芙蓉区四年级下学期语文期末试卷

芙蓉区四年级下学期语文期末试卷湖南省长沙市芙蓉区2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷

1．（2024四下·芙蓉期末）读拼音，写词语。

语文是一场幸福的旅行。本学期我们领略了作家笔下多姿多彩的世界：那爬上wūyán的瓜藤、朴素又华丽的花朵、是乡下人家别有风趣的zhuāngshì；那月下的téngluó、漫天的繁星、日出chànà间的灿烂，也有一番独特的韵味，给予我们心灵的wèijiè。同时，语文也是一次次精神的洗礼。在书中，我认识了nángyíngyèdú的车胤，坚守岗位的哈尔威船长，帮助李大叔逃离jiénàn的雨来。他们就像一缕缕闪亮的光，照亮了我们每一个人的心灵。

【答案】屋檐；装饰；藤萝；刹那；慰藉；囊萤夜读；劫难

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“屋檐"的“檐”不要写成形近字“瞻”，“藤萝”的“萝"不要写成形近字“箩”，“慰藉"的“藉”不要写成形近字“藉”，“劫难”的“劫"不要写成形近字“却”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：屋檐、装饰、藤萝、刹那、慰藉、囊萤夜读、劫难

【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。

2．（2024四下·芙蓉期末）根据课文内容与积累填空。

（1）诗中景，美如画：“篱落疏疏一径深，___"是杨万里笔下的乡村春光；“___，麦花雪白菜花稀”是范成大笔下的初夏田园之美；“最喜小儿无赖，"是辛弃疾笔下的悠闲自在的农家生活之美。

（2）诗言志，诗传情：“___，一片冰心在玉壶”表达了王昌龄洁身自好的志向：“___，只留清气满乾坤"表达了王冕不向世俗献媚的高尚情操；“众鸟高飞尽，”写出了李白孤独和寂寞的心境；“欲将轻骑逐，"表现了将士们不畏严寒、奋勇杀敌的决心；“哪一次我的思潮里，没有你

？”表达了冰心对大海的喜爱与赞美。

（3）小古文，大智慧：“胤，。家贫不常得油……"车胤虽然家贫，但是他“不怨天，

”，不断奋发上进，终成人才。正所谓“天行健，___。"

（4）名言警句，指引方向：人处于困境时，能奋发有为，国家没有忧患意识，往往会走向灭亡。这让我想到了孟子的“___。”

【答案】（1）树头新绿未成阴；梅子金黄杏子肥；溪头卧剥莲蓬

（2）洛阳亲友如相问；不要人夸好颜色；孤云独去闲；大雪满弓刀；波涛的清响

（3）恭勤不倦；博学多通；不尤人；君子以自强不息

（4）生于忧患而死于安乐。

【知识点】格言、名言；古诗词填空

【解析】【分析】（1）分别出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》，结合题干中的“篱落疏疏一径深”，可知填写的诗句是“树头新绿未成阴”。

宋代范成大的《四时田园杂兴(其二十五)》，结合题干中的“麦花雪白菜花稀”，可知填写的诗句是“梅子金黄杏子肥”。

宋代辛弃疾的《清平乐·村居》，结合题干中的“最喜小儿无赖”，可知填写的诗句是“溪头卧剥莲蓬”。

（2）分别出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，结合题干中的“一片冰心在玉壶”，可知填写的诗句是“洛阳亲友如相问”。

元代王冕的《墨梅》，结合题干中的“只留清气满乾坤”，可知填写的诗句是“不要人夸好颜色”。

唐代李白的《独坐敬亭山》，结合题干中的“众鸟高飞尽”，可知填写的诗句是“孤云独去闲”。

唐代卢纶的《塞下曲》，结合题干中的“欲将轻骑逐”，可知填写的诗句是“大雪满弓刀”。

冰心的《繁星(—三一)》，结合题干中的“哪一次我的思潮里，没有你”，可知填写的诗句是“波涛的清响”。

（3）出自《囊萤夜读》，原文∶胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。“不怨天，不尤人"告诉我们遇到挫折不要找借口，而要从自己身上找原因。“天行健，君子以自强不息"出自《周易》，意思是：宇宙天体不停运转、昼夜不息，君子也应该效法天地，要求自己不断奋发上进。

（4）“生于忧患，而死于安乐"出自《孟子》，意思是指忧患和困难能够使人分发向前，使人得到生存和发展；而安逸和享乐则会使人变得怠惰，最终导致死亡。

故答案为：（1）树头新绿未成阴；梅子金黄杏子肥；溪头卧剥莲蓬（2）洛阳亲友如相问；不要人夸好颜色；孤云独去闲；大雪满弓刀；波涛的清响（3）恭勤不倦；博学多通；不尤人；君子以自强不息（4）生于忧患而死于安乐。

【点评】本题考查了鬼神莫测、名言警句。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。

在平时课内外的。阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。

3．（2024四下·芙蓉期末）下列加点字的读音，完全正确的一项是（）

A．麦秆（gān）胆怯（qiè）悲戚（qī）波涛澎湃（pài）

B．祈求（qí）哺育（bǔ）酣睡（hān）荷枪实弹（hé）

C．曝晒（bào）倔强（jué）窥伺（sì）供养不周（gōng）

D．枪栓（shuān）蹬脚（dēng）绮丽（qǐ）细菌（jūn）

【答案】D

【知识点】字音

【解析】【分析】考查汉字读音的辨析，注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

A.有误。“麦杆"的“杆"应该读“gǎn”。

B.有误。“荷"为多音字，读“hé"时通常用于指称一种水生植物；读“hè"时则通常表示负担或承受的意思。故“荷枪实弹”的“荷"读作“hè”，

C.有误。“曝晒”的“曝"应该读“pù”。

D.正确。

故答案为：D

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量的练习，熟能生巧。

4．（2024四下·芙蓉期末）下面每组词语中，加点词语的意思相同的一项是（）

A．眼睛是心灵的窗口。/互联网是我们了解世界的窗口。

B．爸爸是一位潜水运动爱好者。/他在微信群中总是潜水，从不发言。

C．请把电脑桌面整理一下，里面的文件太多了。/上课了，请把语文书放在桌面上。

D．老师拿着文件夹走进了教室。/哥哥在电脑上建了一个文件夹，把我们去三亚旅游的照片都放了进去。

【答案】A

【知识点】近义词

【解析】【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字"和“多义词”的现象。

A.意思相同。都是指反映或展示物质、精神上的地方。

B.意思不同。第一个“潜水"指运动。第二个“潜水"指不说话，不发言。

c.意思不同。第一个“桌面"指计算机上显示的背景。第二个“桌面"指桌子上用来放东西的平面。D.意思不同。第一个“文件夹"指用来保存文件的夹子。第二个“文件夹"指计算机中存放在一起的文件目录。

