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文档简介
安徽省马鞍山市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版课后作业(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).先补充词语,再选词填空。
(
)高(
)阔
无(
)(
)力
(
)味(
)长
一(
)不(
)
(
)化多(
)
呼风(
)(
)
老汉______地说:“只有拥有____________的品格,方能行稳致远,成就美好未来。”2).默写古诗《鹿柴》。
___________________________
__________________________,___________________________。
__________________________,___________________________。3).6.看拼音,写词语。dòng
xué()
xuănzé()zhù
zhĭ()wò
shì()nèn
lǜ()
shū
fu()
yè
bĭng()
cāochăng()4).5.我能把包含动物住处的词语补充完整。①
引蛇出()
②鸠占鹊()③不人虎(
),焉得虎子5).按课文内容填空。
(1)唐诗往往以意境取胜,宋诗则以说理见长。唐代诗人白居易在《_______》的前两句“____________,半江瑟瑟半江红”,写出了____________的景象;宋代诗人_____在《题西林壁》中通过“______________”道出了“当人没有跳出局部从整体观察时,就很难认清事物真相与全貌”的道理。
(2)气象谚语显浇浅易懂,同时道出天气变化的规律:“立了秋,把扇丢的意思是_________;“______________”说明每下一场秋雨,天气就人变冷一些;长江中下游地区,在农历八月还很暖和,甚至十月还温暖如春则用_____________”来形象概括。3、选择题(每题2分共3题)1).1.下列的句子中标点符号使用错误的一项是(
)A.纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角,也不会眨眼了。B.但这一带果真和别处大不相同,街道上热闹非凡,来往的大多是外国人。C.西门豹看到邺地田地荒芜,人烟稀少,就找个老大爷,问他是怎么回事。D.在老麻雀看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是一种强大的力量使它飞了下来。2).下列句子中加点词语使用不恰当的一组是()A.在班级大扫除活动中,劳动委员同学主动打头阵,拿起拖把就开始拖地了。B.同学们排着整齐的队伍准备上车,小明东看看、西望望想要插队,没有人为他开绿灯。C.小李一进家门就开始看电视,妈妈在一旁敲边鼓,说道:“你不要看电视了,赶紧去学习!”D.一向不爱运动的小张竟然破天荒夺得了跳绳比赛的冠军,让人吃惊不已。3).选择语句依次填入例句的横线处,下列最恰当的是(
)
例句:阳光洒在湖面上,如同___________;阳光穿透树冠,仿佛___________;阳光铺满田野,唤醒一朵朵绚烂的花儿,大地仿若___________……
①披上了一袭绚丽的彩衣
②撒向闪烁的银盘,映出片片碎金
③无数盏明灯,为叶片点亮了生机的绿焰A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照下面的例句,根据情景完成一组连续性动作的描写。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
老师走进教室:________________________5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,把意思相关的内容连起来。
碰钉子
承担重要的,起支柱作用的工作。
栽跟头
以前从来没有出现过的事而突然发生的事
破天荒
做事遇到拒绝或者受到挫折。
挑大梁
因失败而经历的教训。2).读一读,连一连。
盘古
劈山救母
哪吒
炼石补天
共工
借莲转生
女娲
开天辟地
沉香
怒触天柱6、排序题(每题5分共2题)1).(
)我和伙伴站在樱桃树下,抬头望着红红的樱桃,仿佛已经吃到了嘴里,又甜又酸的汁液充满了口腔。
(
)春天,樱桃树上开满了粉色的小花。
(
)我们忍不住要爬上木梯去摘,妈妈不让我爬上去,我只好在下面捧着篮子。
(
)春末,树上结满了小青樱桃。
(
)到了夏天,青樱桃慢慢地变红了,变成了红似珊瑚的大红樱桃,树上好像挂满了很多珊瑚珠。
(
)我们院里有一株高大的樱桃树。
(
)这樱桃树不知道是谁种的,我嘴里吃着又酸又甜的樱桃,心里十分感激种树的人。
(
)小伙伴麻利地爬上架好的木梯,攀上树,他们在树上不停地摘樱桃,一小串一小串的摘下来递给我。
(
)为了吃樱桃,我只得站在树下等,不一会儿就装满了一篮子。2).排列句子顺序。
①太阳一露头,那雾消逝得无影无踪了。
②太阳继续上升,变得小些了,可它的光越发眩目了。
③清晨,天黑沉沉的,浓雾漫漫。
④太阳升起来了,射出绚烂的光。
⑤突然,东方先出了鱼肚白。
正确的顺序是:______________7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《小英雄雨来(节选)》小说开头描写还乡河的景色,是为故事情节的发展作铺垫。(
)
2.《我们家的男子汉》中称这个孩子是个“男子汉”是夸张的写法,是为了激励孩子独立坚强。(
)
3.《芦花鞋》的结尾是青铜带着卖十双鞋的钱赤脚踏着积雪兴奋地回家。(
