2024年杭锦旗三年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析

2024年杭锦旗三年级数学第一学期期末学业质量监测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真计算。1．口算。24＋38＝________

300＋80＝________600＋700＝________

7×4＋50＝________2．列竖式计算。（带★的要验算）3×284＝309×5＝9×420＝986÷2＝820÷4＝★543÷6＝3．用递等式计算。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一个长方形和一个正方形，它们的周长不可能相等。（______）5．图中阴影部分占整个图形的．（_____）6．两个完全相同的箱子，一个装满了棉花，一个装满了铜丝，他们一样重．（_______）7．21×3就是求3个20加上3个1．（_____）8．2000克铁比2千克棉花重。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面（）组4根小棒能围成一个长方形。A． B． C．10．能用125×4来计算的是（）。①果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数是苹果树的4倍，梨树一共多少棵？②修一段125米长的路，预计4天修完，平均每天修多少米？③小明用电脑打一份作文稿件，每分钟打125个字，4分钟就打完了，这篇作文共有多少个字？④国庆节小明一家去杭州旅游，买了4张车票，每张125元，几天后，他们乘同样的车回家，这次旅游车票一共要花多少元钱？A．①② B．①③ C．②③ D．②④11．用两个长是7分米、宽3分米的长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长最长是（）分米。A．26 B．34 C．40 D．4212．一个正方形的边长增加4厘米，它的周长就增加（）厘米。A．4 B．8 C．1613．一本故事书280页，每天看30页，至少需要（）天才能看完。A．8 B．9 C．10 D．11四、快乐填空。14．丽丽有16元，小明有2元，丽丽的钱数是小明的（________）倍；小强的钱数是小明的3倍，小强有（________）元。15．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。480＋270____560＋27060千米_____9000米___1205×5____240×43时____300分___16．比大小。8元5分（________）8.5元12.54元（________）12.45元2.06元（________）2元6分4.95元（________）5元5角17．在钟面上秒针从数字“10”走到数字“4”经过（__________）秒．18．下图中，阴影部分的周长是80厘米，那么整个大长方形的周长是________厘米。19．有一根铁丝正好围成一个边长是5厘米的正方形，如果用这根铁丝围成一个长7厘米的长方形，那么这个长方形的宽是________厘米，面积是________平方厘米。20．在括号里填上适当的质量单位。一个梨约重130（______）；一个足球约重400（______）；一辆大卡车能载货物4000（______）；1个鸭蛋约重90（______）。21．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。1（______）0.93时（______）300分428－276－124（______）428－（276＋124）3.2（______）5.7－3.20×80（______）8＋0144÷3（______）144÷422．一张长方形的纸，长24厘米，宽15厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩下的图形周长是_______厘米．23．有（_____）条对称轴，有（_____）条对称轴，有（_____）条对称轴．五、作图题。24．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。25．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。26．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题27．一本书有40页，小明第一天看了，第二天看了，他一共看了几分之几？还剩多少页没看？28．从小明家到少年宫有21千米，小明早上9时出发，平均每小时走5000米，下午1时，她能到达吗？29．小明买了5只乒乓球拍，付出100元,营业员找回他15元。请你帮他算一算，每只球拍多少元。30．张老师要为班级图书角买一批新书，于是对同学们喜欢看的课外书情况进行了调查，结果如下：种类科技书故事书文艺类其他人数（人）81496（1）请根据调查结果完成统计图。（2）喜欢看（）书的人数最多。（3）你认为怎样买书更合理？