故答案为：A

【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词；逐步提高对一词多义的认识。

5．（2024四下·芙蓉期末）学校要举办读书节活动，准备在图书馆宣传古人读书的故事，下面符合要求的一项是（）

A．程门立雪刻舟求剑B．凿壁偷光守株待兔

C．悬梁刺股手不释卷D．囊萤夜读叶公好龙

【答案】C

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】A.程门立雪：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。出自《宋史·杨时传》。刻舟求剑：一个寓言故事演化而成的成语，出自《吕氏春秋察今》。一般比喻死守教条，拘泥成法，回执不变通的人。在句子中多作谓语、定语或状语，多含贬义。

B.凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。守株待兔：讲的是宋国有个农夫看见一只兔子撞在树桩上死了，他便放下手里的农具在那里等待，希望再得到撞死的兔子结果没有再得到兔子，他的行为被宋国人耻笑的故事。

C.悬梁刺股：成语故事，主要人物有孙敬和苏秦，比喻废寝忘食地刻苦学习。手不释卷：意思是书本不离手，形容勤奋好学。出自《三国志吴书吕蒙传》。

D.囊萤夜读：晋朝人车胤家填左寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只置火虫照着书本，从夜晚接着白天学习。形容勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。出自《晋书》。叶公好龙：讲的是叶公非常喜欢龙，家里到处都刻着龙结果叶公见到真龙时，却吓得脸色发白浑身发抖连忙跑掉的故事。

故答案为：C

【点评】本题考查成语故事。认真阅读所给题目，根据平时的积累作答即可。我们平时要注意课外知识的积累与搜集，这样不但能丰富我们的知识储备，还能提高我们的自学能力。

6．（2024四下·芙蓉期末）下列句子中加点词语中表达的情感与其他三项不同的是（）

A．说他淘气吧，的确是呀，要不怎么会总是在我的作业本上又涂又画呢？

B．他像一只顽劣的猴子，从上车到现在一直吵，一刻也不消停。

C．你瞧，弟弟那天真活泼的笑脸，多么像一朵美丽的太阳花啊！

D．奶奶笑着说：“哎呀，你真是个傻孩子，炒菜竟然连盐都忘记放了！"

【答案】B

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】考查了表达方式。认真阅读题目要求，根据平时的积累完成作答即可。

A、C、D都运用了明贬实褒的手法，表达了对人物的喜爱之情。

B.直接表达对人物的厌烦。

故答案为：B

【点评】平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。

7．（2024四下·芙蓉期末）学期末，明明做了书签激励自己勤奋学习，其中格式、内容正确的是（）

A．B．

C．D．

【答案】C

【知识点】格言、名言

【解析】【分析】考查了名言警句的积累好热书法绘画。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。

A、B有误。应把落款写在左下角，想、且竖着写。

C．正确

D.有误。写完第一列后，写第二列要空格。

故答案为：C

【点评】竖着写名言的格式：1.写内容，由右到左，由上到下写，写完后，另起一列，空一格；2.内容写完后写诗名、作者、落款(用较小的字)，后面空—格，然后盖章，注意图章不要太大，章的大小和落款的字差不多。

8．（2024四下·芙蓉期末）读了米伊林的《十万个为什么》，你一定了解了很多科学知识吧，快来连一连吧！

铁为什么会生锈？为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮？炉子里的呼呼声是怎么回事？为什么酵母能让面包膨胀起来？因为表面的淀粉变成了糊精因为遇到了空气中的水分会被腐蚀因为发酵时产生了二氧化碳小气泡因为冷热空气相遇产生了气流

【答案】铁为什么会生锈？——因为遇到了空气中的水分会被腐蚀

为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮？——因为表面的淀粉变成了糊精

炉子里的呼呼声是怎么回事？——因为冷热空气相遇产生了气流

为什么酵母能让面包膨胀起来？——因为发酵时产生了二氧化碳小气泡

【知识点】《十万个为什么》

【解析】【分析】结合《十万个为什么》可知，铁生锈是因为遇到了空气中的水分会被腐蚀。烘烤的马铃薯有一层硬皮，是因为因为表面的淀粉变成了糊精。炉子里的呼呼声是因为冷热空气相遇产生了气流。酵母能让面包膨胀起来，是因为发酵时产生了二氧化碳小气泡。

故答案为：

铁为什么会生锈——因为遇到了空气中的水分会被腐蚀

为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮——因为表面的淀粉变成了糊精

炉子里的呼呼声是怎么回事——因为冷热空气相遇产生了气流

为什么酵母能让面包膨胀起来——因为发酵时产生了二氧化碳小气泡

【点评】考查了经典名著。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不哀，被广泛认识以及流传的文字作品。能给人们以警世和深远影响的著作，以及对世人生存环境的感悟。学生对名著要熟读。在平时学习中注意对作品的故事梗概和主要情节的把握，并能用简洁的语言进行表述。

9．（2024四下·芙蓉期末）语言实践。（共14分）

（1）体会句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。

例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

活泼淘气的妹妹热情好客的奶奶

（2）仿照例句，照样子写一写。

春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。“六一”校园，怎样的快乐呢！，，。

（3）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得成功，举国上下一片欢腾。明明观看后写了一段观后感。但其中有四处错误，请你用正确的修改符号进行修改。

观看了神舟十八号载人飞船的成功发射，心中充满了激动与自豪。这次飞船的成功发射，不仅是中国航天事业崭新的新起点，更向世界展示了中国航天的雄厚实力。我要向所有参与飞船发射的科学家、工程师和技术人员致敬！是你们默默奉献，将梦想与祖国崛起融为一体；是你们幸勤耕耘，用智慧和汗水将中国航天推向辉煌！想到这，我情不自禁留下了悲伤的眼泪。

