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文档简介
江苏省南京市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).把下面的文字工整、美观地抄写在田字格里。书写时要先考虑好笔画的长短比例和距离。
天行健,君子以自强不息。2、填空题(每题2分共5题)1).小文同学对本学期学过的部分古诗词及“日积月累”内容进行了梳理与探究,请你根据要求帮助他完成下面的表格。题目或出处补充句子,写在横线上我的发现(在正确选项下面打“√”)《清平乐·村居》______,中儿正织鸡笼。都是描写的(儿童生活
农村生活)《______》儿童急走追黄蝶,______。《四时田园杂兴》梅子金黄杏子肥,______。《______》______,只留清气满乾坤。写的都是一种(精神品格
家国情怀)《芙蓉楼送辛渐》洛阳亲友如相问,______。《塞下曲》欲将轻骑逐,______。《______》______,自胜者强。2).根据文段及拼音提示,填入恰当内容。
2022年1月30日晨,在全国人民yīnqiè_____的期盼下,神舟十五号航天员成功入驻“天宫”,标志着中国空间站初步建成。这个消息gǔwǔ_____人心!值得jìngpèi_____的中国航天人,在工作中严谨认真,丝毫不敢松懈,wán_____强拼bó_____,jiāndìng_____探索太空àomì_____,勇pān_____科技高fēng_____,一次次chuàngzào_____了历史!3).我会查字典填空。
“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。”诗句中的“痕”字,用音序查字法,先查大写字母(
),再查音节(
);用部首查字法,先查(
)部,再查(
)画。“痕”字在诗中的意思是(
)。4).我会把下面的警句、谚语、诗句补充完整。
(1)在生活和学习中遇到困难时,我们要做到“不怨天,___________”,因为埋怨解决不了问题。
(2)“自强不息,厚德载物”是清华大学的校训,它出自《周易》中的“天行健,___________;地势坤,君子以厚德载物。”
(3)诗词之美,在于其蕴含的精神境界。毛泽东的《卜算子·咏梅》以“______________________,她在丛中笑”结尾,写出了梅花不仅身姿俏丽,还拥有崇高的精神品质。
(4)古诗中往往蕴含着不屈的灵魂。卢纶的“欲将轻骑逐,______________________”表达了诗人坚韧不拔,勇往直前的精神风貌。5).请根据拼音在括号里写出汉字。
随着科技的进步,我们的日常生活将变得更加美好。pì()如,配备了高效杀jūn()功能的空气净化器,让kuīsì()()人类jiànkāng()()的各种病dú()无处可逃。智能家居安全系统24小时处于jǐng
jiè()()状态,一旦有不明物体闯入,会第一时间发出jǐng()报,守护全家安全。3、选择题(每题2分共3题)1).下列选项中,属于送别诗的一项是()A.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。B.风雨送春归,飞雪迎春到。C.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。D.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?2).以下诗句描绘的景色,在浙江不太可能看到的是()A.日出江花红胜火,春来江水绿如兰。B.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。C.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。3).选出读音完全正确的一组。(
)A.脸颊(jiá)刹那(chà)引吭大叫(kēng)B.可恶(wù)徜徉(táng)不懈努力(xiè)C.挣扎(zhá)应和(hè)头晕眼花(yūn)D.倔强(jiàng)机械(jiè)呜哩哇啦(wā)4、句子训练(每题10分共1题)1).梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。”(将直接引语转换为间接引语)
__________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连,组词语。
驻
拄
蛀
娟
捐
绢
鲍
苞
雹
唤
换
涣
虫
扎
拐
赠
秀
绸
米
子
鱼
散
位
醒2).连线:把下列神话人物和他的主要事件连接起来。
神农
从太阳车上盗取火种,为人类带来光明和温暖。
孙悟空
剿灭恶神蚩尤发动的叛乱,让和平重返人间。
黄帝
为治病救人,试吃各种植物,以确定它们的药性。
普罗米修斯
施巧计借来芭蕉扇,灭了火焰山的熊熊烈火。
6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子排列成一段通顺的话
________田野尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
________溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼自由自在地游来游去。
________小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
________一条小溪从我们村子里静静地流过。
________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。
________小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。2).把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成练习。
()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!
(
)远远望去,山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。
(
)蓝蓝的天空飘着一片片白云。
(
)不远处还有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。
(
)这是什么地方?这是我可爱的家乡。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题
1.“我”一直害怕上台表演节目,所以从来没被老师选中过。(
)
2.“我”最终表演失败了,老师和同学都抱怨“我”。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《宿新市徐公店》,完成练习。宿新市徐公店[宋]
杨万里
,树头新绿未成阴。
,飞入菜花无处寻。1.把诗句补充完整。
2.给多音字注音并组词。
(
)
__________
宿(
)
__________
(
)
__________
3.写出下面词语的意思。
树头:___________________
未:_____________________
阴:_____________________
寻:_____________________
4.前两句写乡村景物,是______描写。后两句写儿童追捕蝴蝶,是_____描写。“急走”与“追”生动地写出了___________的欢快场面,反映了儿童的___________。
5.全诗洋溢着浓郁的_________,流露出诗人对儿童的________之情,对_________的热爱之情。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作天地。
题目:我真开心
同学们,学会了一项新本领、帮助别人、受到表扬、比赛获奖、学习进步、游览一个地方……这些都是让人开心的事情。请选择其中一件事,以“我真开心”为题写一篇习作。要求:语句要通顺,把事情的经过写清楚,不少于350字哦。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课文片段,完成练习。爬天都峰(节选)①在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气(鼓动
鼓舞)我,我还下不了(决定
决心)哩!现在居然爬上来了!”②“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”③爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上(汲取
抽取)力量!”1.联系上下文,用“\”画去括号里使用不恰当的词语。
2.选文主要描写的是(
)的场景。A.爬天都峰前B.爬天都峰时C.爬天都峰后3.把选文中的“居然”换成“果然”可以吗?为什么?
___________________________________
4.认真读读“我”和老爷爷的对话,想一想:他们为什么要互相感谢?
___________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).以下描述对应的是哪位诗人?把正确答案的选项填入横线内。
(1)“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”出自他的《四时田园杂兴》(其二十五)。_____
(2)他是盛唐山水田园诗人,他写的《春晓》家喻户晓。_____
(3)他是伟大的爱国诗人,人们将端午节作为纪念他的节日。_____
A.范成大
B.孟浩然
C.屈原2).用“√”给加点的字选择正确的读音。
丰硕(suò
shuò)
亲昵(nìní)
呼啸(sù
xiào)
舔食(tiān
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