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文档简介

2024-2025学年吉林省延边州六年级数学第一学期期末调研试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。==0÷60%===6.8÷10%===20%÷1==2.计算下面各题,能简便计算的要简便计算。+×8-(÷+)×(14+)÷+×÷[1-(+)]3.解下列方程。(1)x=(2)x-x=18二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.一个数的是100,这个数是(________)。5.一个正方体的棱长的和是60厘米,这个正方体的每一条棱的棱长是________厘米,这个正方体的每一个面的面积是________平方厘米。6.把一个棱长是a的正方体切成两个小长方体,表面积增加了________.7.一根铁丝长36dm,用它做一个正方体框架,框架的棱长是(________)dm。8.一个圆的半径是r,在圆内画一个最大的正方形,所画正方形的面积是_____.9.在长的绳子上截取一段后还剩,截取了(__________)米。10.六(3)班体育达到标准的人数占全体的,达标人数和全班人数都在40﹣50之间,全班有_____人.11.一个长方体形状的饮料瓶,长是15厘米,宽8厘米,高35厘米,里面装满了饮料。如果把这瓶饮料全部倒入容积是0.7L的玻璃杯中,能倒满(________)杯。(饮料瓶的厚度忽略不计)12.一个直径是40厘米的车轮转动一周所行的路程是(________)厘米。13.一个圆扩大后,面积比原来多8倍,周长比原来多50.24厘米,这个圆原来的面积是________平方厘米.14.4×=________×________=10三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.下列图形中,能折成正方体的是()。A. B. C.16.四个数的平均数是25,前三个数的平均数是24,第四个数是()。A.26 B.27 C.28 D.2917.最接近1吨的是().A.1头大象 B.40名幼儿园小朋友C.10桶矿泉水 D.1000枚1元硬币18.下列数中,()与其它几个数不相等。A.6% B.0.06 C.百分之六 D.19.在一张图纸上画出甲、乙两个正方形水池,甲的边长是8厘米,乙的边长是2厘米,甲、乙两个水池周长的比是(

