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文档简介

部编语文七上第16课诫子书课时练习含答案16、诫子书

一、基础积累运用

1、解释下列加点的词。

(1)非淡泊无以明志_____(2)非宁静无以致远____

(3)非学无以广才________(4)淫慢不能励精______

(5)险躁则不能治性______(6)年与时驰__________

(7)意与日去___(8)悲守穷庐__________

2、解释下列加点词的古义和今义。

(1)非宁静无以致远

古义:_______今义:__________

(2)淫慢则不能励精

古义:________今义:_________

3、下列朗读停顿划分不正确的一项是()

A.夫/君子/之行

B.静/以修身,俭/以养德

C.夫/学须静也,才/须学也礼

D.年/与时驰,意/与日去

4、下列关干文学、文化常识的表述,不正确的一项是()

A.汉代贵右贱左,故将降职称为“左迁”,升职称为“右迁”。

B.宋代将《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书"。

C.诸葛,字孔明,号卧龙。在我国历史上,诸葛亮是智慧的代表。

D.古人称谓有谦称和尊称区别,比如“尊君”是谦称自己的父亲,“家君"是尊称对方的父亲。

二、教材核心考点

读课文,完成题目。

5、用现代汉语翻译下列句子。

(1)静以修身,俭以养德。

___________________________

(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远

___________________________

6、本文作者就哪几个方面进行论述的从这几个方面又是怎样展开论述的

___________________________

7、作者写这封信的用意是什么

___________________________

三、类文拓展特训

(2024·浙江宁波江北区期末改编)阅读下面的文章,完成题目。

[甲]夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

(诸葛亮《诫子书》)

[乙]后生才锐①者,最易坏。若有之,父兄当以为忧,不可以为喜也。切须常加简束②,令熟读经学③,训以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游处。自此十许年,志趣自成。

(选自《陆游家训》)

[注]①才锐:才思敏捷。②简束:检查约束。③经学:儒家经典,诸子百书。

8、[中考新考法]——借助方法,解释下列加点的词。

文言文语句方法解释

意与日去组词法:根据语境,组成双音节词语(1)_______

宽厚恭谨成语推测法:谨言慎行(2)________

勿令与浮薄者游处查阅词典法:①漂水面上,漂浮;②泛舟;③超过;④轻薄,轻佻(3)________(填序号)

9[中考新考法——完善思维导图]阅读甲、乙两文,完成思隹导图。注:(1)(3)(4)处可以摘录原文回答。

(1)_____(2)_________(3)________(4)______

10、甲、乙两文都适合向哪一类人推荐阅读()

A.家中晚辈生活奢靡,铺张浪费。

B.家中晚辈聪慧早成,聪颖伶俐。

C.家中晚辈大器晚成,木讷愚钝。

D.家中晚辈学业受挫,考学失败。

四、情境素养提升

(2024·盐城盐都区中考一模)为了劝说小文同学勤奋学习,同学们设计了一份劝说方案,并从《颜氏家训》中搜集了下列材料,作为四个劝说要点的佐证。请将下列各项材料别填入劝说方案中相应的横线处。

A.夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。

B.人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。

C.古人勤学,有握锥投斧,照雪聚萤,锄则带经,牧则编简,亦为勤笃。

D.及有吉凶大事,议论得失,蒙然张口,如坐云雾;公私宴集,谈古赋诗,塞默低头,欠伸而已。

劝说方案

劝说思路劝说要点佐证材料

和小文交谈,拉近距离勤奋学习很重要提醒小文把握现在要点一:不勤奋学习会让人在各种场合无法自处(1)

要点二:很多有成就的人都是勤奋学习的(2)

要点三:读书学习能启人心智,指导实践(3)

要点四:目前是学习的最佳阶段,不能错过(4)

12、(2024·湖北恩施期末)阅读《朝花夕拾》和《西游记》,让我们受益匪浅,请完成以下任务。

(1)发现《朝花夕拾》《西游记》中“出走——归来”的秘密,完成下面的表格。

《朝花夕拾》鲁迅《西游记》孙悟空

S城——南京——①_______(填国家)——回国花果山——灵台方寸山——……——灵山

出走国门:想逃离清国留学生的乌烟瘴气,“寻救国道路去学医"——《②_______》(填篇目)出走花果山:想逃离规则,“躲过轮回,不生不灭”到“灵台方寸山,斜月三星洞”,寻心

回国后,弃医从文,写世人的冷眼,揭露国民劣根性在灵山,修成正果,成为③_______(填封号)|

(2)鲁迅、孙悟空“出走——归来”的经历,让人想到行流行语“愿你出走半生,归来仍是少年"(注:希望你在外面漂泊半生、匆忙半生,待你归来之时,依然坚守初心与理想,保持一颗纯朴、真实、炙热的少年心)。请你结合名著内容,阐述鲁迅归来之后还是少年的认识。

