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文档简介

计算机专业职业生涯规划书范文

我的规划蓝图:

第一章熟悉自我

1.个人根本状况:

姓名:

英文名:

性别:

年龄:

籍贯:

所在学校及学院:

班级及专业:014级计算机专业二班

学历:大专

小学就读于:

初中就读于:

高中就读于:

大学就读于:

㈠我的成长经受:

⑴.成长期:(诞生-12岁)

1994年3月6日我诞生于河北省邯郸市大名县金滩镇娘娘庙村的一个农村家庭,幸福温馨。自从上了学前班后,我便有了很稀奇奇怪的想法!自己从小活泼好动,像个男孩子似的。上小学自己学习优秀,各方面表现好被教师非常重视,并让我担当班长。

我最擅长的是写字,制作小东西,自主学习与独立思索!我扮演的角色是,一个教师心目中的可塑之才,父母心目中的好孩子,同学中的优秀生。我扮演最称职的角色就是我是父母心中的好孩子,从小自己就乖巧懂事,常常帮忙妈妈做家务。只要自己在家,自己就把家里整理的特殊的洁净整齐。邻居们见了总夸奖我,妈妈听了为我感到傲慢骄傲。

⑵.探究期(12-23岁)

上初中了,优秀的学习成绩使其他同学艳羡,积极参与活动,表现优秀。在后来的日子里,懂得了语言的重要性,朋友的珍贵,我要读书也要交朋友。自己主动和同学们沟通,相互帮忙,由于都是离开家在外上学,自己一人离开父母。自己有被教师和同学们选为学习委员,团书记。自己以优异的成绩考上县重点高中------大名县一中,在高中自己学习更加的刻苦努力,由于自己的目标是要考上重点大学,为自己的抱负自己奋斗。在高中自己进入了学生会,参与和组织了一些活动,在班里担当生活委员。自己始终表现很优秀,教师对自己也特殊的重视,自己也对自己特殊自信,高三这一年自己就辞去一切职位,用心学习,可是由于压力太大,父母和教师对自己的期望也很大,自己更加舍命的学习,接近高考前自己最终受不了,病倒了。但自己仍没放弃学习,可是身不由己,高考到了,自己仍没有恢复好,高考自己没考好,自己特殊的难过难受,寒窗十二年结果却是这么惨,自己都不知怎么去面对了。高考完的一个暑假自己始终呆在家没有出过门,自己不敢见人了。自己不想上大学了,成绩这么遭,连二本线都没到,上三本家里没有条件来供我上,只有上专科了。自己不上,父母不同意,自己只好听他们的报了廊坊师范学院。自己从小就喜爱计算机,自己就报了计算机类,分专业是自己选了软件,自己的目标是做一名高级软件工程师。大学里自己照旧刻苦学习,积极参与活动,学好自己的专业,考过许多的证件。

㈡优劣势分析:

⑴优势:

综合素养:

◆较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达力量

◆积能看到事情积极的一面

◆镇静冷静的气质

◆大气、踏实、仔细的特质

◆较高的.思想素养

◆很高的职业操守

◆较强的语言与文字表达力量

实际操作:

◆极强的责任感

◆做事仔细,很有急躁

◆速度与效果并重

⑵劣势:

◆做事情想得太多,不坚决

◆原则太多

◆有规划,但实施状况不好,经常打乱

◆不喜爱始终做一个职业

实际操作:

◆有时缺乏自信

◆有时优柔寡断

◆对其他人要求太苛刻

2.职业兴趣:编写程序、制作网页、开发软件、制作PPT等有关计算机类,此外自己还想做一名优秀的教师。

3.职业力量及适应性:编写一些小的程序,office办公操作,做网站,数据库的治理等。任何艰难的环境我都能适应,工作再苦我也不怕,我知道只要自己喜爱就要坚持究竟。