【答案】（1）热情好客的奶奶：我家来了客人，奶奶一会儿端茶倒水，一会儿洗水果。

（2）鲜艳的彩旗；精彩的节目；愉快的心情

（3）观看了神舟十八号载人飞船的成功发射，我心中充满了激动与自豪。这次飞船的成功发射，不仅是中国航天事业崭新的起点，更向世界展示了中国航天的雄厚实力。我要向所有参与飞船发射的科学家、工程师和技术人员致敬！是你们默默奉献，将梦想与祖国崛起融为一体；是你们辛勤耕耘，用智慧和汗水将中国航天推向辉煌！想到这，我情不自禁流下了悲伤的眼泪。

【知识点】修改病句；仿写；标点符号运用

【解析】【分析】（1）例句中冒号后面的句子是对前面句子的具体说明，仿写时注意。如：热情好客的奶奶︰我家来了客人，奶奶一会儿端茶倒水，一会儿洗水果。

（2）例句形式为形容词修饰名词，仿写时注意。如：鲜艳的彩旗，精彩的节目，愉快的心情

（3）考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲分析。“神舟十八号"标点错误，应加上书名号；“观看后"用词不当，应改为“观看时"；“欢腾"用词不当，应改为“欢腾"；“热烈鼓掌"语序不当，应改为“鼓掌热烈"。

故答案为：（1）热情好客的奶奶：我家来了客人，奶奶一会儿端茶倒水，一会儿洗水果。（2）鲜艳的彩旗、精彩的节目、愉快的心情（3）观看了神舟十八号载人飞船的成功发射，我心中充满了激动与自豪。这次飞船的成功发射，不仅是中国航天事业崭新的起点，更向世界展示了中国航天的雄厚实力。我要向所有参与飞船发射的科学家、工程师和技术人员致敬！是你们默默奉献，将梦想与祖国崛起融为一体；是你们辛勤耕耘，用智慧和汗水将中国航天推向辉煌！想到这，我情不自禁流下了悲伤的眼泪。

【点评】（1）、（2）仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

（3）修改病句要遵守两条原则：尽量保持原句的基本意思不变，尽量少改。

（2024四下·芙蓉期末）阅读现代文，完成练习。

海洋是未来的粮仓

①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。

③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋专家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已经相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些海藻加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。

④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断翻新。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大！在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得200吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有些人做过计算，在不破坏生态平衡的前提下，若能把它们捕捞出来，加工成食品，可以满足300亿人的需要。

⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的磷虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿-1.5亿吨，就比当今世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。

⑦综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。

10．结合上下文理解词语的意思。

危言耸听：____________

不言而喻：____________

11．第1自然段中加点词“之一”能否去掉？为什么？

12．第2自然段划线句子中“这样"指什么？

13．下面与第3段画线句子所使用的说明方法相同的一项是____

A．人们比较熟悉的可食用藻类在人工的精心养殖下，产量正在不断翻新。

B．除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。

C．在不破坏生态平衡的前提下，若能把浮游生物捕捞出来，加工成食品，可以满足人类的需要。

D．1公顷水面上生产的藻类新品种，经加工后可获得的营养物，相当于陆地上耕种40公顷土地生产大豆所能提供的同类营养物。

14．下列选项对文章理解有误的一项是____

A．可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。因此，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。

B．海洋所能提供给我们的粮食，不是传统意义上的大米、小麦和玉米等，而是其他的能够满足人营养需要的食物。

C．文章主要通过海藻数量多、浮游生物丰富两个方面说明了海洋是未来的粮仓。

D．本文告诉我们陆地上可耕地的开发已近极限，但地球还有广阔的海洋可供开发，海洋资源是极其丰富的，也是人类未来赖以生存的希望所在。

【答案】10．故意说些吓人的话，使人听了吃惊。不用说就可以明白。形容道理很浅显。

11．不能，“之一”说明人类面临的最严重的环境问题不止这一个，体现了说明文的准确性去掉后则表达不准确。

12．资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长

13．D

14．C

【知识点】说明文阅读

【解析】【点评】本文是一篇说明文，开篇由当今人类面临的最严重的环境问题之一引出说明对象。接着阐释了海洋能成为未来粮仓的主要原因及结果。最后，总结全文，说明大海是人类未来的粮仓。

说明文综合阅读，我们要能够正确理解文意，分析内容，掌握说明方法及其作用，并能够分析文章结构，抓住中心句分析概括。深刻体会理解，进行解答。

10．考查了对词语的理解。危言耸听：故意说吓人的话使听的人震惊。不言而喻：不用说就可以明白。形容道理很浅显。

故答案为：故意说些吓人的话，使人听了吃惊。/不用说就可以明白。形容道理很浅显。

11．考查了对句子的理解。“人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一"中的“之一"不能去掉，因为“之一"说明人类面临的最严重的环境问题不止这一个，体现了说明文的准确性去掉后则表达不准确。

故答案为：不能，“之一”说明人类面临的最严重的环境问题不止这一个，体现了说明文的准确性去掉后则表达不准确。

12．考查内容理解与概括。从“资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长"可知答案。

故答案为：资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长

13．考查说明方法。“每年的生长量就已经相当于目前世界小麦年产量的15倍"用对比手法。D.用对比手法，把“藻类新品种""陆地上耕种40公顷土地生产大豆"作比较。

故答案为：D

14．考查内容理解与概括。A、B、D正确。C.有误，从“至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物"可知，还介绍了海洋中鱼虾。

故答案为：C

（2024四下·芙蓉期末）阅读理解

母亲卖橘

作者：秦湘

①今年，家里的橘子大丰收，但收橘子的商贩给的批发价极低。母亲不愿妥协，价格始终谈不拢。

②“算了，咱们自己卖！”母亲说，“若按橘子商贩给的价钱卖了，一年的辛苦和肥料钱都白费了，咱们散卖，兴许还能挣点儿。"

