中小学校疫情防控临时隔离室制度_第1页
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文档简介

中小学校疫情防控临时隔离室制度第一章总则为了有效防控新冠疫情，保障师生的身体健康与校园安全，根据国家及地方疫情防控政策，结合我校实际情况，特制定本制度。临时隔离室的设立旨在迅速应对校内突发疫情事件，为有相关症状的学生提供一个安全的隔离环境，防止疫情扩散，维护学校的正常教学秩序。第二章适用范围本制度适用于校内所有中小学生及教职员工，涵盖疫情防控相关的活动、流程和行为，确保所有人员在出现疫情相关症状时能够得到及时有效的处理和救助。第三章管理规范第1条隔离室设置1.位置选择：临时隔离室应选择在校内相对独立、通风良好的区域，远离教学楼和公共活动场所。2.设施要求：隔离室内应配备必要的隔离设施，如隔离屏、急救药品、消毒液、口罩等，确保环境安全和卫生。3.标识设置：在隔离室外应设立明显的标识，标明“临时隔离室”字样，以提醒他人注意。第2条责任分工1.学校领导：全面负责隔离室的管理及使用，制定应急预案，确保隔离措施的落实。2.校医：负责隔离室的日常管理、卫生消毒以及对隔离人员的健康监测和指导。3.班主任及任课教师：负责及时发现学生的异常症状，并将情况报告校医。4.后勤保障部门：负责隔离室的清洁和消毒工作，确保设施的完好和卫生。第3条使用规范1.隔离流程：-学生如出现发热、咳嗽等疫情相关症状，应立即向班主任报告。-班主任应迅速将学生送至临时隔离室，并通知校医进行检查。-校医应对隔离学生进行初步评估，判断是否需要进一步就医。2.隔离期间：-隔离人员应佩戴口罩，保持与他人的距离，减少交叉感染风险。-隔离室内应保持良好的通风，定时进行消毒处理。-隔离期内，校医应定期监测隔离人员的体温和症状变化，记录相关数据。第四章操作流程第1条报告流程1.学生发现自己有症状后，应立即向班主任报告。2.班主任应将情况及时报告校医，并陪同学生前往隔离室。第2条隔离流程1.学生进入隔离室后，校医应进行体温测量和症状询问。2.如需进一步就医，校医应联系家长并安排学生就医。第3条解除隔离1.学生在隔离室观察24小时后，若无明显症状，校医可进行复查。2.复查合格后，校医应通知班主任，学生方可返回班级。3.隔离室需进行全面消毒后方可再次使用。第五章监督机制第1条记录与反馈1.校医应详细记录隔离人员的基本信息、症状、处理结果及后续跟进情况。2.隔离结束后，班主任应对学生的心理状态进行关注，并及时反馈给学校管理层。第2条定期评估1.学校应定期组织疫情防控工作会议，评估隔离室的使用情况及效果，调整和完善相关制度。2.通过调查问卷等方式，收集师生对隔离室管理的意见和建议，进行改进。第六章附则1.本制度由学校疫情防控领导小组解释，自颁布之日起实施。2.本制度根据疫情发展和学校实际情况，适时进行修订和完善。结语本制度旨在为疫情防控提供明确的指导和保障，

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