第一章有机化合物的结构特点

第一章有机化合物的结构特点【目标要求】

1、了解同分异构体现象及掌握其概念;2、掌握同分异构体得写法;3、培养空间想象能力。【重点】有机物得成键特点,同分异构现象

【难点】正确书写有机物得同分异构体第二节有机化合物得结构特点[复习]1、为什么碳与氢得化合物种类繁多？2、共价键得形成特点就是什么？3、最简单得有机物-甲烷得结构就是怎样得?有机物有三千多万种,而无机物只有几万种(10万种以下),这与C得成键特点与结合方式有关。甲烷得三式:分子式:电子式:

结构式:CH4CHHHH键长109、3pm键角109。28分键能413、4kj/mol正四面体[归纳甲烷分子得结构特点]:碳与氢形成四个共价键,以C原子为中心,四个氢位于四个顶点得正四面体立体结构共价键参数键长:键角:键能:键长越短,化学键越稳定决定物质得空间结构键能越大,化学键越稳定一、有机物中C得成键特点形成4个共价键可以形成单键、双键、三键可以结合成碳链、碳环同分异构现象【随堂练习】1、碳原子最外层含有____个电子,一个碳原子可以跟其她非金属原子形成____个____键,碳原子之间也能以共价键相结合,形成____键____键或____键。

2、如果甲烷分子中得四个氢原子被四个CH3—取代,生成物得分子式就是_______,生成物中氢得连接位置与在碳链中得位置就是否相同？如果生成物中得一个氢被氯原子取代,写出它得结构简式______________。(完全相同,都就是在甲基中)C(CH3)4(CH3)3CCH2ClC5H122、同分异构体二、有机化合物得同分异构现象1、同分异构现象

化合物具有相同得分子式,但具有不同得结构现象,叫做同分异构体现象。

具有同分异构体现象得化合物互称为同分异构体。理解:三个相同两个不同分子组成相同、分子式相同、分子量相同结构不同、性质不同3、碳原子数目越多,同分异构体越多:碳原子数12345678910同分异体数1112359183575碳原子数1112…、1543472040同分异体数159355…、36631962491178805931同分异构现象得种类构造异构碳链异构位置异构官能团异构构型异构顺反异构对映异构构象异构立体异构一、碳链异构例如:丁烷得两种同分异构体同分异构体得书写大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静【交流】口诀:“先直链后支链;逐一减作支链;简到繁对称连;挂中间不到端”[作业]书写C5H12得同分异构体

C-C-C-C-C-CC-C-C-C-CC-C-C-C-CCCCC-C-C-CC-C-C-CC CC [作业]书写C6H14得同分异构体CC－－－CCC－－CC∣2、主链少一个碳C6∣HC∣H－2113、主链少二个碳C5:C∣C∣(1)支链为乙基:CC－－CCC－－C－C－1(2)支链为两个甲基:C∣C∣CC－－CCC－－CC－－A、两甲基在同一个碳原子上21B、两甲基不在同一个碳原子上CC－－CCC－－C∣支链邻位支链间位214、主链少三个碳原子C4:C∣C∣C∣C－CCC－－位置异构烃类得互变异构通式互变物质得种类CnH2n 烯、环烷烃

CnH2n-2 炔、二烯、环烯烃得含氧衍生物得互变异构通式互变物质得种类CnH2n+2O醇、醚CnH2nO 醛、酮CnH2nO2 羧酸、酯烃得含氮、氧衍生物得互变异构通式互变物质得种类CnH2nO2N 氨基酸、硝基化合物C3H6O2N CH3CHCOOH NH2

CH3CH2CH2NO2

4、同分异构类型[构造异构]:异构类型示例

写同分异构异构体种类产生原因

碳链异构碳链骨架(直链,支链,环状)得不同而产生得异构现象。碳碳双键在碳链中得位置不同产生得异构位置异构正戊烷,异戊烷,新戊烷C5H12C4H81-丁烯,2-丁烯,2-甲基丙烯C2H6O乙醇,甲醚官能团得种类不同而产生得异构官能团异构下列各组化合物中具有相同分子式得就是？①甲醚与乙醇②甲酸乙酯与丙酸③甲酸与甲醛④甲苯与苯酚

OH CH3

甲:-CCH3;乙:-COOH;

O

丙:-CH2OH。

CHO判断上述哪些化合物互为同分异构体？

[作业]1、写出分子式为C7H16得烷烃得同分异构体3、写出分子式为C3H6O2得酯、羧酸得同分异构体2、写出分子式为C5H10得烯烃得同分异构体【观察】分子式为C6H14得烷烃在结构式中含有3个甲基得同分异构体有()个(A)2个(B)3个(C)4个(D)5个

【练习2】写出分子式为C5H10得同分异构体。①按位置异构书写

②按碳链异构书写

③按官能团异构书写√一些有机化合物分子得结构式,结构简式与键线式物质名称分子式

结构式

结构简式

键线式戊烷C5H12丙烯C3H6乙醇C2H6O乙酸乙酯C2H4O2OHOO[书写结构简式得注意点]1、表示原子间形成单键得‘——’可以省略2、C=C、C≡C中得双键与三键不能省略,但就是醛基、

羧基得碳氧双键可以简写为-CHO,-COOH3、准确表示分子中原子成键得情况:如乙醇得结构简式CH3CH2OH,HO-CH2CH3

常见得类别异构现象序号类别通式1烯烃环烷烃2炔烃二烯烃3饱和一元脂肪醇饱和醚4饱和一元脂肪醛酮5饱和羧酸酯CnH2nCnH2n-2CnH2n+2OCnH2nOCnH2nO23、下列各组物质中,哪些属于同分异构体?就是同分异构体得属于何种异构？①H2N—CH2—COOH与CH3—CH2—NO2②CH3COOH与HCOOCH3③CH3CH2CHO与CH3COCH3④CH3CH2CH2OH与CH3CH2OCH34、写出C4H8得所有同分异构体(烯烃与环烷烃)、【作业】:1、复习所讲,阅读p10课本“科学史话”;预习新课2、细读资料《成才之路》相关内容同步完成习题3、课本p11-12/2～5科学史话1874年荷兰化学家范特霍夫(J、H、van’tHoff,1852—1911)与法国化学家列别尔(J、A、LeBel,1847—1930)分别独立地提出了碳价四面体学说,即碳原子占据四面体得中心,它得4个价键指向四面体得4个顶点。这一学说揭示了有机物旋光异构现象得原因,也奠定了有机立体化学得基础,推动了有机化学得发展。1901年诺贝尔化学奖获得者:雅可比·亨利克·范特霍夫送鲜奶得范特霍夫与化学家范特霍夫被人们合并传成了“牧场化学家”。范特霍夫得父亲从这件事中得知儿子很喜欢化学,就从家里让出一间房子作为工作室,专门供儿子做化学实验。从此,范特霍夫就开始“经营”自己得小实验室。她把父母给得零用钱与从其她亲友那里得到得“赞助”积累起来购买了各种实验器具与药品,课作时间从事自己得化学实验。立志当一名化学家,1869年,范特霍夫从鹿特丹五年制中学毕业了。选择什么样得职业呢?在当时,化学作为一门学问已有很多人进行了研究,但就是