2024-2025学年广西壮族百色市四年级数学第一学期期末监测试题含解析

2024-2025学年广西壮族百色市四年级数学第一学期期末监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、填空题。（每题2分，共20分）1．在横线里填上“”、“”或“”_________350___2．□31÷52，要使商是一位数，口里可填（________）；要使商是两位数，□里填（________）。3．填写下面表格。王叔叔开车从王庄到县城往返的速度与所用的时间如下表：4．如图，小刚从家出发，向（________）走（________）米到游乐园，再向（________）走（________）米到工厂，再向（________）走（________）米到图书馆，再向（________）走（________）米到超市。5．一个数由5个千万、8个十万、5个千组成，这个数写作（________），精确到万位约是（___________）。6．是由（________）个组成的，它减少（_______）后与相等。7．如图是用一副三角板拼出的一个角。这个角的度数是（________）。8．长方形的两条对边互相_____，相邻的两条边互相_____．9．某城市2016年消费品零售总额为三十五亿六千八百八十八万元。这个数写作（_____________），省略亿位后面的尾数约为（_____）亿元。10．526÷□2，如果商是两位数，□里最大填（________）；如果商是一位数，□里最小填（________）。二、选择题（每题2分，共10分）11．下列各数中，数字“8”表示8个百万的是（）。A．40208000 B．42080000 C．40820000 D．4802000012．△÷□＝28，如果△扩大到原来的100倍，要使商不变，□应（）A．不变 B．扩大到原来的100倍C．缩小到原来的 D．无法判断13．下面各数中，只读一个0的是（）。A．90800500 B．90805000 C．90800505 D．9080005514．小胖送给小巧、小亚两块同样大小的蛋糕，小巧吃了其中一块的，小亚吃了另一块的，（）吃的多A．小胖 B．小巧 C．小亚 D．一样15．下面的图形从右面看哪几个物体看到的形状相同？（）。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④三、判断题（每题2分，共16分）16．用三角板能画出长方形．（_______）17．长方形是特殊的平行四边形．（____）18．张红家可真大，四室两厅两卫，面积大约是1公顷。（________）19．两个完全相同的等腰梯形可以拼成一个长方形．（_____）20．李叔叔有一个面积约1公顷的果园．如果每10平方米种一棵果树，那么这个果园大约可以种1000棵果树．（_____）21．半径是直径的一半。（_______）22．260÷5＝（260×2）÷（5×2）。（________）23．用放大10倍的放大镜看的角，看到的角的度数是。（________）四、计算题（每题6分，共18分）24．直接写出得数。180×50＝420÷70＝13＋87×0＝102×19≈125×8＝840÷12＝25×4÷25×4＝479÷81≈25．把下列竖式补充完整．26．用竖式计算。147×15＝326×20＝237×82＝506×24＝五、解答题（每题6分，共36分）27．张阿姨买3千克苹果和4千克梨共用去54元，李阿姨买同样的6千克苹果和5千克梨共用去90元。每千克苹果多少元？每千克梨多少元？28．（1）量一量，线段AB的长是（）厘米。（2）以线段AB为长，画一个宽2厘米的长方形。29．明明把一瓶饮料倒入容量为250毫升的纸杯中，当倒满了6杯后，饮料瓶里还剩500毫升。这瓶饮料有多少升？30．（1）在纵轴上标出表示的人数．（2）纵轴上每个单位长度表示________名同学．（3）________班人数最多，是________人．（4）________班人数最少，是________人．（5）三个班男生一共有________人，女生一共有________人．（6）四年级学生一共有________人．31．某停车场的收费规定是：大客车第一小时收费4元，以后每小时收费5元；小轿车前2小时收费6元，以后每小时收费4元。（1）一辆大客车停车3小时，需要交费多少元？（2）一辆小轿车离开停车场时付了18元，这辆小轿车在停车场停留了多少小时？32．在下左图中，以所给射线为一边画一个的角。在下右图中，与（）互相垂直；量出和的大小。（）°。（）°。以三角形的直角边为一边，画一个正方形。

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、＝＞＜＝【详解】略2、1、2、3、45、6、7、8、9【分析】三位数除以两位数，如果被除数的前两位小于除数，那么商是一位数，如果被除数的前两位大于或等于除数，那么商是两位数，据此解答。【详解】□31÷52中，要使商是一位数，□3＜52，所以□里可填1、2、3、4；要使商是两位数，□3＞52，所以□里可填5、6、7、8、9。【点睛】解答本题的关键是熟练掌握三位数除以两位数的计算法则。3、60【分析】根据路程＝速度×时间，求出王庄到县城的距离。再根据速度＝路程÷时间，求出返程时的速度。【详解】40×3÷2＝120÷2＝60（千米/时）则返程时的速度是60千米/时。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。熟练掌握公式路程＝速度×时间，根据速度＝路程÷时间，明确其中两个量，即可求出第三量。4、东南1200东1500南1300东北2000【分析】在地图上的方位是：上北，下南，左西，右东，西南和东北相对，西北和东南相对；据此解答。【详解】根据方位图可得：小刚从家出发，向东南走1200米到游乐园，再向东走1500米到工厂，再向南走1300米到图书馆，再向东北走2000米到超市。