边的边长为60mm。圆形套管3的外壁与方形套管4的外壁通过焊接连接在一起,圆形套管3的轴线与方形套管4的轴线相互垂直,圆形钢管1插入圆形套管3中,圆形套管内径要比圆形钢管的外径大约3mm以上。在方形套管4内插有L形方管2,并且方形套管与L形方管的间隙大约在3mm以上,在方形套管的管壁上设有螺孔,螺孔内装有M10的螺栓5,螺栓5将方形套管4中的L形方管2固定。图2 图1的局部放大示意图3 图2的B-B剖视示意本实施方法的圆形钢管可以是脚手架钢管。本实施方法还包括纵防护杆,纵防护杆即为脚手架钢管6,将脚手架钢管6通过扣件7与横防护杆连接在一起,形成了纵横交错的防护栅栏。如果遇到不同壁厚的洞口墙体,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026春招:伊利集团面试题及答案
- 2026年新能源技术对传统电气节能的影响
- 2026年古建筑照明保护与创新设计
- 2026春招:项目助理真题及答案
- 2026春招:无人机组装测试面试题及答案
- 货运安全培训班课件
- 货运公司安全培训会议课件
- 货车维修保养知识
- 货梯安全教育培训计划课件
- 内科疾病诊疗新策略探讨
- 数字孪生智慧水利信息化项目建设方案
- 《监理企业安全责任清单(2.0版)参考模板》
- 建筑工地消防培训课件
- 二年级上加减乘除口算一天100题(1100题)
- 【审计复核的内容】 复核审计
- 颈动脉外膜剥脱术
- 外贸发票 PI 形式发票模板范例
- 《汽车营销技术》教案
- GB/T 30475.3-2017压缩空气过滤器试验方法第3部分:颗粒
- GB/T 22512.2-2008石油天然气工业旋转钻井设备第2部分:旋转台肩式螺纹连接的加工与测量
- 信息技术与学科深度融合课件
评论
0/150
提交评论