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文档简介
洛江区一年级语文下学期期末试卷(含答案)福建省泉州市洛江区2023-2024学年一年级下学期期末语文试卷
一.用“√"给加点的字选择正确的读音。
夜色(yèyuè)飘落(biāopiāo)纯净(jìngjìn)
狗熊(xóngxióng)准时(zhǔnzǔn)哪里(nǎnà)
二.(16分)看拼音,写字词。
(1)宁宁fēicháng喜欢gùxiāng的百合花。
(2)清晨,我背着shūbāo向xuéxiào走去,一路上,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在跟我dǎzhāohu。
(3)冬冬bìng了,yīshēng建议他要多锻炼shēntǐ。
三.(8分)选择合适的字填入括号里。(填序号)
①座②坐
1.这是我的位,请您在这里吧。
①晴②睛③情④请
2.早上我一睁开眼_____________,看到空万里,心可好了,于是我朋友们一起到公园散步。
(①吗②吧③呀
3.这件好事是你做的?你真是一个好孩子!
四、选择正确的答案,把序号填入括号里。(每小题1分,8分)
1.下列哪一项的大小写字母没有互相对应?()
A.B-bB.T-tC.M-n
2.下列加点字的读音正确的是哪一项?()
A.感觉(jué)B.空地(kōng)C.知了(le)
3.下列哪一个词语与其他两个不同类?()
A.牙刷B.梳子C.洗脸
4.下列哪个字的书写规则是“先外后内再封口”?()
A.回B.床C.远
5.下列选项搭配正确的是哪一项?()
A.《春晓》——唐——杜甫
B.《画鸡》——明——唐寅
C.《寻隐者不遇》——宋——王安石
6.读了《小壁虎借尾巴》,我知道了小动物的尾巴各有各的作用,小鱼的尾巴用来(),老牛的尾巴用来(),燕子的尾巴用来()。
A.掌握方向B.赶蝇子C.拨水
五.把搭配合适的词语用线连起来。
(1)
严寒燕舞
和风花香
莺歌酷暑
鸟语细雨
(2)
蝴蝶松土
蜘蛛结网
蚂蚁搬家
蚯蚓飞舞
六、仿照例子,完成字词练习。
1.例:踢足球音乐皮球故事
2.例:又大又红又又又又
3.例:碧绿碧绿的叶子的棉花的太阳
七.照样子,写句子。
1.小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面下了水。
小鸭子_________游到小公鸡身边。
2.风在花园里快乐地跳舞。
小鸟在树上___。
(3)我和哥哥一边说话,一边欣赏湖边的风景。
一边,一边___。
13.(15分)背一背,填一填。
(1)小荷才露,早有蜻蜓立上头。
(2)朝霞,晚霞。
(3)人初,性本善,性,_____________。
九.阅读理解。
小精灵念错了咒语
小精灵能用咒语变出花园、城堡、金银珠宝,但他生活得一点儿也不快乐。
一天,小精灵因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。他一瘸一拐地在森林里走着,小兔子看见了,帮他提了手中的东西;小猴子看见了,扶着他走过弯曲的山路;小百灵鸟看见了,给他送来了好吃的东西。
当小精灵向小兔子、小猴子、小百灵鸟说“谢谢"的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。
小精灵这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。
(选自《小巴掌童话》,春风文艺出版社,2020年版,有删减)
1.短文共有个自然段,请在每个自然段前标上序号。
2.小精灵会用咒语变出哪些东西?
(多选)
A.花园
B.城堡
C.蛋糕
D.金银珠宝
3.小精灵变成瘸子后,帮他提东西,扶他走山路,给他送好吃的东西。
A.小百灵
B.小兔子
C.小猴子
D.小山羊
4.“他们的脸上都是甜甜的笑。”这句话中的“他们"指的是谁?
A.小精灵
B.小精灵、小兔子和小猴子
C.小兔子、小猴子和小百灵
D.小精灵、小兔子、小猴子和小百灵
5.小精灵得到朋友们的帮助后,他明白了什么?请用“”画出来。
6.小精灵还会得到谁的帮助?仿照短文内容写一写。(不会写的字用拼音代替)
___看见了,___。
十.看图写话。
仔细观察如图的图画,看看图中都有哪些人?他们在什么地方?他们之间发生了什么事?用几句话把画面的内容写下来。
参考答案
一.
yèpiāojìng
xióngzhǔnnǎ
二.
(1)非常故乡;
(2)书包学校打招呼;
(3)病医生身体。
三.1.①②;
2.②①③④;
3.①③。
四.1.C2.A3.C4.A5.A6.CBA
五.(1)严寒——酷暑和风——细雨莺歌——燕舞鸟语——花香;
(2)蝴蝶——飞舞蜘蛛——结网蚂蚁——搬家蚯蚓——松土。
六.1.听拍讲;
2.香甜细长高大;
3.雪白雪白火红火红。
七.1.迅速地;
2.欢快地歌唱;
3.妈妈扫地听音乐。
八.1.尖尖角;
2.不出门行千里;
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