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文档简介

六年级英语重难点归纳六年级英语的重难点可以归纳为以下几个方面：一、词汇重点词汇：地点名词：如museum（博物馆）、bookstore（书店）、cinema（电影院）、hospital（医院）、postoffice（邮局）等。动词短语：如turn（转弯）、left（向左）、right（向右）、straight（笔直地）等构成的短语。形容词和副词的比较级：如younger（更年轻的）、older（更年长的）、taller（更高的）、shorter（更矮的）、longer（更长的）等。难点词汇：不规则动词的过去式和现在分词形式，如write-wrote-writing、ride-rode-riding等。形容词和副词的比较级和最高级变化规则，特别是双写尾字母加-er/-est的情况，如run-runner-running。二、语法重点语法：动词的第三人称单数形式：如reads、writes、goes等。be动词的用法：am、is、are以及它们的过去式was、were。情态动词can、may、must的用法。难点语法：一般现在时、一般过去时和现在进行时的区分和用法。therebe句型的就近原则和否定、疑问形式。动词不定式作状语、宾语补足语等复杂句型的理解。三、句型重点句型：询问地点和路线的句型：如Whereisthe...?It'snexttothe...。Howcanwegetthere?Turnleftatthe...Thenturnrightatthe...。描述物品和人物的句型：如It's...（颜色/大小/形状等）。He/Sheis...（形容词）。难点句型：含有情态动词的复杂句型：如Youcan/may/must...。含有动词不定式的句型：如Iliketo...。It'sniceto...。含有比较级的句型：如AistallerthanB。Thetalleroneis...。四、口语交际重点口语交际：询问和回答关于地点、路线、时间、人物等信息的日常对话。使用礼貌用语进行日常交流，如Please、Thankyou、Sorry等。难点口语交际：在实际情境中灵活运用所学句型进行对话。理解并回答含有复杂句型和语法结构的对话。五、学习策略多读多写：通过阅读英文文章、写英文日记等方式，提高英语阅读和写作能力。多听多说：通过听英文歌曲、看英文电影、参加英语角等方式，提高英语听力和口语表达能力。总结归纳：定期总结所学知识点，形成自己的知识体系。实践应用：在实际生活中运用所学知识，如用英语购物、问路等。综上所述，六年级英语的重难点主

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