【点睛】本题考查的是方位的辨别，基础知识需熟记。5、5080500050810000【详解】略6、113【详解】略7、135°【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，题干中两个角的度数分别为45°和90°，所以组成的角的度数为45°＋90°＝135°，据此解答。【详解】据分析得出：这个角的度数是45°＋90°＝135°。【点睛】本题考查了学生用三角板进行组合成角的能力，熟记三角板上各个角的度数是解题的关键。8、平行垂直【详解】根据长方形的特征，对边平行且相等，4个角都是直角，可知，长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行．9、356888000036【详解】略10、56【分析】三位数除以两位数，如果商是两位数，被除数的前两位数大于等于除数，如果商是一位数，被除数的前两位小于除数，据此解答。【详解】526÷□2，如果商是两位数，那么52≥□2，□里面可以填1，2，3，4，5，最大填，5；如果商是一位数，那么52＜□2，□里面可以填6，7，8，9，最小填6。【点睛】本题考查三位数除以两位数的试商，掌握分析中的规律是解题的关键。二、选择题（每题2分，共10分）11、D【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万……据此分别求出各数中“8”表示的意义，再进行解答即可。【详解】A．40208000中，“8”在千位，表示8个千；B．42080000中，“8”在万位，表示8个万；C．40820000中，“8”在十万位，表示8个十万；D．48020000中，“8”在百万位，表示8个百万；故答案为：D。【点睛】要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。12、B【详解】根据商不变的性质可知，△÷□＝28，如果△扩大到原来的100倍，要使商不变，□应扩大到原来的100倍．故选：B．13、B【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出各数再作选择。【详解】A．90800500读作：九千零八十万零五百，读两个0；B．90805000读作：九千零八十万五千，读一个0；C．90800505读作：九千零八十万零五百零五，读三个0；D．90800055读作：九千零八十万零五十五，读两个0。故答案为：B【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。14、B【详解】略15、B【分析】逐项分析，根据题意选择即可。【详解】①右面有2个方格竖着并排放，左边有1个靠下的方格；②右面有2个方格竖着并排放，左边有1个靠下的方格；③左面有2个方格竖着并排放，右边有1个靠下的方格；④右面有2个方格竖着并排放，左边有1个靠下的方格；①②④看到的形状相同；故答案为：B【点睛】本题考查的是从不同方向观察物体，细心观察是解题的关键。三、判断题（每题2分，共16分）16、√【详解】略17、√【详解】考察长方形的基本性质。18、×【详解】略19、✕【详解】略20、正确【详解】略21、×【详解】略22、√【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几，商不变。据此解答即可。【详解】观察这个算式可知，被除数和除数同时乘2，则商不变，也就是260÷5＝（260×2）÷（5×2）。故答案为：√。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。23、×【分析】角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，叉开得越大，角就越大，叉开越小，角就越小。【详解】用放大10倍的放大镜看角，只是角的两边长度增大了，角的大小没变；所以判断错误。【点睛】本题考查了角的概念和影响角的大小的因素。四、计算题（每题6分，共18分）24、9000；6；13；2000；1000；70；16；6；【详解】略25、【详解】略26、2205；652019434；12144【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。【详解】147×15＝2205326×20＝6520237×82＝19434506×24＝12144五、解答题（每题6分，共36分）27、苹果10元；梨6元【详解】梨：（54×2-90）÷（4×2-5）=6（元）苹果：（54-6×4）÷3=10（元）28、（1）5；（2）见详解【分析】（1）将线段AB中的A端点和直尺中的0刻度线对齐，B点所对齐的刻度即为线段AB的长度。（2）长方形有4条边，对边相等，由4个直角。据此可知，分别过A、B点作线段AB的垂线，以A、B为起点截取长2厘米的线段。再将所画的两条线段的另一个端点连起来，即可画出这个长方形。【详解】（1）量一量，线段AB的长是5厘米。（2）【点睛】本题考查用直尺测量物体长度的方法以及过直线外一点作垂线的方法，熟练掌握长方形的性质：两组对边平行且相等，相邻两条边垂直。29、2升【详解】略30、（1）（2）5（3）三；44（4）二；40（5）61；65（6）126【详解】（5）三个班男生一共有20+20+21=61人，女生一共有22+20+23=65人；（6）四年级学生一共有20+22+20+20+21+23=126人31、（1）14元（2）5小时【详解】（1）4＋（3－1）×5=14（元）答：需要交费14元。（2）（18－6）÷4＋2=5（小时）答：这辆小轿车在停车场停留了5小时。32、40°角见下图；AC，30，60；正方形见下图。【分析】用量角器画角的一般方法：（1）先确定一个端点，引出一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度