习作：二十年后的家乡课件

你想知道中国过去和现在的对比吗？请随老师一起去看看！棚户区旧貌棚户区新貌语文五年级上册二十年后的家乡习作每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢?让我们来一次时空穿越,到二十年后的家乡去看一看。

想象二十年后的家乡习作内容请你观察图片，看看二十年间发生了哪些变化，说说哪些方面的变化让你印象深刻。二十年前的家乡和现在的家乡有很多不同。以前老师在教室里上课，只能依靠粉笔给学生讲课，教室里的教学设施也比较简陋；现在教室里设置了多媒体设备，还有明亮的灯光和空调等，给老师和学生提供了更好的学习环境。

以前坐火车只能去车站买票，而且火车的速度比较慢；现在可以足不出户在网上买票，而且现在高铁的速度很快，可以达到每小时350千米，给人们出行节省了很多时间。大胆想象，二十年后的家乡会发生什么巨变？你最想看到家乡哪方面的变化？为什么希望它有变化？二十年后的你在哪里？在从事什么工作？你最想看到家乡产生哪些变化？二十年后的我可能已经成为一名医生，在异国他乡忙于各种医学研究。我希望那时的家乡，环境越来越好，空气清新，绿树成荫，街道干净整洁。随着科技的发展，那时候已经发明了十分便捷的空中飞行器，日常出行就可以驾驶，不会再被堵车困扰。你觉得未来会实现吗？二十年后的你在哪里？在从事什么工作？你最想看到家乡产生哪些变化？二十年后的我可能已成为一名宇航员，在太空站工作。我希望那时的家乡更加智能，机器人在各种工作岗位上为人们提供服务。随着新型建筑材料的出现，地下建筑、海底建筑成为可能，城市的各种设施将建在地下，地面上布满绿色，供人们休闲娱乐。大胆想象：二十年后的家乡会发生哪些变化？大胆想象在想象中力求创新合乎情理不违背人类的自然规律才能写出既出人意料，又在情理之中的佳作。你为什么希望家乡发生这些变化？因为我热爱着我的家乡。希望家乡可以越来越好。你可以从哪些方面来写家乡的变化？类型具体内容环境的变化生活的变化工作的变化自然环境（包括空气质量、植被绿化等）社会环境（包括公共设施、街道卫生等）衣、食、住（建筑）、行（交通工具、交通设施等）、娱乐方式等。部分职业消失，由机器人取代工作岗位……文明生活高科技……环境工作写什么思维导图2044年？？应该会发生的变化——科技改变生活2000年

功能机

2024年

智能机

2044年2000年

绿皮火车

2024年动车

希望会发生的变化：

樱花之城（环境）凉爽之城（气候）

参考下面的例子,把想象到的场景或者事件梳理一下,列一个习作提纲,明确自己要写什么,从哪些方面来写。重点，先用关键句总述，再写具体事例怎样编写习作提纲？第一步：学列提纲，理清思路四部分组成详描略写详略得当第二步：重点突出，有序排列习作从环境、工作、生活三方面进行描写，分段写出家乡的变化，先用关键句总述，再写具体事例，条理清楚，内容明确。列提纲的方法第一步，确定习作中心，选择合适的材料来表达中心，合理安排这些材料。第二步，把构思好的材料按照文章结构和段落进行排列，列出提纲。第三步，修改提纲。每一段都要围绕一个意思写，各段合起来表达全文的中心。学习任务：请同学在自己的练习纸上，列出习作提纲。（4分钟）你也来试着列一个提纲吧！习作提纲→题目：→开头：→中间：→结尾：请你仔细读一读，这个提纲写得好不好？说说你的看法。不新颖太啰嗦排序混乱，没有条理。二十年后的家乡身为宇航员的我，在外工作二十年，终于回到了家乡。1.环境的变化。2.工作的变化：大量机器人在工作岗位上提供服务。3.生活的变化：出行不用担心堵车，整个城市上空都规划了固定航线，可以直接驾驶小型飞行器。表达我对家乡的热爱之情。太简单二十年再回乡身为宇航员的我，在外工作二十年，终于回到了家乡。1.生活的变化：驾驶小型飞行器出行。2.环境的变化：沿途风景优美，建筑采用新型材料，智能又环保。3.工作的变化：大量机器人在工作岗位上提供服务。修改后的提纲习作提纲→题目：→开头：→中间：→结尾：表达我对家乡的热爱之情。请同伴看看你的提纲，看能不能通过提纲了解你要写什么，先互相提建议，再根据建议进行修改。二十年后的家乡光阴似箭，日月如梭，二十年后的我已经是科学家了。我接到上级的命令，要从海上实验基地调回北京工作，我终于能回到家乡了！

专机降落在北京的机场，我迫不及待地走出机场。外面只有一条条人行道，看不到汽车与公路。这是怎么回事？难道我要走到天安门吗？“先生，您需要什么帮助吗?”一个机器人向我问道。“我要去天安门，但是找不到车!”我说。“您只要到地下二层乘坐悬浮椅就可以了，上面有操作指南。”我听了它的话，来到了地下二层。哇，这悬浮椅是全自动的啊！我按下开关，报出了地点，立刻就有玻璃罩盖住了悬浮椅，我看不到外面的景色，只觉得它是在快速飞行，不一会儿我就到了天安门。展示典型习作，评价借鉴交通昨天，我的老朋友给我打了电话，她是北京CL科研基地的院长，得知我回来了，让我一定去找她。我走在人行道上，清新的空气、湛蓝的天空让人神清气爽。我走进人工湖下的甬道，来到了CL科研基地。守门的机器人却把我拦住了，在它屏幕前我刷了一下脸，屏幕上显示出了我的个人信息。机器人确认信息无误后就让我进去。见到老朋友后我才知道,

CL原来就是克隆技术，现在他们的任务就是克隆珍稀物种或者已经灭绝的物种。这项工作真的太有意义了!“丁零零”，闹钟响了。原来这都是梦，但这正是我要努力的方向啊!环境想象新奇，重点突出，读后让人十分向往二十年后的生活。科研方向