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文档简介
湖南省张家界市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).请把下面的句子抄写在方格内,要求正确、端正、美观。
绿水青山就是金山银山。
2、填空题(每题2分共5题)1).根据所学知识填空。
(1)细细的溪水,流着_____________,流着_______。
(2)哪怕你很聪明,要想成功,也得重视学与问_________,_________,_________。”
(3)《鹿柴》一诗中,“__________,__________”两句写出了落日余晖返照进深林,照在青苔上的宜人景色。2).课文回顾。
(1)学了《观潮》一文,我们目睹了被称为_________的钱塘江大潮。通过“我”和阿妈走月亮,我感受到了_________。科学家经过反复研究,终于揭开了_________的秘密,并从中受到启发,给_______装上_________,解决了_______________问题。
(2)《鹿柴》是___代诗人_________所作。诗中表现山的空寂清冷的两句是:________________,__________________。
(3)我们要不断学习,并且时刻都要提出自己的疑问,因为“智能之士,_________,_________”。我们每个人并不是一生下来就什么都知道,正所谓:“人非生而知之者,_________?”
(4)过学习《蝙蝠和雷达》一课,我们知道了蝙蝠在夜里飞行,靠的不是_________,而是______________探路的。3).认真拼,漂亮写。
língchén_______时分,我突然从睡梦中醒来。ménglóng_______的月光透过窗户洒到地板上。我起身望向窗外,街道上kōngkōngrúyě_________,hūnàn_______的路灯仿佛在诉说它的xīnshì_______。4).根据拼音和语境,在横线上写出正确的词语。
líng
chén_______,窗外狂风hū
xiào_______,妈妈担忧起来。只见她mǐn
jié_______地奔向阳台,看到花儿们依旧娇艳。感到无比wèi
jiè_______,又zhào
lì_______做起了jiàn
kāng_______操。5).你读过下面的神话故事吗?请你根据拼音补全故事展板。
《哪吒之决战神龙》改编自我国zhùmíng(
)神话故事。魔丸被父亲一刀pīkāi(
),哪吒便诞生了。以前他时常wéikàng(
)父母命令,但最后经过一番磨炼,他huòdé(
)了大家的喜爱,成为了令人zàntàn(
)的小英雄。3、选择题(每题2分共3题)1).将下列的句子改成转述句,正确的一项是(
)
弟弟对我说:“我在看书,什么也没听见。你问问妈妈。”A.弟弟对我说,我在看书,什么也没听见。你问问妈妈。B.弟弟对我说,我在看书,什么也没听见。他问问妈妈。C.弟弟对我说,他在看书,什么也没听见。你问问妈妈。D.弟弟对我说,他在看书,什么也没听见。让我问问妈妈。2).中国取得的航天成就,离不开每一位航天人的默默付出,与航天人相对应的词语是()A.领头羊B.老黄牛C.铁公鸡D.百灵鸟3).下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.邻居老李是出了名的铁公鸡,对谁都一毛不拔。B.我们看待问题要有自己的见解,不要做纸老虎。C.我的同桌特别爱唱歌,真像一只百灵鸟。D.爸爸对待工作总是那么勤勤肯肯,人家都称他为老黄牛。4、句子训练(每题10分共1题)1).巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。(改为反问句)
____________________5、连线题(每题4分共2题)1).把成语和相关人物用线连起来。
囊萤夜读
杨时
手不释卷
李白
铁杵成针
车胤
程门立雪
吕蒙2).将作者与对应的科普作品连线。
贾兰波
《看看我们的地球》
李四光
《灰尘的旅行》
高士其
《人类起源的演化过程》6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。
()这是我第一次升旗,将永远留在我记忆之中。
()这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?
()老师选我当,我真自豪。
()随着国歌,红旗上升。
()我向国旗走去。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()我兴冲冲地来到“吹蜡烛”游艺室。
()哈哈,四支蜡烛全给我吹灭了。
()轮到我吹了,我竭力吹一口气,火苗却只懒洋洋地晃几下,真扫兴!
