《纪念白求恩》典题精讲：夹叙夹议的运用和作用_第1页
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文档简介

夹叙夹议是本文突出的写作特色，请以第3段为例，具体分析这种写法的运用及其作用。考查学生把握夹叙夹议的运用和作用的能力。考点知识储备夹叙夹议一面叙述某一件事一面又对这件事进行分析、评论叙、议的关系：叙是议的基础，议是叙的深化。三种形式先议后叙先叙后议边叙边议提示和点题。总结全文、突出主旨、画龙点睛、启迪思维。发表对所叙事实的看法。解题思路初步了解本段内容抓住关键语句，判断表达方式结合内容，分析夹叙夹议的作用解题过程

白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。

白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。作者对白求恩作为医生的经历和医术的高明作了交代。表达方式：叙述

作者对见异思迁、鄙薄技术工作的人提出批评，发表见解，以表明自己的观点和态度。表达方式：议论先叙后议总结全文、画龙点睛、深化主题、启迪思维

本文简单记叙了白求恩同志为了帮助中国的抗日战争不幸以身殉职的感人事迹，高度评价了伟大的国际主义战士白求恩同志崇高的共产主义精神，号召大家都要向白求恩同志学习。第三段先概述白求恩对技术精益求精及医术的高明，是记叙；接着对见异思迁、鄙薄技术工作的人提出批评，是议论。叙是议的基础，议是叙的深化。使白求恩的精神更加鲜明、生动，突出主旨。答案书写第3段采用先叙后议的方法，先概述白求恩对技术精益求精及医术的高明，这是记叙；然后对见异思迁、鄙薄技术工作

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