③就这样，六千多斤橘子，全压在母亲身上了。

（一）母亲教我卖橘

④天还没亮，母亲便催促我起床，同她一起赶村集卖橘子。母亲右肩挑着一担沉甸甸的橘子，右手紧抓着前面的绳子，左手伸到后面稳住另一只箩筐。担子随着母亲的脚步摆动，发出“嘎吱嘎吱”的响声。

⑤不多久，我们便走到了村集市。

⑥“好了，就在这里吧，等会儿有人经过咱们摊，嘴巴甜一点儿，知道不？眼睛盯紧，别让人浑水摸鱼。可要注意了！橘子的价格不要乱报，一块八一斤，有人要还价，就一块七，买十斤以上最低是一块六，不能再少了，都记住了啊！"还有，称橘子的时候秤杆不能压得太低，但也别翘得太高，咱不占小便宜，但赔本的买卖咱也不做。都记住了！”

⑦叮嘱完，母亲走到摊前，大声吆喝起来：“好甜的橘子咧，一块八一斤，自家种的，便宜卖。"

（二）____

⑧为了多卖些橘子，母亲动了不少心思，想了很多促销的办法。

⑨前来赶集的乡邻，都会或多或少地买些葱、蒜和香菜。把家里种的葱和香菜摘上三五斤，洗得干干净净，分成小把。遇到橘子买得多的人，或者讨价还价的顾客，母亲便笑盈盈地搭赠几把小菜。顾客自然欢喜，也不便再压价。慢慢地，我们的回头客也多了起来。

⑩不管多忙乱，母亲总能说一些让顾客满意的话语，把买卖做得滴水不漏：“找五块钱给穿红衣服的婶娘。”“收这位高个儿帅哥十五块。"给这位年纪大的阿婆挑几个最甜的。”“再多拿一个送这位姑娘，不用找钱了。"……

（三）母亲备干净衣服

为了让橘子卖个好价钱，母亲还常常挑着担子，带着我，上城里去。

卖橘子的途中，我们往往来不及避让前后来车，被糊一脸灰尘或泥水点子。下雨天更惨，我们被溅一身泥是常有的事，脚一打滑就摔跤。

因为打滑，有两次母亲连人带筐直接翻进路边的溪沟。自那以后，母亲会在布袋里备上一两套干净的衣裳，说：“做买卖要穿得干净体面，咱不是叫花子讨饭，是为了更好地过日子。”

（四）____

有时卖完橘子，时间还早，母亲会让我拿出几元钱，去街头买两串糖葫芦。我舍不得花这钱，母亲说：“咱吃苦是为了更好地过日子，没啥舍不得的。"于是，我们会挑着空箩筐，吃着糖葫芦往家走。

听到母亲从牙齿间发出“嘶嘶嘶”的声音，我便跑上前，看到母亲被糖葫芦酸出了眼泪，忍不住哈哈大笑起来。母亲也笑：“好酸，好酸，过瘾啊，不困了，不困了。"

我听着母亲的笑语，不由得笑出了眼泪。

（选自《农村大众报》，有删改）

15．仿照文中小标题的样子，给文章第二、四部分拟写小标题，填写在文中的横线上。

16．下列对文章结尾中“我笑出了眼泪”这处细节理解正确的一项是____

A．母亲被糖葫芦酸出了眼泪，还发出“嘶嘶嘶"的吸气声，让人觉得太好笑了。

B．母亲吃了糖葫芦解除了疲劳，不再犯困，这样的结果让“我”太开心了。

C．这眼泪中不仅包含吃糖葫芦的开心，还包含着“我"对母亲的心疼和关爱。

D．卖橘子这么辛苦，母亲还舍得花钱让“我”买糖葫芦，“我"感动得流下眼泪。

17．结合文中母亲的语言、动作等描写，你体会到母亲有哪些品质？____

A．吃苦耐劳B．热情聪慧C．自命清高D．自尊自爱

E．斤斤计较

【答案】15．想办法促销；笑吃糖葫芦

16．C

17．A；B；D

【知识点】叙事类记叙文阅读

【解析】【点评】考查了记叙文、字词理解与赏析、内容理解与概括、给文章加标题、形象分析、描写手法。短文记叙了母亲卖橘子的过程，在做生意时价格公道，不占小便宜，生活中注意体面，母亲没有被生活的重担压倒，反而愈挫愈勇，赞美了母亲的伟大，和坚韧不屈的品质。

阅读题一般作答步骤：①通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。②认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。③逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。④检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

15．考查了对文章内容的概括能力和加标题的能力。根据“为了多卖些橘子，母亲动了不少心思，想了很多促销的办法"可概括出第二部分小标题为“想办法促销”。根据“有时卖完橘子，时间还早，母亲会让我拿出几元钱，去街头买两串糖葫芦"可概括出第四部分小标题为“笑吃糖葫芦"。

故答案为：想办法促销；笑吃糖葫芦

16．考查了对文章内容的理解能力。根据“有时卖完橘子，时间还早，母亲会让我拿出几元钱，去街头买两串糖葫芦。我们会挑着空箩筐，吃着糖葫芦往家走""听出了母亲笑语中无尽的疲惫"可知文章结尾中“我笑出了眼泪"这处细节，写出了“我"吃着糖葫芦内心很甜蜜，但看着母亲疲惫、劳累的样子内心非常的酸楚又难受。还包含着“我"对母亲的心疼和关爱。故选C。

故答案为：C

17．考查了对人物形象的分析能力。短文记叙了母亲卖橘子的过程，在做生意时价格公道，不占小便宜，生活中注意体面，母亲没有被生活的重担压倒，反而愈挫愈勇。由此可以感受到文中的母亲勤劳节俭、善于经营、自尊自爱、热情聪明。

故答案为：ABD

18．（2024四下·芙蓉期末）古人常说“读万卷书，行万里路”，读书之余，你曾去过哪些地方？哪个地方给你留下了深刻的印象？请选择一处你游览过的的地方，以“游▲"为题写一篇作文。

要求：⑴把题目补充完整。⑵按照游览的顺序，把过程写清楚；写出景物的特点，展开合理的想象，表达出自己的独特感受。⑶叙述清楚，语句通顺，不少于350字。⑷若需要修改，请用上规范的修改符号