4.个人性格:活泼开朗、喜爱交朋友、大方大度、乐于助人、不甘于落后、永不服输、擅长于与人沟通、有责任心、热忱、友好和善。

5.职业价值观:做一名高级软件工程师,开发各种软件,更好地为国家和社会做奉献,效劳于人民。

6.胜任力量:做程序员,开发软件,治理行业,教育类,当教师。

自我分析小结:我的成长经受还是比拟丰富的,自己努力过,自己不懊悔,自己选择了自己喜爱的职业,自己会为之而努力奋斗的。

其次章职业生涯条件分析

1.家庭环境分析:

我的爸爸妈妈都是高中毕业,有肯定的文化水平,他们都对我的学习特别关怀。从小就教育我要好好学习,仔细踏实做人。

2.学校环境分析:

小学时就读于村小学,教学质量还是比拟好的,自己在小学就学习比拟好,小学六年始终都是班长。初中时自己始终是学习委员,还是团书记,自己组织过许多活动,被评为三好生和优秀团员。高中时,自己就读于县一中,县重点高中,学习环境还是比拟好,在高中时自己在学校学生会,在班里是生活委员,参与过很多活动,得过很多奖状,有被评为三好生和优秀团员。大学就读于廊坊师范学院数信学院,大一这一年自己始终努力学习,积极参与很多活动,由于自己表现优秀,学习努力,获奖学金和评为优秀团员。大二时自己被选为入党积极分子。

3.社会环境分析:

现在社会进展很快,计算机行业进展快速,当今是信息时代,软件行业紧缺人才,就业前景还是比拟好的。现在国家软件行业急需人才,每年大约几十万人。

大学生就业形式:

近年来,随着高校的扩招,大学毕业生的就业竞争日趋剧烈,大学生就业存在几个比拟突出问题:

⑴大学生就业率呈下降的趋势。

⑵大学生就业渠道不畅。

⑶大学生就业观亟待转变。

⑷全国高级软件工程师聘请信息:

05年至10年10月间,通过EOL公布聘请信息的企业单位及职位数量稳步增加:

时间公布信息的企业单位公布的职位信息数

2023年1-9月416家13282个岗位

⑸河北省高校毕业生就业政策:

今年,河北省省高校毕业生就业政策进一步放宽。新政策规定:毕业生在校择业时间延长到两年,对毕业离校时未落实工作单位的高校毕业生,由毕业生所在学校档案治理机构保管其档案并免收效劳费。学校可依据本人意愿,将户口转至入学前户籍所在地,或两年内连续保存在原就读学校,待落实工作单位后,将户口迁至工作单位所在地。

4.职业环境分析:

软件方面的开发人才还是比拟紧缺,很多大中小型企业他们都要有自己的一套体系进展治理企业。软件开发是吃青春饭的,一个人多说干上十年。一般人毕业后,先是做一个程序编辑员,渐渐的才能做工程。

职业生涯条件分析小结:综合自己的各种条件以及各种环境的条件,对自己的职业生涯都有很大的帮忙,我会更加努力的去实现自己的目标和愿望。

第三章职业规划

通过自我认知、专业和职业的深入剖析,对自己的大学生活和人生进展了职业规划,并列出详细行动方案,使自己能够根据规划实施,实现自己的抱负。

1.确定志向

俗话说:“志不立,天下无可成之事”。综观古今中外,各行各业的佼佼者,都有一个共同的特点,就是具有远大的志向。立志是人生的起跑点,反映着一个人的抱负、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就。所以,在进展生涯设计时,首先要确立志向,这是进展职业生涯设计的关键,也是生涯设计最重要的一点。

2.自我评估

自我评估就是对自己做全面分析,通过自我分析,熟悉自己、了解自己。由于只有熟悉了自己,才能对自己的职业做出正确的选择,才能选定适合自己进展的生涯路线,才能对自己的生涯目标做出最正确选择。因此,自我评估是生涯设计的重要步骤之一。通常自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商以及组织治理、协调、活动力量等。

3.生涯时机的评估

生涯时机的评估,主要分析内外因素对自己生涯进展的影响,每一个人都处在肯定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。所以,在制定

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