西藏昌都地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷及答案

西藏昌都地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.读下列文字，并准确填空。

(1)关于“诗”，艾青这样说：“到哪儿去找这么多的绿：______……绿得发黑，绿得出奇。”关于“诗”，冰心这样抒情：“天上的风雨来了，______巢里；心中的风雨来了，______。”其中，“天上的风雨”指的是______，“心中的风雨”指的是______。

(2)关于“诗”我也能写。（仿照加点部分，补充现代诗。）秋天的田野，怎样的美丽呢！饱满的麦穗，______，______，______。

(3)本学期，我积累了很多诗句——有盛赞墨梅的：______，______。有表达与友人离别情谊以及诗人洁身自好品格的：______，______。

(4)我还从“家贫不常得油，夏月则______，______焉。”的车胤身上，从《铁杵成针》的故事中看到了古人______求学的精神。2）.诗词文言积累。

（1）诗词能抒情，赞扬戍边战士英勇威武：“欲将轻骑逐，______________________。”抒发诗人喜爱乡村儿童：“_____________________，飞入菜花无处寻。”抒发诗人喜爱乡村美景：“梅子金黄杏子肥，_____________________。”抒发诗人向往乡村幸福生活：“最喜小儿亡赖，_____________________。”

（2）诗词能言志，言诗人一身正气：“_____________________，只留清气满乾坤。”言诗人谦虚磊落：“俏也不争春，_____________________。”言诗人洁身自好：“洛阳亲友如相问，_____________________。”

（3）张洁不勤奋读书，我想用“_____________________，学海无涯苦作舟”这句俗语劝勉他。

（4）如今，虽然我们已经取得了一些成绩，但是不能安于现状，古人说：“生于忧患_____________”就是这个意思。

（5）家贫不常得油，夏月则_____________________盛数十_____________________以照书，以夜继日焉。3）.补充下面成语，再选择成语填空。

（1）依(

)傍(

)

程(

)立(

)

(

)(

)不苟

心急(

)(

)

（2）我最近常常梦见我的故乡，那里不仅有__________的环境，还有每天晚上都__________地给我讲故事的奶奶。4）.在语境中辨音填字，夯实基础。

tǎngruò(

)我们在学习中能做到yìsībùgǒu(

)，jízhōng(

)精力，加倍nǔlì(

)，才会在考试中有lǐyóu(

)做到bùhuāngbùmáng(

)，以至于有可能在以后的人生中做出jīngtiāndòngdì(

)的事业，yōngyǒu(

)美好的生活。5）.根据语境填空。

（1）一诗一风景：诗人杨万里眼中的绿是“________________，树头新绿未成阴”；诗人艾青笔下绿意无限，“好像绿色的________________倒翻了，到处都是绿的……”这是大自然的景象，正所谓“诗是________________的自然流露，它源于宁静中加快起来的________________。”

（2）清华大学校训——“自强不息，厚德载物”化用了《周易》中的句子“________________，________________________________；地势坤，君子以厚德载物”。

（3）从古诗文中，我们能感受到古人勤奋刻苦的精神：车胤“家贫不常得油，夏日则_________________，夜以继日焉。”古人读书求学的故事我还知道________________。作为小学生，我们要努力学习，因为“________________，老来方知读书迟”。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列哪个想象与诗句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”不符？（）A．仿佛看到了戍边将士们绝望地醉倒在桌边，军营里弥漫着一种悲凉。B．仿佛听到了将士们的心声，有置生死于度外的豪情，有无法再见亲人的悲伤。C．仿佛着到了将士们正要举杯痛饮，却听到琵琶声在催他们出发上战场。D．仿佛听到了军营中琵琶乐起，酒杯碰撞，马儿嘶鸣，将士们即将奔赴战场。2）.下列句中加点词语运用不正确的一项是（）A．操场上正在举行篮球赛，大家都在为队员们加油，呐喊声震耳欲聋。B．上课铃响了，刚才还人声鼎沸的教室，一下子就安静下来了。C．王敏和纪晨在一块儿窃窃私语，不知谈论些什么。D．教室里，同学们正在悄然无声地讨论课本剧。3）.下列词语使用有误的一项是（）A．小林在网上“潜水”一个月，经常去各大网站留言发表看法。B．他平时不努力学习，考试的时候脑子里就空空如也。C．“天宫课堂”中，航天员一丝不苟地完成各项实验。D．爷爷话不多，一个人包揽了家里所有的活儿，真是我家的“老黄牛”。4、句子训练（每题10分共1题）1）.假如她不这样讲的话，小人鱼就听不懂了。

(用上加点词写句子)

_______________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把人物与相对应的性格特点连一连。

宙斯

有正义感，敢作敢为

火神

心狠手辣，冷酷无情

大力士

有正义感但软弱2）.连一连。

雪映丰收果

国泰民安处处春

到处山欢海笑

梅传喜庆年

五湖四海皆春色

遍地虎跃龙腾

人寿年丰家家乐

万水千山尽朝晖6、排序题（每题5分共2题）1）.将错乱的句子整理一段话。

(

)菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的......