)A.4∶1 B.1∶4 C.16∶1 D.1∶16四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.画图表示3÷的计算结果.21.在下面的方格纸上:(1)平行四边形向下平移4格。(2)把梯形绕点A顺时针方向旋转90°。(3)把三角形按3∶1的比放大。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.张涛和赵刚都是集邮爱好者.他们两人一共有邮票多少张?23.4月23日是“世界阅读日”。市图书馆在“世界阅读日”期间,免费向市民借阅图书10天,但10天后超过的天数要按每册0.5元收取延时服务费。王阿姨借了一本故事书,如果每天看8页,15天可以全部看完,请你算一算,王阿姨应该每天看多少页才能准时归还而不交延时服务费?24.一个正方体棱长总和是72厘米,它的表面积和体积各是多少?25.端午节即将到来,某校就学生对端午节文化习俗的了解情况做了随机调查(了解程度分为:“A﹣很了解”,“B﹣比较了解”,“C﹣了解较少”,“D﹣不了解”),并将结果绘成如图所示的两幅统计图,请你根据统计图中的信息,解答下列问题:(1)计算本次共调查了多少名学生,并补全条形统计图;(2)若该学校共有800名学生,请你估计这所学校的所有学生中,对端午节文化习俗内容“很了解”和“比较了解”的共有多少人?26.超市进了一批小米,第一天卖出千克,比第二天少卖千克。两天共卖出多少千克小米?27.修一条长600米的路,由一队修需要12天才能完工,由二队修需要15天才能完工,现两队一起修,需要几天才能完成这条路的?28.同学们表演团体操,原来排成36行,每行20人,队形变化后,这些同学排成了16行,这时每行有多少人?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;;0;;;68;5;;20%;【详解】略2、10【详解】略3、(1)x=(2)x=48【分析】(1)方程两边同时÷即可;(2)先将方程左边的x合并起来,再根据等式的性质解方程。【详解】(1)x=解:x÷=÷x=(2)x-x=18解:x=18x÷=18÷x=48【点睛】本题考查了解方程,方程的两边同时乘或除以相同的数(0除外),方程依然成立。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、250【分析】将这个数看成单位“1”,未知,根据分数除法的意义,用已知量÷所占分率即可求出单位“1”;据此解答。【详解】100÷=250【点睛】本题主要考查“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的实际应用。5、525【分析】根据正方体的特征可知,正方体有12条棱,长度都相等,用棱长总和÷12=正方体的棱长,据此列式计算;正方体的每个面都是正方形,每个面的面积=棱长×棱长,据此列式解答。【详解】棱长:60÷12=5(厘米);每个面的面积:5×5=25(平方厘米)。【点睛】本题考查正方体,解答本题的关键是掌握正方体的特征。6、【解析】略7、3【分析】根据正方体的特征,12条棱的长度都相等,已知一根铁丝长36dm,即棱长总和是36分米,用棱长总和除以12问题即可解决。【详解】36÷12=3(分米)答:框架的棱长是3分米。故答案为:3。【点睛】此题主要考查正方体的棱的特征,根据求棱长总和的方法解决问题。8、1r1【解析】1r×r÷1×1=1r1答:所画正方形的面积是1r1.故答案为:1r1.9、【分析】总长是,剩下,带入关系式总长-剩下的长度=截取的长度,计算即可。【详解】-=(m)故答案为:【点睛】本题主要考查异分母分数加减法的简单应用,解题时要注意分数带单位表示具体的数量。10、1【解析】由题意可知,班级总人数能被7整除且达标人数和全班人数都在40﹣50之间,50之间7的倍数有42与1,由于达标人数42×=36人<40人,40人<1×=42人<50人.所以全班有1人.故答案为1.11、6【分析】根据长方体体积公式,先求出饮料体积,用饮料体积÷玻璃杯容积即可。【详解】15×8×35=4200(立方厘米)=4.2(升)4.2÷0.7=6(杯)【点睛】本题考查了长方体体积,长方体体积=长×宽×高。12、125.6【分析】车轮转动一周行的路程相当于圆的周长,根据圆的周长公式计算即可。【详解】3.14×40=125.6(厘米)【点睛】关键是掌握圆的周长公式,圆的周长=πd。13、50.1【解析】圆周长扩大的倍数与半径扩大的倍数相等,圆面积扩大的倍数是半径扩大倍数的平方倍.先判断出扩大后圆面积是原来的9倍,那么周长就是原来的3倍,比原来多(3-1)倍,用周长多的长度除以多的倍数求出原来的周长;用原来的周长除以3.14再除以2求出半径,然后根据圆面积公式计算面积即可.【详解】原来的周长:50.1÷(3-1)=25.12(厘米);原来的半径:25.12÷3.14÷2=4(厘米),面积:3.14×4²=50.1(平方厘米).故答案为50.1.14、4【详解】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、C【分析】根据正方体展开图的11种特征,图C是“141”结构,是正方体的展开图,能折成正方体;图A和图B不符合正方体展开图的11种特征,不是正方体的展开图,不能折成正方体。【详解】根据正方体展开图的特征,图C能折成正方体,图A和图B不能折成正方体。故答案为:C。【点睛】本题考查正方体的展开图,解答本题的关键是掌握正方体的展开图特征。16、C【分析】首先根据平均数的求法,用四个数的平均数乘4,求出四个数的和是多少;然后用前三个数的平均数乘3,求出前三个数的和是多少;最后用四个数的和减去前三个数的和,即可求出第四个数是多少。【详解】25×4-24×3=100-72=28答:第四个数是28。故答案为:C【点睛】此题主要考查了平均数的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是分别求出四个数的和以及前三个数的和各是多少。17、B【解析】略18、D【分析】可分别将每个选项中的百分数、分数统一成小数的形式,再比较即可。【详解】6%=0.06百分之六=6%=0.06=0.6选项D为0.6,其它选项均等于0.06,所以选项D与其它几个数不相等。故答案为:D。【点睛】考查了百分数,分数与小数之间的转化,熟悉其中的转化规律是解题关键。19、A【分析】根据正方形的周长=边长×4,分别求出甲、乙的周长,然后相比,化简比的依据是比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以(0除外)相同的数,比值不变,据此解答.【详解】甲的周长8×4=32(厘米),乙的周长2×4=8(厘米),32:8=(32÷8):(8÷8)=4:1.故答案为A.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【详解】3÷=4,画图如下图所示;21、图略【详解】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、251张【解析】赵刚有邮票:2×97-36=155(张)则两人共有邮票:155+96=251(张)23、12页【解析】能准时归还而不交延时服务费说明最多在10天内将书看完,每天看的页数=书的总页数÷天数,书的总页数=计划看的天数×计划每天看的页数。【详解】8×15÷10=12(页)答:王阿姨应该每天看12页才能准时归还而不交延时服务费。24、216平方厘米216立方厘米【分析】用正方体的棱长和除以12求出棱长,用棱长乘棱长乘6求出表面积,用棱长乘棱长乘棱长求出体积.【详解】棱长:72÷12=6(厘米)表面积:6×6×6=216(平方厘米)体积:6×6×6=216(立方厘米)答:它的表面积是216平方厘米,体积是216立方厘米.25、(1)200人,补全条形统计图如下:(2)576人【详解】(1)64÷32%=200(人)200﹣64﹣80﹣16=40(人)即C人数为40人,补全条形统计图如下:(2)800×(32%+40%)=800×72%=576(人)答:对端午节文化习俗内容“很了解”和“比较了解”的共576人。26、千克【分析】先求出第二天卖了多少小米,用第一天卖的+第二天卖的,就是两天共卖出的小米。【详解】++==(千克)答:两天共卖出千克小米。【点睛】本题考查了分数加法应用题,异分母分数相加减,先通分再计算。27、天【分析】本题工程问题,结合工作总量=工作效率×工作时间即可求出所用时间;工作总量可以看成600米长的路,也可以看成单位1。【详解】法一:法二:

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