)
4.《小英雄雨来(节选)》《我们家的男子汉》《芦花鞋》用不同的方式将课文分成几个部分,帮助我们比较容易地把握主要内容。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).品读诗句,按要求完成练习。母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。1.关于这首诗歌中的两个“风雨”,下列说法正确的有(
)A.两个“风雨”的意思相同。B.第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨,第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。C.第一个“风雨”指自然界中的和风细雨,第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。D.第一个“风雨”的意思是由第二个引申而来的。2.诗中的“你”指_____________。这首诗歌由鸟儿的巢联想到_____________,赞美了________________。
3.在“心中的风雨来了”时向亲人倾诉,寻求慰藉,这样的经历你一定也有过,请用几句话写一写。
___________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作(任选一题)。
(1)向同学推荐一个好地方或者一个好玩的游戏。如果选择推荐一个好地方,要把这个地方介绍清楚,将推荐理由写充分。如果选择推荐一个游戏,可以写清楚游戏前要做哪些准备,游戏中怎样玩,玩游戏有什么感受。题目自拟。
(2)我和
过一天
你一定认识很多神话或童话故事中的人物吧?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会一起做一件什么事情?请把题目补充完整,写清楚事情的经过和你当时的心情。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).9.祖国,我终于回来了①钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国,以优异的学习成绩获得了博士学位,成了航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大(进展
发展),被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国,金钱、地位、名誉,他都有了。②但是,当一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即决定回国工作。他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。”③1950年9月,钱学森辞去工作,办好了回国手续,买好了回国的飞机票,把行李交给了美国航空公司。然而,就在这时,他接到美国移民局的通知:不准离开美国!他被迫退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查,硬说里面藏着重要(机密
机关),诬蔑钱学森是间谍。其实,他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后,钱学森突然被捕,被关在一个海岛的拘留所里,受到无休止的折磨。看守人员每天晚上隔10分钟就来开一次灯,使他根本无法入睡。半个月时间,他的体重就下降了近15千克。④美国当局对钱学森的迫害,引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营救钱学森,他们募捐15000美元,把钱学森从拘留所里保释出来。但是,美国联邦调查局仍不放松对他的迫害。他的行动受到限制,信件受到检查,电话受到监听。然而,钱学森没有(信服屈服),他不断提出要求:离开美国,回到祖国去。⑤钱学森坚持斗争了5年,他的斗争得到世界各国主持正义的人们的支持,更得到了中国政府和中国人民的极大关怀!周恩来总理对钱学森十分关心,亲自过问他的情况,并指示参加中美两国大使级会谈的中国代表,在会议中提出钱学森博士回国的问题。1955年,美国政府不得不同意钱学森回国。同年9月17日,钱学森登上了回国的轮船。10月8日,他含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。⑥到达北京的第二天清晨,钱学森就带着全家人来到天安门广场。望着雄伟的天安门城楼,
我相信我一定能回到祖国
他激动地说
现在终于回来了1.用“\”划去文章括号里不恰当的词语。
2.给文章的最后一句话加上标点符号。
3.文章围绕“钱学森回国”讲了哪几件事?请你用简短的语言来概括。
①_________
②____________
③__________
4.钱学森为什么要放弃美国的地位、名誉,历尽磨难也要回到自己的祖国?
___________
5.作为当代小学生,要成为“有理想,有本领,有担当”的时代新人,我们应该怎么做呢?请联系上文或生活实际来谈一谈。
__________11、信息匹配(每题5分共2题)1).找出加点字读音有误的一项,将序号填在括号里。
(1)A.朴素(pǔ)
B.挣扎(zhā)
C.乒乓(pāng)
(
)
(2)A.胆怯(què)
B.屏息(bǐng)
C.哺育(bǔ)
(
)
(3)A.金晖(huī)
B.欺侮(wǔ)
C.音调(
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