(

)只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。

(

)植物园正在举办一年一度的菊展。

(

)人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。2）.先按琥珀形成的过程给下面的句子排序，然后针对这个过程提出不懂的问题，并试着解决。

(

)一只蜘蛛刚向一只苍蝇扑过去，一大滴松脂滴下来，将它们一齐包在里面。

(

)很久很久以前的一个夏天的晌午，太阳火辣辣地照射着树林，许多老松树渗出厚厚的松脂。

(

)松脂球埋在泥沙里，渐渐成了化石。

(

)松脂继续滴下来，最后积成一个松脂球把两只小虫重重包裹在里面。

(

)陆地沉下去，海水漫上来，把整个森林淹没了。

提出问题：____________________________

解决问题：_____________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题

1．坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行已经成为现实。(

)

2．课文第3自然段用三个例子说明纳米技术就在我们身边。(

)

3．纳米技术比微米技术更先进。(

)

4．纳米技术的研究对象一般在1纳米到1米之间。(

)

5．纳米技术研究出来的物质和材料有许多新奇的特性。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读古诗，做练习。鹿柴空山不见人，但闻____________。返景入________，________青苔上。1．把古诗补充完整。

2．“鹿柴”的“柴”的读音是()。(填序号)A．cháiB．zhài3．这首诗中以光亮反衬幽暗的诗句是______________，______________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.同学们，请从以下题目中任选其一，字数400字左右。

1．读了《观潮》《北戴河的月夜》两篇文章，我们感受到了大自然的奇特之美。你一定也去过很多地方吧！请向大家介绍一处你去过的或了解到的自然景观，也可以写写身边的景物，最好突出景点或景物的奇特之处。题目自拟。

2．成长的过程最令人难忘，许许多多的“第一次”像一个个脚印，印在了我们成长的道路上。比如：第一次做饭，第一次学骑自行车，第一次……正是这一个个“第一次”，组成了我们丰富多彩的童年。请以“第一次

”为题目，和同学们分享你的童年生活吧！10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。心系竹林①故乡的竹林，远远望去，犹如一床厚厚的绿被软软地盖着大山。清风过处，绿被子也随风起伏，仿佛是大山恬静休憩时均匀的呼吸。那竹林的绿是很浓很浓的，顺着山坡缓缓地蔓延，浸绿了巍峨的山峰，润绿了薄云缭绕的山谷，也映绿了远处的山峦。②走进竹林，层层叠叠的叶子遮住了强烈的阳光，阳光碎成点点的斑，零星地洒在铺满黄叶的地上，地面宛如一块绣了星星的黄锦。③儿时，常约了伙伴到竹林，摘下一片嫩嫩的竹叶放入口中，吹出百灵鸟叫股清脆的声音，逗得竹枝上的鸟儿也叽叽喳喳地叫开了，留在口中的是竹叶的曲幽清香。我们在林中追逐嬉戏，玩累了就找块儿地方躺下，那软绵绵的厚厚的金黄的叶子，给人躺在炕上般的感觉，那么美好，那么惬意。闭了眼，让叶间的光点儿照在眼上，便感到红彤彤的一片。我们在这一片红亮的色彩中，幻想着自己已经长大了的将来……④在春天，细雨纷纷的日子里，我会跑到竹林中去寻找竹荪，那是一种灰白色的菌类，半透明的，上面还沾着小水珠，鲜灵灵的。我将它们采上一大把，蹦跳着带回家，于是餐桌上又添了一份清香四溢的菌汤。初冬时节，那一株株嫩笋已经长高，裹在它们身上的笋壳也随风飘落。母亲就把那壳儿捡了来，拭去上面的绒毛，然后剪成鞋底的形状，再里三层外三层地包上布条纳成“千层底”，母亲说那样的鞋底可以隔湿。于是到了冬天，当皑皑白雪压弯竹梢时，我便穿着母亲做的暖和的新鞋和伙伴们在竹林中堆雪人、打雪仗了。⑤时间流逝，我现在已远离了故乡，可是我的心仍系在竹林里。1．读第①②段，作者在介绍故乡的竹林时，是按照从_______到______的顺序写的，先写了竹林“______”的特点，又写了竹林“___”的特点。

2．读文章时要人情人境。读文中画“

”的句子，发挥想象补写句子。

我仿佛看到了______________；仿佛听到了_______________，还听到了_____________；仿佛尝到了_______________。

3．用一句话简单概括第③④段的主要内容。

____________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选一选。

A．开绿灯B．敲边鼓C．打头阵D．破天荒

E．占上风

（1）不能为伪劣假冒产品上市(

)。

（2）在集体劳动中，班干部应当(

)，以身作则。

（3）人家说话时，他总是喜欢在旁边(

)。

（4）双方的球赛激烈地进行着，红队明显(

)。

（5）小明读书一直都不专心，但是今天(

)的认真起来。2）.从下面词语中选出四对近义词，分别写在横线上。

爱护尊敬凝视希望可惜爱惜

近视失望崇敬注