15 梅岭三章-七年级语文统编版（2024）上册课时优化训练（含解析）

15梅岭三章——七年级语文统编版（2024）上册课时优化训练（含解析）15梅岭三章——七年级语文统编版（2024）上册课时优化训练

1.为下面加粗字选择正确的读音。

（1）旌旗A.jīngB.jīn()

（2）即为家A.jíB.jì()

（3）血雨腥风A.xuěB.xuèC.xiě()

2.小文同学对下面语段中的加粗词语进行了赏析，下列赏析正确的一项是()

西山山脉在蓝天的映衬下显得格外苍翠，庄严的建队仪式在无名英雄纪念广场举行。广场上屹立着四位英雄的塑像，粗犷的线条雕刻出英雄们坚毅的面庞、不屈的灵魂。青山处处埋忠骨，我们默默祈祷，希望英雄们在静谧的西山国家森林公园得以安息。

A.“映衬"在语段中是形容词，写出了西山山脉在蓝天的衬托下，显得更加美丽的样子。

B.“庄严”在语段中是褒义词，表现了建队仪式的庄重严肃。

C.“雕刻"在语段中是名词，表现了英雄们不屈服的精神。

D.“静谧”在语段中是贬义词，写出了西山国家森林公园的宁静，表达了我们向英雄学习的决心。

3.对下列加粗字词的解释，有误的一项是()

A.得诗三首留衣底。旋围解（旋转）

B.取义成仁今日事（成全、实现）

C.余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱（估计）

D.旌旗十万斩阎罗（旗帜的总称。这里借指军士）

4.下列选项表述不正确的一项是()

A.古往今来，无数志士仁人回顾过去、展望未来，以诗歌的形式抒写自己崇高的理想、坚定的信念。（这句话中“崇高"是褒义词）

B.“我扑进了爸爸强壮的臂弯里”和“他靠一个人的体力和毅力"两句中的“强壮”和“毅力"都是形容词。

C.“惊讶”“惊奇"是一组近义词，都是形容意外、奇怪的意思。

D.通过这次活动，使我们理解了清明节的内涵：缅怀先烈，更要善待生者；追忆先人，更要继往前行。（这句话有成分残缺的语病，应删去“使”）

5.诗中为了表现作者革命到底的决心，用死了也要去“泉台"集合“旧部”革“阎罗"命的说法，对这样写的好处，分析不正确的一项是()

A.用阎罗来借指世上反动势力，将抽象的概念具体形象化了，耐人寻味。

B.通过革命将士英魂共斩阎罗的奇思妙想，表现比“死而后已”更深一层的意思。

C.鬼神怪异在中国古代文化中是比较常见的，能更容易地让读者理解。

D.使诗中充满了革命浪漫主义色彩和革命英雄主义气概。

6.下列句子中，没有语病的一项是()

A.美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。

B.钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质。

C.为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画"的活动。

D.性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。

7.诗句“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”与下面哪一句诗的意境相同？()

A.生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照)

B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(陆游)

C.生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。(裴多菲)

D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥)

8.1942年5月25日，左权在与日军的战斗中牺牲在太行山上，年仅37岁，是抗日战争中八路军牺牲的最高将领。后应山西民众请求，左权的牺牲地山西“辽县"更名为“左权县”。

左权同志碑志（节选）壮志未成，遗恨太行，露冷风凄，恸失全民优秀之指挥。隆冢丰碑，永昭坚贞不拔之毅魄。——彭德怀悼文吾儿抗日成仁，死得其所，不愧有志男儿。现已得着民主解放成功，牺牲一身，有何足惜吾儿有知，地下瞑目矣！——左权之母

写给妻子的最后一封家书（节选）有时总仿佛有你及北北与我在一块玩着、谈着特别是北北非常调皮，一时在地下，一时爬到妈妈怀里，又由妈妈怀里转到爸爸怀里来……——左权（摘自央视《国家记忆》）

同学们分享了左权将军的生平事迹以及相关的碑志、悼文及家书。请参考示例，以“左权将军是一个好将领/好父亲"为开头，写下你的感言。

示例：左权将军是一个好儿子，他抗日成仁，是令母亲骄傲的有志男儿。

感言：___________。

9.作为华夏子孙，我们应该从《梅岭三章》的诗句中汲取我国革命家的哪些精神营养？请简要分析。

阅读下面的文字，完成下题。

理财[注]（节选）

王愿坚

访问胡行长，是为了给一篇革命回忆录补充材料。

红军主力长征了，一支不满200人的红色游击队，被敌人重兵围困在南方一片苦寒的山区里。他们餐风饮露、茹苦含辛地坚持着，从1934年到1937年，整整3年。胡行长就是当年那支游击队的供给部长、现在省人民银行的行长。我找到了他的家。这是一所平常的四合院，北房门口的向阳地里，有两个人在忙着。右窗下是个老头，正往一排花盆里浇水。盆里栽着些花不像花、菜不像菜的秧子。左窗前的一位，蹲在那里做煤球，做得那么专心，直到我走到他面前才发觉。