【答案】游九寨沟到四川的九寨沟一游，是我多年的愿望。今年暑假，我终于如愿以偿，去了人间仙境——九寨沟。

九寨沟景区位于四川省阿坝州藏羌自治州，距九寨沟县城30公里，平均海拔2800米，这里气候宜人，景色秀美，是世界级自然遗产保护区，5A世界级风景区。每天，慕名而来的中外游客成千上万，络绎不绝。

九寨沟的天空明净瓦蓝，像一颗巨大的蓝宝石，镶嵌在空中，缕缕白云犹如棉花糖，随手可摘，这里空气清新自然，令人神清气爽。

早上，我们坐上观光车，首先到达了长海，远远望去，长海掩映在崇山峻岭的怀抱中，像一位羞涩的少女，静静地依偎在恋人身旁，喃喃低语。长海四周布满了郁郁葱葱的森林，有许多不知名的鸟儿在枝头婉转歌唱。岸边绿油油的草丛中，点缀着五颜六色的野花，一阵微风吹来，海面波光粼粼，晶莹通透，像一片片孔雀羽毛覆盖在海面。我被这美景深深地陶醉了，仿佛走进了梦幻般的仙境。“咔嚓、咔嚓”我被─阵阵相机声惊醒，再向海面望去，此时的海面，平静得像一面镜子，海面倒映着蓝天、白云、秀丽的山峰，鱼儿在空中穿梭，鸟儿在水中飞翔，形成了一幅奇特的山水画卷。让我与游客们驻足观望，久久不愿离去。

跟随观光车，我们还浏览了箭竹海、五花海、老虎海等景点。这里的海，是那样的美，美得让人陶醉；这里的海，是那样的静，静得与世无争；这里的海，是那样的清澈，清澈得毫无杂质；这里的海，是那样幽蓝，蓝得像一块无瑕的宝石，而珍珠滩瀑布却是另一番景象。

珍珠滩瀑布，高21米，宽270米，是悬崖上面的泉水，倾泻而下，溅出—粒粒水珠，这些水珠似断了线的珍珠，撒落在空中，珍珠滩瀑布因此得名，整个瀑布看起来气势磅礴，雄伟壮观，恰如狂龙发怒，水声震耳欲聋，这使我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我们不得不向大自然的鬼斧神工拍案叫绝!诺日郎瀑布也十分壮观，84版《西游记》的部分片段就是在此拍摄的。怎么样，你想来游九寨沟吗

我爱九寨沟，更爱这里的山山水水，因为这里风景独好。

【知识点】写景类作文

【解析】【分析】本题为半命题的写景作文，要求以“游“为题写一处去过的地方。结合自己的生活实际，想想什么地方让你印象最深刻，最想介绍给大家，与大家分享，然后确定写作内容。我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。在对景物进行仔细观察的基础上，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色描写出来，这样会给人留下深刻的印象。写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。

【点评】这篇文章小作者带我们游览了美丽的九寨沟，文章最大的亮点就是语言十分优美，还运用了比喻、拟人和排比多种修辞，使得文章生动、具体、形象，是一篇成功的习作。

1/1湖南省长沙市芙蓉区2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷

1．（2024四下·芙蓉期末）读拼音，写词语。

语文是一场幸福的旅行。本学期我们领略了作家笔下多姿多彩的世界：那爬上wūyán的瓜藤、朴素又华丽的花朵、是乡下人家别有风趣的zhuāngshì；那月下的téngluó、漫天的繁星、日出chànà间的灿烂，也有一番独特的韵味，给予我们心灵的wèijiè。同时，语文也是一次次精神的洗礼。在书中，我认识了nángyíngyèdú的车胤，坚守岗位的哈尔威船长，帮助李大叔逃离jiénàn的雨来。他们就像一缕缕闪亮的光，照亮了我们每一个人的心灵。

2．（2024四下·芙蓉期末）根据课文内容与积累填空。

（1）诗中景，美如画：“篱落疏疏一径深，___”是杨万里笔下的乡村春光；“___，麦花雪白菜花稀"是范成大笔下的初夏田园之美；“最喜小儿无赖，_____________”是辛弃疾笔下的悠闲自在的农家生活之美。

（2）诗言志，诗传情：“___，一片冰心在玉壶"表达了王昌龄洁身自好的志向：“___，只留清气满乾坤”表达了王冕不向世俗献媚的高尚情操；“众鸟高飞尽，"写出了李白孤独和寂寞的心境；“欲将轻骑逐，”表现了将士们不畏严寒、奋勇杀敌的决心；“哪一次我的思潮里，没有你

？"表达了冰心对大海的喜爱与赞美。

（3）小古文，大智慧：“胤，。家贫不常得油……”车胤虽然家贫，但是他“不怨天，

”，不断奋发上进，终成人才。正所谓“天行健，___。”

（4）名言警句，指引方向：人处于困境时，能奋发有为，国家没有忧患意识，往往会走向灭亡。这让我想到了孟子的“___。"

3．（2024四下·芙蓉期末）下列加点字的读音，完全正确的一项是（）

A．麦秆（gān）胆怯（qiè）悲戚（qī）波涛澎湃（pài）

B．祈求（qí）哺育（bǔ）酣睡（hān）荷枪实弹（hé）

C．曝晒（bào）倔强（jué）窥伺（sì）供养不周（gōng）

D．枪栓（shuān）蹬脚（dēng）绮丽（qǐ）细菌（jūn）

4．（2024四下·芙蓉期末）下面每组词语中，加点词语的意思相同的一项是（）

A．眼睛是心灵的窗口。/互联网是我们了解世界的窗口。

B．爸爸是一位潜水运动爱好者。/他在微信群中总是潜水，从不发言。

C．请把电脑桌面整理一下，里面的文件太多了。/上课了，请把语文书放在桌面上。

D．老师拿着文件夹走进了教室。/哥哥在电脑上建了一个文件夹，把我们去三亚旅游的照片都放了进去。

5．（2024四下·芙蓉期末）学校要举办读书节活动，准备在图书馆宣传古人读书的故事，下面符合要求的一项是（）

A．程门立雪刻舟求剑B．凿壁偷光守株待兔

C．悬梁刺股手不释卷D．囊萤夜读叶公好龙

6．（2024四下·芙蓉期末）下列句子中加点词语中表达的情感与其他三项不同的是（）

A．说他淘气吧，的确是呀，要不怎么会总是在我的作业本上又涂又画呢？

B．他像一只顽劣的猴子，从上车到现在一直吵，一刻也不消停。

C．你瞧，弟弟那天真活泼的笑脸，多么像一朵美丽的太阳花啊！

D．奶奶笑着说：“哎呀，你真是个傻孩子，炒菜竟然连盐都忘记放了！”

