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文档简介

洛江区一年级语文下学期期末试卷(含答案)福建省泉州市洛江区2023-2024学年一年级下学期期末语文试卷

一.用“√"给加点的字选择正确的读音。

夜色(yèyuè)飘落(biāopiāo)纯净(jìngjìn)

狗熊(xóngxióng)准时(zhǔnzǔn)哪里(nǎnà)

二.(16分)看拼音,写字词。

(1)宁宁fēicháng喜欢gùxiāng的百合花。

(2)清晨,我背着shūbāo向xuéxiào走去,一路上,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在跟我dǎzhāohu。

(3)冬冬bìng了,yīshēng建议他要多锻炼shēntǐ。

三.(8分)选择合适的字填入括号里。(填序号)

①座②坐

1.这是我的位,请您在这里吧。

①晴②睛③情④请

2.早上我一睁开眼_____________,看到空万里,心可好了,于是我朋友们一起到公园散步。

(①吗②吧③呀

3.这件好事是你做的?你真是一个好孩子!

四、选择正确的答案,把序号填入括号里。(每小题1分,8分)

1.下列哪一项的大小写字母没有互相对应?()

A.B-bB.T-tC.M-n

2.下列加点字的读音正确的是哪一项?()

A.感觉(jué)B.空地(kōng)C.知了(le)

3.下列哪一个词语与其他两个不同类?()

A.牙刷B.梳子C.洗脸

4.下列哪个字的书写规则是“先外后内再封口”?()

A.回B.床C.远

5.下列选项搭配正确的是哪一项?()

A.《春晓》——唐——杜甫

B.《画鸡》——明——唐寅

C.《寻隐者不遇》——宋——王安石

6.读了《小壁虎借尾巴》,我知道了小动物的尾巴各有各的作用,小鱼的尾巴用来(),老牛的尾巴用来(),燕子的尾巴用来()。

A.掌握方向B.赶蝇子C.拨水

五.把搭配合适的词语用线连起来。

(1)

严寒燕舞

和风花香

莺歌酷暑

鸟语细雨

(2)

蝴蝶松土

蜘蛛结网

蚂蚁搬家

蚯蚓飞舞

六、仿照例子,完成字词练习。

1.例:踢足球音乐皮球故事

2.例:又大又红又又又又

3.例:碧绿碧绿的叶子的棉花的太阳

七.照样子,写句子。

1.小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面下了水。

小鸭子_________游到小公鸡身边。

2.风在花园里快乐地跳舞。

小鸟在树上___。

(3)我和哥哥一边说话,一边欣赏湖边的风景。

一边,一边___。

13.(15分)背一背,填一填。

(1)小荷才露,早有蜻蜓立上头。

(2)朝霞,晚霞。

(3)人初,性本善,性,_____________。

九.阅读理解。

小精灵念错了咒语

小精灵能用咒语变出花园、城堡、金银珠宝,但他生活得一点儿也不快乐。

一天,小精灵因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。他一瘸一拐地在森林里走着,小兔子看见了,帮他提了手中的东西;小猴子看见了,扶着他走过弯曲的山路;小百灵鸟看见了,给他送来了好吃的东西。

当小精灵向小兔子、小猴子、小百灵鸟说“谢谢"的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。

小精灵这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。

(选自《小巴掌童话》,春风文艺出版社,2020年版,有删减)

1.短文共有个自然段,请在每个自然段前标上序号。

2.小精灵会用咒语变出哪些东西?

(多选)

A.花园

B.城堡

C.蛋糕

D.金银珠宝

3.小精灵变成瘸子后,帮他提东西,扶他走山路,给他送好吃的东西。

A.小百灵

B.小兔子

C.小猴子

D.小山羊

4.“他们的脸上都是甜甜的笑。”这句话中的“他们"指的是谁?

A.小精灵

B.小精灵、小兔子和小猴子

C.小兔子、小猴子和小百灵

D.小精灵、小兔子、小猴子和小百灵

5.小精灵得到朋友们的帮助后,他明白了什么?请用“”画出来。

6.小精灵还会得到谁的帮助?仿照短文内容写一写。(不会写的字用拼音代替)

___看见了,___。

十.看图写话。

仔细观察如图的图画,看看图中都有哪些人?他们在什么地方?他们之间发生了什么事?用几句话把画面的内容写下来。

参考答案

一.

yèpiāojìng

xióngzhǔnnǎ

二.

(1)非常故乡;

(2)书包学校打招呼;

(3)病医生身体。

三.1.①②;

2.②①③④;

3.①③。

四.1.C2.A3.C4.A5.A6.CBA

五.(1)严寒——酷暑和风——细雨莺歌——燕舞鸟语——花香;

(2)蝴蝶——飞舞蜘蛛——结网蚂蚁——搬家蚯蚓——松土。

六.1.听拍讲;

2.香甜细长高大;

3.雪白雪白火红火红。

七.1.迅速地;

2.欢快地歌唱;

3.妈妈扫地听音乐。

八.1.尖尖角;

2.不出门行千里;

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