听我打听胡行长，他放下煤球，揩着手站起身，“叫我老胡吧。”他笑着说，一双眼睛清亮，炯炯有神。

“噢——，要抖落老账哩！"看了介绍信，老胡哈哈笑着，显然是个开朗爽快的人。他给我介绍了旁边的老李：李老根，做过地下党交通站长，游击战时，对于支持山上的斗争出过好大力。十几年没见了，这次他路过这，顺便把老胡三番五次要的东西带了来。

老李笑着和我握了握手，转身从屋里出来，手里攥着个钉着大红五角星的挎包，说道：“老胡这个人真是一个钱捏得出水来！”他打开挎包，掏出一个账本，冲着老胡一扬，板起面孔说：“咱俩还有银钱官司哩！你看，白纸黑字，"他揭开账本，找出一行，用手指戳着念下去，“‘4月8日，老根购粮，支洋980；吃饭打尖，铜元6枚。’6天只给6个铜子。6个！他要把我的喉咙捏断哩！”说罢，他抹了抹胡子，开心地笑了。

账本纸页发了黄，麻布面子也磨损不堪了。里面，一笔笔账目，日清月结，很是清楚。重见旧物，老胡露出激动的神色，“一点也不错，那时，敌人向山区反复开展了‘搜剿’。粮源断了，唯一的办法就是：勒紧裤带子，熬！究竟该勒多紧？我夜里想到天明。"

老胡拿着账本边念边说：

“‘17日，发出米24斤半’——每人减成2两。‘18日，发出米12斤4两’——每人只1两米，煮成饭还不够一口吃的。看着那一翘一翘的秤杆，眼眶子又酸又涩，我把秤杆一扔就去找政委了。”

“政委正把洗净的野菜，一把把往清水里扔。我眼泪呼地涌出来了，说：‘政委，这米实在发不下去了。’"

“政委头都没抬，厉声说：‘先把眼泪擦干！’沉默了好一会儿，他又说：‘发不下去就不发！前边还不知道有什么风风雨雨等着我们呢！咱们跟吃苦受罪没交情，可是它来了，咱也不躲躲闪闪。眼下，你觉得你很穷；可是照我看，你很富，你给全体同志吃了一服补药呢！肚子里的东西少了，脑子里的东西——革命意志、革命精神可就越来越多了。’说到这，政委哈哈大笑。这回轮着他揩眼泪啦！……这番话着实使我开窍。”

老李这会说：“发2两粮时，有人已经光吃野菜了……"老胡忽然想起了什么，“对了，有实物为证。这次特地托老李找了几种带来。”

这时，我才知道盆里栽的不是什么奇花异草。“这叫苦麻菜，可以像牛吃草一样生吞活嚼。这叫苦栽，上好的猪草。那是野芹菜……栽起来，偶尔吃一点，它能教你看得远，想得透，学会对待富裕和贫困！"说着，老胡抱出一大把菜叶子，“这点栽不了的残余，咱们消灭它。承晔，来，拿去让妈妈洗洗！”

屋里跑出一个十二三岁的男孩子，接过菜叶子跑走了。

望着那蓬在红领巾旁微微颤动着的翠绿的野菜叶子，我心头热乎乎的。

当我怀着一种感激和激动的感情，喝着那碗苦涩的野菜汤时，我已经忘掉了到这里是为了采访，倒像跟他俩一道坐到那浓密的山林里了。

（有删改）

[注]《理财》讲述了胡行长等人在革命和建设时期节省开支、求存图强的故事，节选的这一部分与“账本"有关。

10.下列对小说的理解和分析，不正确的一项是()

