【暑假温故】统编版语文一下第五单元复习巩固 （含答案）

【暑假温故】统编版语文一下第五单元复习巩固（含答案）

【暑假温故】统编版语文一下第五单元复习巩固

一、选择题

1．下列生字读音有错误的一组是（）

A．初（chū）性（xìng）B．善（shàn）知（zhī）

C．贵（gìu）专（zhuān）D．幼（yòu）器（qì）

2．找出下列不同类的词语（）

A．铅笔B．唱歌C．画画D．跳舞

3．“近"的反义词是（）

A．高B．远C．上D．右

4．夕阳对什么（）

A．春暖B．朝霞C．鸟语D．莺歌

5．“远”字共有（）笔

A．7画B．8画C．9画D．6画

6．下面哪句的意思是“人不学习，就不懂得公正合宜的，不能成才？"（）

A．苟不教，性乃迁B．子不学，非所宜

C．玉不琢，不成器D．人不学，不知义

二、填空题

7．读拼音，写字词。

下课铃shēng()响后，同学们来到操场上锻炼shēntǐ()。有的dǎ()篮球，有的pāi()皮球，有的pǎo()步，还有的踢zú()球……他们玩得可开心了！21教育网

8．比一比，再组词。

造()间()

告()问()

欢()池()

次()地()

运()拍()

云()白()

9．针锋相对。（写反义词）

远()___古()___圆()

短()___多()___春暖()

10．把下面的歇后语补充完整，然后选择合适的选项填写在句子里。

A．小葱拌豆腐——()B．竹篮子打水——()

C．芝麻开花——()D．十五个吊桶打水——()

（1）现在人们的生活越来越好，真可以说是_________________。

（2）明明这次语文没有考好，担心妈妈批评他，心情就像_________________。

11．根据课文内容完成练习。

（1）对今，对方。严寒对酷暑，春暖对_________________。对暮__，对霜。对_____________，朝霞对_________________。

（2）铃声响，下课了。上，真_________________。跳绳踢毽_____________，锻炼

好。

（3）人_____________，性本善，性_____________，习_________________。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

（4）蚯蚓在土里()，蚂蚁在地上()。（把序号填入括号里）

A．造宫殿B．运食粮

三、现代文阅读

阅读理解。

路温舒编席抄书

①路温舒幼年时家里非常贫穷，他买不起书，经常借别人的书看。

②有一天，路温舒去放羊，忽然发现蒲草的叶子很宽。他灵机一动，心想：蒲草的叶子这么宽，要是把它们编成席子，这样不就可以在上面写字、抄书了吗？于是，路温舒趁着放羊的时候割草、编席，然后再把借来的书抄在编好的蒲席上。

③通过这种方法，他积累了很多知识，最终成为西汉有名的司法官。

12．路温舒是什么朝代的人？（）

A．唐B．明C．三国D．西汉

13．路温舒为什么编席抄书？在原文中用“”画出来。

14．读了本文，你有哪些收获？选出恰当的一项。（）

A．“有志者事竟成。"一个人只要从小立志，努力奋斗，相信总有一天会成功的。

B．用蒲草的叶子编书写字很好玩，我也要这样做。

课外阅读。

燕子妈妈笑了(节选)

①屋檐下，燕子妈妈问小燕子：“你能不能飞到菜园里去看看冬瓜和茄子长得一样不一样”

②小燕子飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的。"

③“不错。可是，你能不能再去看看，还有什么不一样？”燕子妈妈说。

④小燕子又飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！"

⑤燕子妈妈点点头，说：“很好。可是，你能不能再去认真地看看，它们还有什么不一样”

⑥小燕子又一次飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！"燕子妈妈高兴地笑了。

15．小燕子第一次到菜园里去发现：冬瓜是_____________，茄子是-----；

第二次小燕子发现：冬瓜是_____________，茄子是-----；

第三次小燕子发现：冬瓜的皮上有_____________，茄子的柄上有_________________。

16．燕子妈妈为什么高兴地笑了。

________________

17．读了选文，你懂得了什么道理？（）

A．小朋友要听妈妈的话。B．观察事物要认真细致。

四、书面表达

18．看图写话。

仔细观察图画，想一想，图上有谁？她们在什么地方？她们在干什么？然后写一写。

__________________________________________________

参考答案：

1．C

【详解】本题考查字音的识记。

C．贵（gìu）——guì。

故选C。

2．A

【详解】本题考查的是词语的归类。

本题中不同类的词语是A项，其他三项都是一种本领，而“铅笔”是一种文具。

3．B

【详解】本题考查的是反义词的识记和积累。

本题中“近"空间或时间距离短（跟“远”相对）。所以反义词是“远"。

4．B

【详解】本题考查对子歌的识记能力。

结合课文《古对今》中的“晨对幕，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。”可知，夕阳对“朝霞"

故选：B。

5．A

【详解】考查汉字笔画。

“远”，部首：辶，共7画，“远"字的笔画笔顺是：横、横、撇、竖弯钩、点、横折折撇、捺。

6．D

【解析】略

7．声身体打拍跑足

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“声、拍、跑”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