7．（2024四下·芙蓉期末）学期末，明明做了书签激励自己勤奋学习，其中格式、内容正确的是（）

A．B．

C．D．

8．（2024四下·芙蓉期末）读了米伊林的《十万个为什么》，你一定了解了很多科学知识吧，快来连一连吧！

铁为什么会生锈？为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮？炉子里的呼呼声是怎么回事？为什么酵母能让面包膨胀起来？因为表面的淀粉变成了糊精因为遇到了空气中的水分会被腐蚀因为发酵时产生了二氧化碳小气泡因为冷热空气相遇产生了气流

9．（2024四下·芙蓉期末）语言实践。（共14分）

（1）体会句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。

例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

活泼淘气的妹妹热情好客的奶奶

（2）仿照例句，照样子写一写。

春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。“六一"校园，怎样的快乐呢！，，。

（3）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得成功，举国上下一片欢腾。明明观看后写了一段观后感。但其中有四处错误，请你用正确的修改符号进行修改。

观看了神舟十八号载人飞船的成功发射，心中充满了激动与自豪。这次飞船的成功发射，不仅是中国航天事业崭新的新起点，更向世界展示了中国航天的雄厚实力。我要向所有参与飞船发射的科学家、工程师和技术人员致敬！是你们默默奉献，将梦想与祖国崛起融为一体；是你们幸勤耕耘，用智慧和汗水将中国航天推向辉煌！想到这，我情不自禁留下了悲伤的眼泪。

（2024四下·芙蓉期末）阅读现代文，完成练习。

海洋是未来的粮仓

①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。

③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋专家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已经相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些海藻加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。

④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断翻新。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大！在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得200吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有些人做过计算，在不破坏生态平衡的前提下，若能把它们捕捞出来，加工成食品，可以满足300亿人的需要。

⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的磷虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿-1.5亿吨，就比当今世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。

⑦综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。

10．结合上下文理解词语的意思。

危言耸听：____________

不言而喻：____________

11．第1自然段中加点词“之一”能否去掉？为什么？

12．第2自然段划线句子中“这样"指什么？

13．下面与第3段画线句子所使用的说明方法相同的一项是____

A．人们比较熟悉的可食用藻类在人工的精心养殖下，产量正在不断翻新。

B．除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。

C．在不破坏生态平衡的前提下，若能把浮游生物捕捞出来，加工成食品，可以满足人类的需要。

D．1公顷水面上生产的藻类新品种，经加工后可获得的营养物，相当于陆地上耕种40公顷土地生产大豆所能提供的同类营养物。

14．下列选项对文章理解有误的一项是____

A．可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。因此，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。

B．海洋所能提供给我们的粮食，不是传统意义上的大米、小麦和玉米等，而是其他的能够满足人营养需要的食物。

C．文章主要通过海藻数量多、浮游生物丰富两个方面说明了海洋是未来的粮仓。

D．本文告诉我们陆地上可耕地的开发已近极限，但地球还有广阔的海洋可供开发，海洋资源是极其丰富的，也是人类未来赖以生存的希望所在。

（2024四下·芙蓉期末）阅读理解

母亲卖橘

作者：秦湘

①今年，家里的橘子大丰收，但收橘子的商贩给的批发价极低。母亲不愿妥协，价格始终谈不拢。

②“算了，咱们自己卖！”母亲说，“若按橘子商贩给的价钱卖了，一年的辛苦和肥料钱都白费了，咱们散卖，兴许还能挣点儿。"

③就这样，六千多斤橘子，全压在母亲身上了。

（一）母亲教我卖橘

④天还没亮，母亲便催促我起床，同她一起赶村集卖橘子。母亲右肩挑着一担沉甸甸的橘子，右手紧抓着前面的绳子，左手伸到后面稳住另一只箩筐。担子随着母亲的脚步摆动，发出“嘎吱嘎吱”的响声。

⑤不多久，我们便走到了村集市。

⑥“好了，就在这里吧，等会儿有人经过咱们摊，嘴巴甜一点儿，知道不？眼睛盯紧，别让人浑水摸鱼。可要注意了！橘子的价格不要乱报，一块八一斤，有人要还价，就一块七，买十斤以上最低是一块六，不能再少了，都记住了啊！"还有，称橘子的时候秤杆不能压得太低，但也别翘得太高，咱不占小便宜，但赔本的买卖咱也不做。都记住了！”

⑦叮嘱完，母亲走到摊前，大声吆喝起来：“好甜的橘子咧，一块八一斤，自家种的，便宜卖。"

（二）____

⑧为了多卖些橘子，母亲动了不少心思，想了很多促销的办法。

⑨前来赶集的乡邻，都会或多或少地买些葱、蒜和香菜。把家里种的葱和香菜摘上三五斤，洗得干干净净，分成小把。遇到橘子买得多的人，或者讨价还价的顾客，母亲便笑盈盈地搭赠几把小菜。顾客自然欢喜，也不便再压价。慢慢地，我们的回头客也多了起来。

⑩不管多忙乱，母亲总能说一些让顾客满意的话语，把买卖做得滴水不漏：“找五块钱给穿红衣服的婶娘。”“收这位高个儿帅哥十五块。"给这位年纪大的阿婆挑几个最甜的。”“再多拿一个送这位姑娘，不用找钱了。"……

（三）母亲备干净衣服

为了让橘子卖个好价钱，母亲还常常挑着担子，带着我，上城里去。

卖橘子的途中，我们往往来不及避让前后来车，被糊一脸灰尘或泥水点子。下雨天更惨，我们被溅一身泥是常有的事，脚一打滑就摔跤。

因为打滑，有两次母亲连人带筐直接翻进路边的溪沟。自那以后，母亲会在布袋里备上一两套干净的衣裳，说：“做买卖要穿得干净体面，咱不是叫花子讨饭，是为了更好地过日子。”