参考答案一、认真计算。1、62380130078【详解】略2、852；1545；3780493；205；90……3【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。除数是一位数的除法的笔算方法：从被除数的高位数起，如果最高位比除数小，就要看前二位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】3×284＝852309×5＝15459×420＝3780986÷2＝493820÷4＝205★543÷6＝90……3验算：3、58；494【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】图形的周长是围成图形所有线段的长度之和，任何图形的周长都是可能相等的。故答案为：×5、√【详解】略6、×【分析】此题考查了质量及质量的常用单位，明确在体积相同的情况下，密度大的物体的质量大．【详解】两个完全相同的箱子，一个装满了棉花，一个装满了铜丝，说明棉花和铜丝的体积相等，因为铜丝的密度大于棉花的密度，所以铜丝重。7、√【详解】略8、×【分析】千克和克之间进率是1000，据此将2000克换算成千克，再和2千克比较大小解答。【详解】2000克＝2千克则2000克铁和2千克棉花一样重。故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的换算。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】根据长方形的特点解答本题即可。【详解】长方形的特点：两条对边相等；故需要两组两根相等的小棒。故选：A【点睛】熟练的掌握长方形的特征是解答本题的关键。10、B【分析】①求一个数的几倍是多少用乘法计算。125×4即可解答梨树一共多少棵。②求平均数用除法计算，让125÷4即可解答平均每天修的米数。③1分钟打125个字，4分钟就是打4个125，列式为：125×4即可解答。④4张票1张125元，4张就是4个125，列式125×4，这是去的票价，回来还要买同样的票，需要在乘2，综合算式是：125×4×2。【详解】根据分析可得：用125×4来计算的是：①③，故答案选：B。【点睛】本题考查了整数乘法的应用，理解125×4表达的是4个125是解题的关键。11、B【分析】把两个小长方形拼成一个大长方形，可以横着拼，即新长方形的长为：7＋7＝14（分米），宽为原来的宽；竖着拼，即新长方形的长为原来的长，宽为：3＋3＝6（分米），再分别算出周长，进行比较即可。【详解】（1）（7＋7＋3）×2＝（14＋3）×2＝17×2＝34（分米）（2）（7＋3＋3）×2＝（10＋3）×2＝13×2＝26（分米）34＞26，故答案为：B。【点睛】本题考查的是对拼接图形周长的计算能力，画图可更好的帮助理解题意。12、C【分析】正方形的边长增加4厘米，则四条边共增加（4×4）厘米，也就是周长增加了（4×4）厘米，据此即可求解。【详解】4×4＝16（厘米）故答案为：C【点睛】本题主要考查正方形周长公式的实际应用，解答此题的关键是：将已知条件代入正方形的周长公式，即可知道增加的长度。13、C【分析】求至少需要几天才能看完，即求280里面有几个30，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。【详解】280÷30＝9（天）……10（页）9＋1＝10（天）故答案为：C【点睛】此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，用进一法进行解答。四、快乐填空。14、86【分析】根据题意可知，丽丽的钱数÷小明的钱数＝丽丽的钱数是小明的倍数；小明的钱数×3＝小强的钱数；代入数据解答即可。【详解】16÷2＝82×3＝6（元）【点睛】本题考查倍的认识，关键掌握一个数是另一个数的几倍用除法解答，求一个数的几倍用乘法解答。15、＜＞＜＞＜＜【详解】略16、＜＞＝＜【分析】1角＝0.1元，1分＝0.01元，化成相同单位后再根据小数大小比较方法进行比较，据此即可解答。【详解】8元5分＝8.05元＜8.5元12.54元＞12.45元2元6分＝2.06元4.95元＜5.5元＝5元5角【点睛】单位不统一的先化成统一的单位再进行比较。17、30【详解】略18、80【分析】由题意可知，通过平移，将阴影部分长方形边向大长方形边长平移，阴影部分周长为大长方形周长，据此解答。【详解】由分析可知，大长方形的周长相当于阴影部分的周长，是80厘米，故答案为：80。【点睛】本题主要考查了组合图形的周长，关键是要仔细观察图形，分析出组合图形的特点。19、321【详解】略20、克克千克克【分析】根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，一个梨约重用“克”做单位；一个足球约重用“克”做单位；一辆大卡车能载货物用“千克”做单位，1个鸭蛋约重用“克”做单位。【详解】一个梨约重130克；

一个足球约重400克；

一辆大卡车能载货物4000千克；

1个鸭蛋约重90克【点睛】选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的应用。21、＞＜＝＞＜＞【分析】（1）根据数字比大小的规则，进行比较；（2）把3时的单位换算成分，再进行比较；（3）分别计算出两边的得数，再进行比较；（4）计算出得数再比较；（5）0和任何数相乘，积都是0；（6）计算出算式的得数再比较大小。【详解】（1）1＞0.9；（2）3×60＝180分，180分＜300分，所以3时＜300分；（3）428－276－124＝28，428－（276＋124）＝28，所以428－276－124＝428－（276＋124）；（4）5.7－3.2＝2.5，3.2＞2.5，所以3.2＞5.7－3.2；（5）0×80＝0，0＋8＝8，0＜8，所以0×80＜0＋8；（6）144÷3＝48，144÷4＝36，48＞36，所以144÷3＞144÷4故答案为：＞；＜；＝；＞；＜；＞【点睛】在比大小的过程中要注意：0和任何数相乘，结果都是0；0加上任何数，得数还是那个数。22、48【详解】略23、两无数一【详解】略五、作图题。24、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：25、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。26、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。六、解决问题27、，25页【详解】+=1—=40÷8×5=25（页）28、不能【详解】9时到下午1时是4小时5000米=5千米5×4=20（千米）20＜21所以不能到达.