()“六·一”游园会开始了。
()我只好再排队等候。
()终于又轮到我吹了,我吸取上次的教训,用尽浑身力气向一排蜡吹去。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说的正误。
1.本文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着浓郁的生活气息,读来令人感到亲切舒服。(
)
2.母鸡会“趁其不备”攻击另一只母鸡,这里的“备”和“德才兼备”中的“备”意思相同。(
)
3.“我不敢再讨厌母鸡了”一句中,作者用“不敢”一词,表明了自己对母鸡情感的变化,此时作者对母鸡已不是简单的喜欢,而是转为尊敬。(
)
4.本文中,“我”对母鸡的情感发生变化的原因是:“我”看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。(
)
5.《母鸡》和《猫》的作者都是叶圣陶,这两篇文章结构都非常清晰,在表现动物特点时善于用事实说话;不同点在于,作者对猫始终充满喜爱之情,对母鸡则由讨厌到尊敬。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌片段,完成练习。白桦(节选)白桦四周徜徉着珊珊来迟的,它向白雪皑(ái
ǎi)皑的
,又抹(mǒ
mó)一层银色的
。
(1)把诗歌补充完整。
(2)在括号里正确的读音下面打“√”。
(3)根据意思在括号里填上合适的词语。
①自由自在地行走(
)
②洁白的积雪银光耀眼。(
)
(4)画出文中的一个拟人句,再仿写一句。
_______________
(5)读这首诗,除了感受诗歌意境的美之外,还可以体会到什么?
_______________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作与交流。
题目:这个地方真不错
提示:介绍一处你认为最美地方,想一想这个地方在哪里?它有什么特别之处吸引了你?写出推荐理由,吸引大家去看看。
要求:语句通顺有条理,推荐理由充分,富有吸引力。400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。乡村炊烟①天空湛蓝的时候,炊烟是淡淡的白;天空灰暗的时候,炊烟是淡淡的蓝。淡白和淡蓝,是我小时候对故乡炊烟的印象。②清晨,炊烟在微风中斜斜升起,一天的日子就这样伸着懒腰开始了。③正午,天空安静得像一面无人使用的镜子,炊烟就直直地映上去。④黄昏,鸡鸣狗叫,风也赶来凑热闹,把各家各户的炊烟吹得一片零乱。过一会儿,又悔过了似的,眉头一皱,收拾起满天思绪,一丝一缕,整理出一条白色的栈道,供好奇的孩子们在天上来回奔跑。⑤炊烟里飘着稻草的香味、麦秸的香味、松枝的香味。野蒿的香味、芦苇的香味。仔细嗅,还能嗅到妈妈手心里的汗味儿。⑥刚刚学过几首儿歌的我望着炊烟,也构思起赞美炊烟的儿歌来。心想,炊烟里的妈妈是多么美丽,妈妈是炊烟,在天上飞,在儿歌里飞。⑦念着自己编的儿歌跑回家,看见母亲伏着身子,正往灶膛里添柴草,火光照着她的白头发。她把身子伏得更低了,她像夕阳下河滩上的芦苇。她不知道,她微不足道的动作,营造了儿子生活中最初的诗意。⑧炊烟里母亲的身影,已变成记忆里的雕塑。⑨记忆里的炊烟,从母亲手中缓缓升起,升起……1.“我”小时候对故乡炊烟的印象是怎样的?清晨、正午、黄昏的炊烟又各有什么特点?
___________________________
2.画线句子在全文中的作用是(
)A.总领全文B.总结全文C.相互照应D.承上启下3.用横线画出一个运用拟人修辞手法的句子,并说说这样写的好处。
___________________________
4.选文通过写乡村炊烟,表达了作者____________________的思想感情。11、信息匹配(每题5分共2题)1).在本学期相关主题的学习中,你们对乡村的感受是否又深刻了,乡村与城市有不同的体现,但最重要的是给人的感觉,那份感觉可以用下面哪些关键词来形容。请打“√”
A.繁华
B.喧闹
C.纯朴
D.自然
E.静谧
F.科技
G.时尚2).给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
单于(dānchán)剖开(pāopōu)冲劲(chōnɡchònɡ)重荷(héhè)
看守(kànkān)倔强(qiá
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