（四）____

有时卖完橘子，时间还早，母亲会让我拿出几元钱，去街头买两串糖葫芦。我舍不得花这钱，母亲说：“咱吃苦是为了更好地过日子，没啥舍不得的。"于是，我们会挑着空箩筐，吃着糖葫芦往家走。

听到母亲从牙齿间发出“嘶嘶嘶”的声音，我便跑上前，看到母亲被糖葫芦酸出了眼泪，忍不住哈哈大笑起来。母亲也笑：“好酸，好酸，过瘾啊，不困了，不困了。"

我听着母亲的笑语，不由得笑出了眼泪。

（选自《农村大众报》，有删改）

15．仿照文中小标题的样子，给文章第二、四部分拟写小标题，填写在文中的横线上。

16．下列对文章结尾中“我笑出了眼泪”这处细节理解正确的一项是____

A．母亲被糖葫芦酸出了眼泪，还发出“嘶嘶嘶"的吸气声，让人觉得太好笑了。

B．母亲吃了糖葫芦解除了疲劳，不再犯困，这样的结果让“我”太开心了。

C．这眼泪中不仅包含吃糖葫芦的开心，还包含着“我"对母亲的心疼和关爱。

D．卖橘子这么辛苦，母亲还舍得花钱让“我”买糖葫芦，“我"感动得流下眼泪。

17．结合文中母亲的语言、动作等描写，你体会到母亲有哪些品质？____

A．吃苦耐劳B．热情聪慧C．自命清高D．自尊自爱

E．斤斤计较

18．（2024四下·芙蓉期末）古人常说“读万卷书，行万里路”，读书之余，你曾去过哪些地方？哪个地方给你留下了深刻的印象？请选择一处你游览过的的地方，以“游▲"为题写一篇作文。

要求：⑴把题目补充完整。⑵按照游览的顺序，把过程写清楚；写出景物的特点，展开合理的想象，表达出自己的独特感受。⑶叙述清楚，语句通顺，不少于350字。⑷若需要修改，请用上规范的修改符号

答案解析部分

1．【答案】屋檐；装饰；藤萝；刹那；慰藉；囊萤夜读；劫难

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“屋檐”的“檐"不要写成形近字“瞻”，“藤萝"的“萝”不要写成形近字“箩”，“慰藉”的“藉"不要写成形近字“藉”，“劫难"的“劫”不要写成形近字“却"。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：屋檐、装饰、藤萝、刹那、慰藉、囊萤夜读、劫难

【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。

2．【答案】（1）树头新绿未成阴；梅子金黄杏子肥；溪头卧剥莲蓬

（2）洛阳亲友如相问；不要人夸好颜色；孤云独去闲；大雪满弓刀；波涛的清响

（3）恭勤不倦；博学多通；不尤人；君子以自强不息

（4）生于忧患而死于安乐。

【知识点】格言、名言；古诗词填空

【解析】【分析】（1）分别出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》，结合题干中的“篱落疏疏一径深”，可知填写的诗句是“树头新绿未成阴"。

宋代范成大的《四时田园杂兴(其二十五)》，结合题干中的“麦花雪白菜花稀”，可知填写的诗句是“梅子金黄杏子肥"。

宋代辛弃疾的《清平乐·村居》，结合题干中的“最喜小儿无赖”，可知填写的诗句是“溪头卧剥莲蓬"。

（2）分别出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，结合题干中的“一片冰心在玉壶”，可知填写的诗句是“洛阳亲友如相问"。

元代王冕的《墨梅》，结合题干中的“只留清气满乾坤”，可知填写的诗句是“不要人夸好颜色"。

唐代李白的《独坐敬亭山》，结合题干中的“众鸟高飞尽”，可知填写的诗句是“孤云独去闲"。

唐代卢纶的《塞下曲》，结合题干中的“欲将轻骑逐”，可知填写的诗句是“大雪满弓刀"。

冰心的《繁星(—三一)》，结合题干中的“哪一次我的思潮里，没有你”，可知填写的诗句是“波涛的清响"。

（3）出自《囊萤夜读》，原文∶胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。“不怨天，不尤人"告诉我们遇到挫折不要找借口，而要从自己身上找原因。“天行健，君子以自强不息"出自《周易》，意思是：宇宙天体不停运转、昼夜不息，君子也应该效法天地，要求自己不断奋发上进。

（4）“生于忧患，而死于安乐"出自《孟子》，意思是指忧患和困难能够使人分发向前，使人得到生存和发展；而安逸和享乐则会使人变得怠惰，最终导致死亡。

故答案为：（1）树头新绿未成阴；梅子金黄杏子肥；溪头卧剥莲蓬（2）洛阳亲友如相问；不要人夸好颜色；孤云独去闲；大雪满弓刀；波涛的清响（3）恭勤不倦；博学多通；不尤人；君子以自强不息（4）生于忧患而死于安乐。

【点评】本题考查了鬼神莫测、名言警句。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。

在平时课内外的。阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。

3．【答案】D

【知识点】字音

【解析】【分析】考查汉字读音的辨析，注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

A.有误。“麦杆”的“杆"应该读“gǎn"。

B.有误。“荷"为多音字，读“hé"时通常用于指称一种水生植物；读“hè”时则通常表示负担或承受的意思。故“荷枪实弹"的“荷"读作“hè”，

C.有误。“曝晒"的“曝”应该读“pù"。

D.正确。

故答案为：D

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量的练习，熟能生巧。

4．【答案】A

【知识点】近义词

【解析】【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词"的现象。

A.意思相同。都是指反映或展示物质、精神上的地方。

B.意思不同。第一个“潜水"指运动。第二个“潜水"指不说话，不发言。

c.意思不同。第一个“桌面"指计算机上显示的背景。第二个“桌面"指桌子上用来放东西的平面。D.意思不同。第一个“文件夹"指用来保存文件的夹子。第二个“文件夹"指计算机中存放在一起的文件目录。

