部编版二年级语文上册《纸船和风筝》教学课件2篇111

初读感知课文解读习题解析23知识拓展生字乐园课堂练测纸船和风筝筝zhēnɡ风筝古筝生字乐园（一）shǔpiāo鼠松鼠仓鼠漂流漂浮xìnɡ幸福幸运漂幸yuàn生字乐园（一）qǔ愿取愿望许愿取出取物筝鼠漂幸愿取青蛙过河zhǐ组词：纸巾纸张折纸纸上谈兵造句：这份报纸的内容很丰富。书写指导：左窄右宽，右边不要多写一点。生字乐园（二）zhé组词：折尺五折对折百折不挠造句：请不要随手折断花草树木。书写指导：左窄右宽，第六笔横在竖中线和横中线的交叉点上起笔。笔顺：笔顺：组词：张开张大姓张张三李四造句：奶奶张开双臂将我揽入怀中。书写指导：左窄右宽，竖提在竖中线上，捺画舒展。生字乐园（二）zhù组词：祝福祝愿庆祝祝寿延年造句：我祝福大家在新的一年里心想事成。书写指导：左窄右宽，“兄”口稍小，竖弯钩圆润有力。笔顺：笔顺：zhānɡ

zā组词：扎辫子造句：今天妈妈给妹妹扎了两个羊角辫儿。书写指导：左右等宽，竖弯钩圆润有力。生字乐园（二）zhuā组词：抓住抓手抓到抓捕造句：他一把抓起外套就往外走。书写指导：左窄右宽，右部笔画舒展。笔顺：笔顺：dàn组词：但是非但但愿不但造句：他虽然很淘气，但是该学习的时候从来不马虎。书写指导：左边窄长，撇画舒展，右边稍宽，最后的横画稍长。生字乐园（二）

kū组词：哭叫哭声大哭哭笑不得造句：没有得到喜欢的玩具，弟弟大声哭起来。书写指导：上部两个“口”稍小，“犬”的撇捺舒展。笔顺：笔顺：近反义词近义词正好—恰好快乐—愉快飘荡—飘扬难过—伤心反义词快乐—忧伤幸福—痛苦难过—高兴解释词语词语意思快乐感到幸福或满意。漂流漂在水面随水浮动。幸福(生活、境遇)称心如意。

松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。

课文解读课文解读

松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐!”小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。“漂”表示浮在液体上面不沉下去，与液体有关。“飘”表示随风飞动或摆动，与风有关。课文解读

松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福!”纸船和风筝让他们俩成了好朋友。可是有一天，他们俩为了一点儿小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。课文解读小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。说一说发生矛盾后他们的心情是怎样的？课文解读

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。人与人交往需要建立友谊，友谊需要彼此不断地维护。课文解读学了这篇课文，你懂得了什么道理？纸船和风筝小熊松鼠折纸船送松果做朋友做朋友送草莓放风筝屋顶和好树枝上折纸船吵架扎风筝吵架受不了放纸船见纸船放风筝板书设计劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维《渭城曲》)海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适《别董大》)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)知识拓展读一读1.词语模仿秀。例：漂呀漂

飞呀飞游呀游跑呀跑课堂练测2.照样子，在括号内填上合适的词语。(漂流)的纸船(抓住)风筝

一只只(风筝)()的树枝()屋顶

一条条()()的风筝()纸船

一座座()茂密站在公路好看折叠桥梁课堂练测

1.猜猜下面加点字的读音，和同学交流你是怎么猜出来的。说说你用这些方法还认识了哪些字。(课后第1题)参考答案：筝鼠抓幸愿哭因为“筝”“愿”“抓”都是形声字，我用读半边的方法来猜出这些字的读音。比如：“筝”是形声字，它的下部读音是zhēnɡ，所以这个字的读音也是zhēnɡ，在“风筝”一词中读轻声zhenɡ。我用这种方法还认识了“清、但、拌”等字。zhenɡshǔzhuāxìngyuànkū习题解析“鼠”是象形字，它的字形就像一只老鼠，所以它的读音是shǔ。我用这种方法还认识了“日、月、火”等字。“哭”和“幸”是会意字。如：从甲骨文的字形看，“哭”就像中间一个人在号啕大哭，所以读音是kū。习题解析

参考答案：第一组的第二句加上“漂哇漂”，写出了纸船悠闲自在漂动的样子。第二组的第二句加上“飘哇飘”，写出了风筝随风飘荡的动态。这两组中的第二个句子运用短语，让句子变得更加生动活泼。2.读一读，比一比。(课后第1题)

风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。习题解析

参考答案：第一组的第二句加上“漂哇漂”，写出了纸船悠闲自在漂动的样子。第二组的第二句加上“飘哇飘”，写出了风筝随风飘荡的动态。这两组中的第二个句子运用短语，让句子变得更加生动活泼。2.读一读，比一比。

风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。习题解析习题解析3.选做：小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧。参考答案:小松鼠，你别生我的气了。我愿意和好，我们以后再也不要为一些小事吵架了，我们继续做好朋友吧！最新人教版部编语文二年级上册第23课纸船和风筝一会写字组词。纸zhǐ（白纸、报纸、纸张）折zhé（折断、打折、折衣服）张zhāng（张开、张口、纸张）祝zhù（祝福、庆祝、祝愿）一会写字组词。扎zā（包扎、扎风筝、扎裤腿）抓zhuā（抓手、抓住、抓痕）但dàn（但愿、但是、不但）哭kū（哭泣、哭声、哭诉）二会认字组词。筝zhēng（风筝、古筝）鼠shǔ（松鼠、老鼠、地鼠）漂piāo（漂浮、漂流、漂泊）幸xìng（幸福、庆幸、荣幸）愿yuàn（愿望、自愿、愿意）取qǔ（录取、取代、进取）三多音字。漂piāo（漂浮）piào（漂亮）piǎo（漂白）piāo][piǎo][piào]扎zhā（扎针）zā（包扎）zhá（挣扎）折shé（折本）zhé（打折）zhē（折腾）朝cháo（朝代）zhāo（朝阳）四近义词。正好——恰当快乐——愉快飘荡——飘扬难过——伤心五反义词。快乐——忧伤幸福——痛苦难过——高兴山顶——山脚六理解词语。乐坏了：高兴到了一定程度。快乐：感到幸福或满意。幸福：（生活、境遇）称心如意。飘荡：随风飘动。漂流：漂在水面随水浮动。难过：伤心，不痛快。七句子辨析。

1.小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。“想了想”说明小熊很认真，不是随便地做决定。七句子辨析。

2.小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。小熊很珍惜和松鼠的友情，所以还是每天扎一只风筝。可是他又不好意思主动与松鼠和好，就把风筝挂在树枝上。七句子辨析。

3.过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”为了化解矛盾，找回失去的友谊，松鼠勇敢地迈出了第一步，放出纸船请求和好，还建议小熊用风筝表达自己的想法。七句子辨析。

4.傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。“风筝朝他飞来”表示小熊同意和好。松鼠因为重新找回友谊而激动地哭了。八问题归纳。

1.说一说松鼠和小熊是怎样成为朋友的？松鼠用纸船给小熊送去祝福与友情，小熊用风筝回应。于是他们成了好朋友。八问题归纳。

2.松鼠和小熊发生了什么矛盾？他们俩因为一点小事吵了一架，导致友谊破裂