A.小说讲述的革命往事发生在1934-1937年南方红军游击战争时期。

B.老李戳着账本强调6个铜子，表明他一直记恨着老胡当年的行为。

C.第二次写盆栽，列数野菜名，有助于读者捕捉人物性格的闪光点。

D.结尾部分“我”“心头热乎乎的”，是因为感受到革命精神在延续。

11.主人公老胡有哪些优秀品质？请简要概括。

12.政委善于做思想政治工作，请结合下面这句话简要分析。

眼下，你觉得你很穷；可是照我看，你很富，你给全体同志吃了一服补药呢！

13.小说中“账本”有什么作用？请简要分析。

14.本文以回忆往事的角度来叙述故事。请尝试从情节安排或主题表达方面，简要分析本文这样写的好处。

答案以及解析

1.答案：（1）A

（2）A

（3）B

解析：（1）“旌"的读音为“jīng”。

（2）“即"只有一个读音jí。

（3）“血”是多音字，xiě多用于口语，xuè多用于书面语。

2.答案：B

解析：本题考查把握语法知识和赏析词语的能力。A项有误，“映衬"在语段中是动词。C项有误，“雕刻”在语段中是动词。D项有误，“静谧"是褒义词。

3.答案：A

解析：“旋”在此处的意思是“不久、随即"。

4.答案：B

解析：“毅力”是名词。故选B。

5.答案：C

解析：C项，本诗具有浪漫主义风格，作者想象丰富，是借民间说法来比喻，表达自己革命到底的决心，而不是用“鬼神怪异让读者理解"。

6.答案：A

解析：B.关联词语使用不当，应该把“就”改为“才"；C.搭配不当，应该把“提高”改为“发扬"；D.有歧义，应该改为“李娟的性格懦弱的母亲”。故选A。

7.答案：A

解析：本题考查学生对诗歌的理解和把握。题干中的诗句形象地表明了陈毅对革命事业无限忠诚，至死不渝的心迹，即使化作鬼魂，也要在九泉之下带领雄兵十万，将反动的统治者彻底埋葬！这与李清照《夏日绝句》中的诗句意境相符。故选A。

8.答案：未例一：左权将军是一个好将领，他坚贞不拔，是令彭德怀追念的优秀指挥员

示例二：左权将军是一个好父亲，他在家书中细述北北的调皮，那份温情令人动容

解析：本题考查阅读感悟及人物形象。根据左权将军的生平事迹和相关的碑志、悼文及家书，以“左权将军是一个好将领/好父亲"为开头，写下感言即可。联系示例“左权将军是一个好儿子，他抗日成仁，是令母亲骄傲的有志男儿”可知，要符合“左权将军是一个好……，他……，……"的句式。

9.答案：《梅岭三章》中，陈毅虽然处在危难之际，但献身革命的决心和对革命必胜的信心却矢志不移。他的革命乐观主义精神，激励着一代又一代华夏子孙为中华民族的伟大复兴而艰苦创业，勇往直前。这些都是我们应该汲取的精神营养。

解析：本题考查理解诗歌精神的能力。《梅岭三章》中，“断头今日意如何”“南国烽烟正十年，此头须向国门悬”，写出陈毅处在生死存亡之际，希望“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”“后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱"取义成仁今日事，人间遍种自由花”，体现出陈毅愿献身革命，无惧生死的精神，他坚信革命胜利的那一天必将到来，表现了一种革命乐观主义精神。这种精神激励着华夏子孙不断为中华民族的伟大复兴而艰苦创业，勇往直前。这些都是我们应该汲取的精神营养。

10.答案：B

解析：根据“他揭开账本，找出一行，用手指戳着念下去……说罢，他抹了抹胡子，开心地笑了"分析，老李并没有一直记恨着老胡当年的行为。

11.答案：①革命信仰坚定；②恪尽职守；③不忘革命本色。

解析：根据对人物的描写分析人物的优秀品质。由“他们餐风饮露、茹苦含辛地坚持着，从1934年到1937年，整整3年。胡行长就是当年那支游击队的供给部长”可见，老胡革命信仰坚定；由“老胡这个人真是一个钱捏得出水来"一笔笔账目，日清月结，很是清楚”可见，老胡恪尽职守；由“偶尔吃一点，它能教你看得远，想得透，学会对待富裕和贫困"可见，老胡现在还要吃苦涩的野菜，不忘革命本色。

12.答案：①政委就近取喻，创造宽松对话氛围，能缓解下属工作压力。②政委智慧乐观，对穷和富有辩证认识，能说服下属转变态度、改变认识。

解析：这句话是老胡去向政委倾诉工作压力，政委开导老胡时说的话。政委将老胡不得不配发极少量的米比作是给全体同志吃了一服补药，这种比喻的说法，使谈话氛围更轻松，同时也缓解了老胡的工作压力；政委的话中还有着对穷和富的辩证认识，能够说服老胡转变态度、改变认识，这使我们感受到政委的智慧乐观。

13.答案：①增强故事的历史感和真实性。②连接现实和回忆，串联人物和事件。

解析：账本上真实记录了当时的粮食供给情况，数据真实，增强了故事的历史感和真实性；同时，账本也