2020-2021学年江西省赣州市定南县人教版数学六年级上册第四单元比单元测试卷原卷版_第1页
2020-2021学年江西省赣州市定南县人教版数学六年级上册第四单元比单元测试卷原卷版_第2页
2020-2021学年江西省赣州市定南县人教版数学六年级上册第四单元比单元测试卷原卷版_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021—2021学年度第一学期六年级数学单元检测题〔三〕〔学完第4单元用〕一、填一填。〔每空1分,共22分〕1.一辆汽车3小时行驶180千米,它所行驶的路程和时间的比是________,比值是________,比值表示________.2.甲数除以乙数的商是4,那么乙数与甲数的比是〔〕。3.=〔〕÷20=20∶〔〕=〔〕∶35=〔〕〔小数〕。4.把25克糖溶解在100克水中,糖与糖水的比是〔〕。5.六〔1〕班有65个同学,其中女同学有30个,男同学人数与全班人数的比是〔〕,女同学人数与男同学人数的比是〔〕。6.一个正方形的边长是a厘米〔a>0〕,它的周长与边长的比是〔〕,边长与面积的比是〔〕,比值是〔〕。7.一项工程,甲队独做6天完成,乙队独做8天完成,甲乙两队工作时间之比是_____,工作效率之比是_____。8.一个三角形三个内角和的度数比是2∶3∶5,这是________三角形。9.甲、乙、丙三个数的平均数是60,甲、乙、丙三个数的比是2∶3∶1,那么甲、乙、丙三个数分别是〔〕、〔〕、〔〕。10.一本书,已读的页数是总页数的,未读的与已读的页数比是〔〕。11.2∶3的前项扩大到原来的8倍,要使比值不变,后项应乘〔〕。二、辨一辨。〔对的打“√〞,错的打“×〞〕〔每题1分,共5分〕12.两个数相除又叫做两个数的比。〔〕13.比前项和后项同时乘或除以相同的数,比值不变。〔〕14.乒乓球比赛中两人的比分为2∶0,说明比的后项可以为0。〔〕15.假设A∶B=5∶3,那么A=5;B=3。〔〕16.最简单整数比,就是比的前项和后项都是质数的比。〔〕三、选一选。〔把正确答案的序号填在括号里〕〔每空2分,共10分〕17.下面各比,比值和6∶相等的是〔〕。A.∶6 B.3∶ C.12∶15 D.3∶1218.六〔1〕班人数的等于六〔2〕班的,那么六〔1〕班与六〔2〕班人数的最简整数比是〔〕。A.9∶8 B.8∶9 C.∶ D.∶19.两个正方形的边长比是4∶3,那么它们的周长比是〔〕,面积比是〔〕。A3∶4;16∶9 B.4∶3;16∶9 C.9∶16;4∶3 D.16∶9;4∶320.苹果的重量比梨多,那么下面描述正确的有〔〕个。苹果与梨重量的比是3∶8。梨的重量比苹果少。梨与苹果的重量比是8∶11。苹果的重量是梨的。A.1 B.2 C.3 D.4四、算一算。〔28分〕21.直接写得数。×=-=÷=〔〕∶=22.能简算的要简算。×23-8÷〔+-〕÷23.先化简比,再求比值。∶∶40∶1500kg24.解方程。x+=x÷=五、解决问题。〔35分〕25.水是由氢和氧按1∶8的质量比化合而成的,千克的水中含氧多少千克?26.学校新到一批图书,按六年级三个班的人数分配到各班,一班有58人,二班有62人,三班有60人。结果一班分得29本,二、三班各分得多少本图书?27.两地相距600千米,甲、乙两车同时从两地相对开出,5小时后相遇,甲、乙两车速度比是5∶3,两车每小时各行多少千米?28.明明家8月份共缴纳水费、电费、煤气费140元,其中电费占整个费用,水费与煤气费的比是1:3,明明家水费、电费、煤气费各付多少元?29.等腰三角形的周长是70cm,一条腰与底边的长度比是3∶4,这个三角形的底边长是多少厘米?30.用180厘米的铁丝做一个长方体的框架.长、宽、高的比是4:3:2.这个长方体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论