故答案为：A

【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词；逐步提高对一词多义的认识。

5．【答案】C

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】A.程门立雪：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。出自《宋史·杨时传》。刻舟求剑：一个寓言故事演化而成的成语，出自《吕氏春秋察今》。一般比喻死守教条，拘泥成法，回执不变通的人。在句子中多作谓语、定语或状语，多含贬义。

B.凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。守株待兔：讲的是宋国有个农夫看见一只兔子撞在树桩上死了，他便放下手里的农具在那里等待，希望再得到撞死的兔子结果没有再得到兔子，他的行为被宋国人耻笑的故事。

C.悬梁刺股：成语故事，主要人物有孙敬和苏秦，比喻废寝忘食地刻苦学习。手不释卷：意思是书本不离手，形容勤奋好学。出自《三国志吴书吕蒙传》。

D.囊萤夜读：晋朝人车胤家填左寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只置火虫照着书本，从夜晚接着白天学习。形容勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。出自《晋书》。叶公好龙：讲的是叶公非常喜欢龙，家里到处都刻着龙结果叶公见到真龙时，却吓得脸色发白浑身发抖连忙跑掉的故事。

故答案为：C

【点评】本题考查成语故事。认真阅读所给题目，根据平时的积累作答即可。我们平时要注意课外知识的积累与搜集，这样不但能丰富我们的知识储备，还能提高我们的自学能力。

6．【答案】B

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】考查了表达方式。认真阅读题目要求，根据平时的积累完成作答即可。

A、C、D都运用了明贬实褒的手法，表达了对人物的喜爱之情。

B.直接表达对人物的厌烦。

故答案为：B

【点评】平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。

7．【答案】C

【知识点】格言、名言

【解析】【分析】考查了名言警句的积累好热书法绘画。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。

A、B有误。应把落款写在左下角，想、且竖着写。

C．正确

D.有误。写完第一列后，写第二列要空格。

故答案为：C

【点评】竖着写名言的格式：1.写内容，由右到左，由上到下写，写完后，另起一列，空一格；2.内容写完后写诗名、作者、落款(用较小的字)，后面空—格，然后盖章，注意图章不要太大，章的大小和落款的字差不多。

8．【答案】铁为什么会生锈？——因为遇到了空气中的水分会被腐蚀

为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮？——因为表面的淀粉变成了糊精

炉子里的呼呼声是怎么回事？——因为冷热空气相遇产生了气流

为什么酵母能让面包膨胀起来？——因为发酵时产生了二氧化碳小气泡

【知识点】《十万个为什么》

【解析】【分析】结合《十万个为什么》可知，铁生锈是因为遇到了空气中的水分会被腐蚀。烘烤的马铃薯有一层硬皮，是因为因为表面的淀粉变成了糊精。炉子里的呼呼声是因为冷热空气相遇产生了气流。酵母能让面包膨胀起来，是因为发酵时产生了二氧化碳小气泡。

故答案为：

铁为什么会生锈——因为遇到了空气中的水分会被腐蚀

为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮——因为表面的淀粉变成了糊精

炉子里的呼呼声是怎么回事——因为冷热空气相遇产生了气流

为什么酵母能让面包膨胀起来——因为发酵时产生了二氧化碳小气泡

【点评】考查了经典名著。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不哀，被广泛认识以及流传的文字作品。能给人们以警世和深远影响的著作，以及对世人生存环境的感悟。学生对名著要熟读。在平时学习中注意对作品的故事梗概和主要情节的把握，并能用简洁的语言进行表述。

9．【答案】（1）热情好客的奶奶：我家来了客人，奶奶一会儿端茶倒水，一会儿洗水果。

（2）鲜艳的彩旗；精彩的节目；愉快的心情

（3）观看了神舟十八号载人飞船的成功发射，我心中充满了激动与自豪。这次飞船的成功发射，不仅是中国航天事业崭新的起点，更向世界展示了中国航天的雄厚实力。我要向所有参与飞船发射的科学家、工程师和技术人员致敬！是你们默默奉献，将梦想与祖国崛起融为一体；是你们辛勤耕耘，用智慧和汗水将中国航天推向辉煌！想到这，我情不自禁流下了悲伤的眼泪。

【知识点】修改病句；仿写；标点符号运用

【解析】【分析】（1）例句中冒号后面的句子是对前面句子的具体说明，仿写时注意。如：热情好客的奶奶︰我家来了客人，奶奶一会儿端茶倒水，一会儿洗水果。

（2）例句形式为形容词修饰名词，仿写时注意。如：鲜艳的彩旗，精彩的节目，愉快的心情

（3）考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲分析。“神舟十八号"标点错误，应加上书名号；“观看后"用词不当，应改为“观看时"；“欢腾"用词不当，应改为“欢腾"；“热烈鼓掌"语序不当，应改为“鼓掌热烈”。

故答案为：（1）热情好客的奶奶：我家来了客人，奶奶一会儿端茶倒水，一会儿洗水果。（2）鲜艳的彩旗、精彩的节目、愉快的心情（3）观看了神舟十八号载人飞船的成功发射，我心中充满了激动与自豪。这次飞船的成功发射，不仅是中国航天事业崭新的起点，更向世界展示了中国航天的雄厚实力。我要向所有参与飞船发射的科学家、工程师和技术人员致敬！是你们默默奉献，将梦想与祖国崛起融为一体；是你们辛勤耕耘，用智慧和汗水将中国航天推向辉煌！想到这，我情不自禁流下了悲伤的眼泪。

【点评】（1）、（2）仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

（3）修改病句要遵守两条原则：尽量保持原句的基本意思不变，尽量少改。

【答案】10．故意说些吓人的话，使人听了吃惊。不用说就可以明白。形容道理很浅显。

11．不能，“之一"说明人类面临的最严重的环境问题不止这一个，体现了说明文的准确性去掉后则表达不准确。

12．资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长

13．D

14．C

【知识点】说明文阅读

【解析】【点评】本文是一篇说明文，开篇由当今人类面临的最严重的环境问题之一引出说明对象。接着阐释了海洋能成为未来粮仓的主要原因及结果。最后，总结全文，说明大海是人类未来的粮仓。

说明文综合阅读，