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(工作计划单位： 姓名： 日期 实用文本实用文本|PRACTICAL第第PAGE10初二数学教学计划(一、教育教学中，继续深化“自主、综合、拓展、创新”的研究性学习和“先学后教，当堂达标”的实验和研究，并贯彻于教学实践中，使学生能够主动的、生“课堂”“学堂”“尝试性探究学习”真正成为学习的主人。、紧扣“自主学习、集体探讨、合作完善”的学习要求，落实学习目标，提50010个教学班管理，给教师的教育教学工作1“轴对称及轴对称图形”“乘法公式及因式分解”这一章属于多项式最常用的恒等变形，是“数与代数”“分式”这一章是二次根式、相似图形、方程、函数等内容的基础，对于今“样本与估计”“一元一次不等式”这一章突出函数与方程、数形结合、转化等重要思想方“际”的教育科研观。努力搞好“尝试性探究学习”六、教学辅导计划初二数学教学计划(二

在这秋高气爽的日子，我们又迎来了新的学期，本学期我代初二118、2、会用幂的运算法则、整式乘法公式、乘法公式进行计算;1初二数学教学计划(三

拓展学生的知识面，提升学生素质;22章：二次根式;23章：一元二次方程;24章：图形的相似;章：解直角三角形;26认真备课。认真研究教材及考纲，明确教学目标，抓住重点、难点，精45以“两头”带“中间”数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他科学提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用;数学是人类的一种文化，它的内容、思师任教三年级一、二班;宫美玲老师任教三年级三、四班;班;经历“找出常量和变量，建立并表示函数模型，讨论函数模型，解决实际问题”1“知识与能力”“程与方法”“情感态度与价值观”的课程目标，全面提高学生的综合素质。1行“两主”参差不齐，所以教师必须做到“对症下药”，初二数学教学计划(五24章：圆;22章：二次函数;25章概率初步;26章：反比例函数;27章：相似形;28(3)(4)进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行1、要求学生掌握证明的基本要求和方法，学会

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