8．造成中间告诉问题欢乐水池每次土地运气拍手云朵白天

【详解】本题考查形近字辨析与组词。

造：制造、造句、造假；

间：中间、人间、房间；

告：告诉、告别、告状；

问：问题、问话、疑问；

欢：欢乐、欢快、欢腾；

池：水池、池塘、天池；

次：每次、一次、次第；

地：天地、田地、地主；

运：运气、运动、运球；

拍：拍打、拍球、拍手；

云：云朵、乌云、白云；

白：白天、白云、空白。

9．近今方长少秋凉

【详解】本题考查反义词。

远：距离长。与“近"相对；

古：本义为古代。与“今”相对；

圆：从中心点到周边任何一点的距离都相等的形。与“方"相对；

短：本义指不长。与“长”相对；

多：其本义是数量大。与“少"相对；

春暖:春天的天气是温暖的。反义词“秋凉”。

10．一清二白一场空节节高七上八下CD

【详解】本题考查歇后语的掌握。

A．小葱拌豆腐——一清二白：多用来比喻十分清白或心里非常清楚。小葱拌豆腐是一道家常菜，葱是青色的，豆腐是白色的，这道菜颜色分明。_

B．竹篮子打水——一场空：比喻白费力气，没有效果，劳而无功，侧重于用的方法不合适。竹篮子底部有间隙，竹篮打水，水很快就漏光。

C．芝麻开花——节节高：用于形容人们步步高升、生活越过越好之意。芝麻开花时，总是从下往上，下面的花朵都已经开始结实了，上面的花朵可能才刚刚开放，或者还在含苞待放的阶段，因此人们常用“芝麻开花节节高"的现象，来祝愿或赞美步步高升、生活越过越好。

D．十五个吊桶打水——七上八下：比喻一个人的心情非常不安，心里头战战兢兢。用十几个吊桶来打水，总有几个吊桶在向上，几个吊桶在向下。

（1）从“现在人们的生活越来越好”可知，填空处应填祝愿或赞美生活越来越好的词语，故选“芝麻开花——节节高"。

（2）从“明明这次语文没有考好，担心妈妈批评他”可知，明明的心情有些不安，故选“十五个吊桶打水——七上八下"。

11．古圆秋凉晨雪和风细雨夕阳操场热闹丢沙包天天身体之初相近相远AB

【详解】本题考查课文内容识记。

（1）书写时注意“圆、晨、雨”的正确写法。

（2）书写时注意“操、热、闹、丢、身"的正确写法。

（3）书写时注意“初”的正确写法。

（4）结合课文《动物儿歌》的“蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮"可知，蚯蚓在土里造宫殿，蚂蚁在地上运食粮。21教育名师原创作品

12．D13．路温舒幼年时家里非常贫穷，他买不起书，经常借别人的书看。14．A

【解析】12．本题考查内容理解。

从第③段的“他积累了很多知识，最终成为西汉有名的司法官”可知，路温舒是西汉朝代的人。故选D。

13．本题考查找关键句。

从第①段的“路温舒幼年时家里非常贫穷，他买不起书，经常借别人的书看”，第②段的“他灵机一动，心想：蒲草的叶子这么宽，要是把它们编成席子，这样不就可以在上面写字、抄书了吗？”和第③段的“通过这种方法，他积累了很多知识"可知，路温舒编席抄书是因为家里非常贫穷，他买不起书，经常借别人的书看，想把借来的书抄在编好的蒲席上积累知识。

14．本题考查文章主旨。

从第①段的“路温舒幼年时家里非常贫穷，他买不起书，经常借别人的书看”，第②段的“路温舒趁着放羊的时候割草、编席，然后再把借来的书抄在编好的蒲席上。"和第③段的“他积累了很多知识，最终成为西汉有名的司法官。”可知，路温舒虽然家境贫寒，但热爱学习，还积极想办法读书和积累知识，最终成功了。这个故事想告诉人们的道理是：“有志者事竟成。"一个人只要从小立志，努力奋斗，相信总有一天会成功的。

故选A。

15．大小青紫细毛小刺16．因为他看到小燕子观察得十分仔细。17．B版权所有

【解析】15．本题考查的是对短文主要内容的理解。

根据认真阅读第②自然段中的“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的。”可知，小燕子第一次到菜园发现：冬瓜是大的，茄子是小的；

第④自然段中的“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！"可知，小燕子第二次到菜园发现：冬瓜是青的，茄子是紫的；

第⑥自然段中的“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！”可知，小燕子第三次到菜园发现：冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺。

16．本题考查的是对短文内容的理解与辨析。

根据认真阅读短文内容可知，短文主要讲述的是燕子妈妈让小燕子三次去菜园观察冬瓜和茄子，这三次小燕子观察到的冬瓜和茄子都有不同的发现，可体现出小燕子的细心与认真，观察的十分仔细，妈妈感到很欣慰，故而笑了。

17．本题考查的是对短文中心思想的理解。

根据认真阅读短文内容可知，短文主要讲述的是燕子妈妈让小燕子三次去菜园观察冬瓜和茄子，通过小燕子认真、仔细观察，三次中都有不同的发现，妈妈为此