




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第十二章全等三角形全等三角形八年级上册
人教版数学
全等形(1)全等形:能够__________的两个图形叫做全等形.(2)一个图形经过平移、翻折、旋转后,位置发生变化,但形状、大小都没有改变,即平移、翻折、旋转前后的图形______.完全重合全等新知探究知识点1
所谓全等图形是能够完全重合的图形.下列选项中不是全等图形的是(
)A.两条射线B.两条直线C.两个等边三角形D.两条长度相等的线段C
观察下面的6组图形,其中是全等图形的有(
)A.3组 B.4组C.5组 D.6组C
全等三角形(1)全等三角形:能够__________的两个三角形(即形状、大小完全相同).(2)全等的表示方法:△________≌△________(对应顶点要写在对应位置上).(3)全等的性质:全等三角形的对应边______,对应角______.完全重合ABCDEF相等相等知识点2
如图,沿直线AC对折,△ABC与△ADC重叠.(1)△ABC≌__________;(2)AB的对应边是______,BC的对应边是______;(3)∠BAC的对应角是__________,∠B的对应角是______.△ADCADDC∠DAC∠D
如图,已知△ABD≌△CDB,完成下面的推理过程.(1)∵△ABD≌△CDB,∴AB=______,AD=______,∠A=______,∠ADB=__________.(2)∵△ABD≌△CDB,∴∠ABD=∠________(全等三角形的对应角相等).∴AB∥______.CDCB∠C∠CBDCDBCD
如图,点B,E,C,F在同一直线上,△ABC≌△DEF.求证:(1)AB∥DE;证明:∵△ABC≌△DEF,∴∠B=∠DEF.∴AB∥DE.(2)BE=CF.证明:∵△ABC≌△DEF,∴BC=EF.∵BE=BC-EC,CF=EF-EC,∴BE=CF.
如图,△ABC≌△ADE.求证:∠1=∠2.证明:∵△ABC≌△ADE,∴∠BAC=∠DAE.∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC.∴∠1=∠2.1.下列说法正确的是(
)A.两个面积相等的图形一定是全等形B.两个全等图形形状一定相同C.两个周长相等的图形一定是全等形D.两个等边三角形一定是全等形B过关训练2.如图,△ABC≌△ADE,点D在BC上,下列结论中不一定成立的是(
)A.∠BAC=∠DAE
B.BC=DEC.AB=AD
D.AB=BDD3.如图,△ACE≌△DBF,AD=8,BC=2,则AC的长为(
)A.5
B.6
C.7
D.8A4.如图,△ABC≌△ADE,点C在DE上.求证:∠1=∠2.证明:∵△ABC≌△ADE,∴∠B=∠D.又∠AOB=∠DOC,∠1=180°-(∠B+∠AOB),∠2=180°-(∠D+∠DOC),∴∠1=∠2.5.【分类讨论思想】已知△ABC的三边长分别为3,4,5,△DEF的三边长分别为3,3x-2,2x+1.若这两个三角形全等,则x的值为(
)A1.有下列说法,其中正确的有(
)①两个等边三角形一定能完全重合;②如果两个图形是全等图形,那么它们的形状和大小一定相同;③两个等腰三角形一定是全等图形;④面积相等的两个图形一定是全等图形.A.1个 B.2个C.3个 D.4个A基础训练2.如图,点A,B,C,D在同一直线上,△ACE≌△DBF,若AB=3,BC=2,则AD的长度为(
)A.2 B.8C.9 D.10B3.如图,点B,D,E,C在同一直线上,△ABD≌△ACE,∠AEC=100°,则∠DAE=(
)A.10° B.20°C.30° D.80°B4.如图,点A,B,C在同一直线上,点E在BD上,且△ABD≌△EBC.若AB=2,BC=3,求DE的长.解:∵△ABD≌△EBC,∴BE=AB=2,BD=BC=3.∵点E在BD上,∴DE=BD-BE=3-2=1.5.已知△ABC≌△DEF,∠A=60°,∠E=70°,那么∠C=(
)A.40° B.50°C.60° D.70°B1.下列四组图形中,与左边图形全等的是(
)B巩固提能2.如图,Rt△ABC沿直角边BC所在的直线向右平移得到△DEF,下面结论中:(1)△ABC≌△DEF,(2)∠DEF=90°,(3)AC=DF,(4)AC∥DF,(5)EC=CF.正确的是______________(填序号).(1)(2)(3)(4)3.如图,点B,D,E,C在同一直线上,△ABE≌△ACD,DE=4,BC=10,则CE=___.34.如图,△ABC≌△DEF,点A对应点D,点B对应点E,点B,F,C,E在一条直线上,∠A=85°,∠E=50°,AB=4,EF=6.(1)求∠ACB的度数;解:∵△ABC≌△DEF,∴∠B=∠E=50°.∵∠A=85°,∴∠ACB=180°-∠B-∠A=180°-50°-85°=45°.(2)求AC的取值范围.解:∵△ABC≌△DEF,∴BC=EF=6.在△ABC中,BC-AB<AC<BC+AC,AB=4,∴6-4<AC<6+4,即2<AC<10.∴AC边的取值范围为2<AC<10.5.如图,△ABC≌△DEC,点A和点D是对应顶点,点B和点E是对应顶点,过点A作AF⊥CD,垂足为F,若∠BCE=65°,则∠CAF的度数为(
)A.30° B.25°C.35° D.65°B6.如图,△ACD≌△ECD,△CEF≌△BEF,∠ACB=90°.(1)求证:CD⊥AB;证明:∵△ACD≌△ECD,∴∠ADC=∠EDC.∵点A,D,E共线,∴∠ADC+∠EDC=180°.∴∠ADC=∠EDC=
×180°=90°.∴CD⊥AB.(2)求∠B的度数;解:设∠B=α,∵△ACD≌△ECD,△CEF≌△BEF,∴∠A=∠CED,∠3=∠B=α.∵∠CED=∠B+∠3,∴∠A=∠B+∠3=2α.又∠A+∠B+∠ACB=180°,∴2α+α+90°=180°.解得α=30°,即∠B=30°.(3)求证:EF∥AC.证明:∵△CEF≌△BEF,∴∠EFC=∠EFB.又∠EFB+∠EFC=180°,∴∠EFB=
×18
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电厂冬季维修方案(3篇)
- 报废轮船拆解方案(3篇)
- 电梯监控调整方案(3篇)
- 叉车使用维护管理制度
- 公司设施管理管理制度
- 工程审计公司管理制度
- 制冷维修质量管理制度
- 残联经费审计方案(3篇)
- 基本药物相关管理制度
- 画室盈利方案模板(3篇)
- T/CCS 060-2023智能化煤矿运维组织架构管理规范
- DB32/T 4205-2022乡村公共空间治理规范
- DB31/T 920-2015产业园区服务规范
- 福建百校联考2025届高三5月高考押题卷-物理试卷(含答案)
- 2025安全生产月安全知识竞赛题库三(35ye)
- 让深度学习真实发生-学习任务群在小学语文教学中的探究和运用
- 个体商合伙协议书
- 商场消防设施管理与维护措施
- 贵州省烟草专卖局(公司)笔试试题2024
- 职业健康告知协议书
- 《煤矿安全基础知识》课件
评论
0/150
提交评论