实验初中读书活动月教师读书活动方案

第第页试验中学读书活动月老师读书活动方案州胶试验中学“读书活动月”老师读书活动方案一、引导思想“最是书香能致远”，为进一步提高老师读书热诚，落实青岛市“十二五”老师读书实践工程，更好地构建书香学校，我校决议把每年的四月份定为“读书活动月”，提倡全体老师多读书，读好书。今年的老师读书活动方案如下：二、活动目的1．营造良好读书氛围，号召老师多读好书，加强文化底蕴提高修养，真正成为“有思想的教育者”。2．搭建老师沟通平台，通过多种形式的沟通活动，激发智慧。同时，带动学生读书、辐射家庭。3．通过读书，切实解决教育教学中的问题，实现老师专业水平和学校办学品位的同步提升。三、活动主题：读书滋养教育人生四、活动口号：让书籍点亮人生，让书香洋溢学校五、活动时间：4月1日至4月30日六、活动内容1、启动仪式。利用周四例会向老师发出倡议。同时，制作两条横幅，悬挂于学校，一条挂在旗杆东侧栏杆上，一条挂于教学楼前两树之间，营造良好氛围。2、好书介绍。利用学校网、学校宣传栏或各学科园地，介绍经典书籍或各学科有价值的参考书等。3、举办“我的读书故事”征文及演讲竞赛。举办征文评比活动，以本身乐意报名的形式举办演讲竞赛，并进行称赞嘉奖；同时把选出的优秀稿件呈现在校宣传栏、学校网以及《半亩方塘》等校报校刊上。4、佳作沟通。从“我的读书故事”征文、“书香假期”读书感悟等活动中选取优秀作品，利用周四例会进行沟通呈现。5、书友会诵读活动。在会员中开展“经典诵读”活动。（1）会员选取经典教育名作名篇进行自主诵读。（2）选取精彩内容在举办书友会集体诵读活动。提倡采用多种形式的呈现，如，个人诵读和小组诵读结、朗诵和吟唱结合等。6、“共读一本书”读书沙龙呈现。围绕《第56号教室的奇迹》一书，组织老师认真研读，撰写读书感悟，并举办原生态的读书沙龙。7、优秀读书活动呈现。选取老师“读书活动月”中的精彩节目，在第六届教育科研总结称赞大会上进行呈现。篇2:试验中学读书活动月学生读书活动实施方案州胶试验中学“读书活动月”学生读书活动实施方案莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。为使每一位学生都能与好书为友，在读书实践活动中树立理想，陶冶情操，取得真知，为人生幸福奠定精神基石，学校决议将每年的四月份定为“读书活动月”。为此，特订立我校学生读书活动实施方案。一、活动目的1．乐观提倡“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我欢快，我成长”的理念，帮忙学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，丰富文化底蕴。2．为学生搭建呈现读书风采的平台，让学生在读书中提高，让家庭在共读中和谐，让学校在书香中发展。二、活动时间：4月1日至4月30日三、活动内容1、各班开展“我与好书同行”主题班会。内容可包含泛论读书体会，介绍好书等。同时，提倡各班在本月的“读书活动月”中，自主开展丰富多彩的读书活动，如经典诵读呈现、读书笔记或手抄报展评等，营造读书氛围，并努力使读书活动常态化。2、各班出一期以读书为主题的板报。内容可包含介绍读书方法、叙述读书故事、撰写自身的读书名言或呈现学生的读书手抄报等。3、七班级举办读书呈现会。要求内容健康向上，形式丰富多彩，能让学生多角度领悟读书的紧要价值，内容可包含读书演讲、朗诵、吟唱古诗词、表演诵等。由学生自主编排，语文老师负责引导。4、八班级举办读书演讲竞赛。要求学生自身撰写演讲稿，先在班内开展活动，然后每班介绍3至5篇演讲稿参加级部评比。对于优秀作品，可通过级部统一组织演讲竞赛，或利用学校广播、国旗下演讲等方式呈现。5、七、八班级开展“亲子共读”征文竞赛。由语文组向七、八班级全体家长发出倡议，提倡家长利用双休日开辟“读书时间”，和孩子共同阅读，创建书香家庭。同时，上交一篇“亲子共读”征文，可以是共读某本书的读后感，也可以是叙述共读故事等。6、学生会开展读书宣传活动。充分利用宣传栏、学校广播、国旗下讲话等途径，推介读书明星，宣扬经典文化，引领美文赏析等。7、开展“读书明星”评比活动。每个