_____________________________________________

1.(1)志向(2)达到(3)增长(4)放纵懈怠

(5)轻薄浮躁(6)疾行,指迅速逝去(7)丧失(8)穷困潦倒之的陋室

2(1)安静,精力集中(环境、心情)安静

(2)懈怠速度低,走路、做事等费的时间长(跟“快”相对)

3.D[解析]正确的停顿应为:年与时/驰,意与日/去。

4.D解析]“尊君"是尊称对方的父亲,“家君”是谦称自己的父亲。

5(1)用宁静专一来修养自己的身心,用节俭来培养自己的品德。

(2)不内心恬淡、不慕名利就没办法明确志向,不宁静专一就没办法达到远大目标。

6.作者就做人和学习两个方面进行了论述。无论做人,还是学习,作者都强调“静":修身需要静,学习需要静,能获得成就也取决于静。并将失败归结为一个“躁”字。将“静"与“躁”加以对比,增强了论述的效果。

7.告诫儿子要修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德;希望儿子珍惜光阴,勤奋学习。

解析]据君子之行,静以修身,俭以养德。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远"可知,作者告诫儿于要重养|沽节俭,以此来培养自己的品德。根据“年与时驰,意与日去,遂成落,多不接世,悲守穷庐,将复何及,可知希望儿子珍惜光阴,勤奋学习。

8.(1)意志(2)谨慎(3)④

[解析](1)句意意志随同岁月而丧失。意:意志。2)谨言慎:说话做事都谨慎小心。谨,谨慎、小心。根据“成吾法”可知,“宽厚恭谨"的“谨”意为“谨慎"。宽厚恭谨:宽容、厚道、恭敬、谨慎。(3)将词典义代人句中可知,“轻薄,轻佻”恰当。勿令与浮薄者:不要让他与浅薄的人交游相处。

9.(1)父兄(2)珍惜时间(3)熟读经学(4)宽厚恭谨

[解析](1)根据乙文中“父兄当以为忧,不可以为喜也。切须常μ简束"可知,陆游告诫父兄须常加检查约束后生。(2)根据甲文中“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及”可知,诸葛亮告诫儿子要珍惜时间。根据乙文中“切须常加简束,令熟读经学,训以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游处"可知,陆游告诫兄一定要常加检查约束后生,使他们熟读儒家经诸百;要用为人宽厚恭谨的道理规训后生,要们轻佻浅薄的人交游相处。故(3)填“熟读经学”,(4)填“宽厚恭谨

10.B[解析]甲文中“淫慢则不能励精,险躁则不能治,告诫儿放纵就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养情据两文内容可知,二者都适合向家中晚辈聪慧早成、聪颖伶俐者推荐阅读,借此告他们不能浮躁。

[参考译文]

[乙]后生才思敏捷的,最容易学坏。如果出现这种情况,父应该为此而忧虑,不能认为这是可喜的事。一定经常加以检查约束,让(他们)熟读儒家经典,诸子百:用为人宽厚恭谨的道理规训,不要让(他们)与轻佻浅薄的人交游相处。从此十几年,(他的)志向和兴趣自然就会形成。

11.(1)E(2)C(3)A(4)B

[解析]A.“夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳"的意思是:读做学问的本意在于使心胸开阔,使眼睛明亮,以有利于做实事。这句话指出了读书学习的重要意义,即能启人心智,指导实践。这与要点三的内容相合,故应填入(3)处。B.“人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也”的意思是:人在幼年的时候,注意力集中,容易专心,长人就不这样了,精神涣散,难以专心,所以需要在年的时候对人进行教育,千万不要错过这个大好时机。这句话写出了幼年是读书学习的重要时机,不能错过。这与要点四的内容相符合,故应填入(4)处。C.“古人勤学,有握锥投斧,照雪聚萤,锄则带经,牧编简,亦为勤笃"的意思是:古代有许多勤好学人,有的人用锥子刺大腿保持清醒,有的人子执树上发誓外出求学,有的人在晚上借助雪光勤奋读书,有的人用袋子收聚萤火虫用来照读,有的人连地时也随身带上经书,有的人利用放羊的机草做成小简来写字,(这)也都是勤奋好学。这句话写出了古代很多人都是通过勤奋学习才有成。这与二的内容相符合,故应填入(2)处。D“及凶大事,议论得失,蒙然张口,如坐云雾;公宴,谈古赋诗,塞默低头,欠伸而已”的思是等到遇见喜丧之类的大事,谈论利弊得失,就张口结舌,好像坐在云雾之口;公事或私人的宴会,谈论历史吟诵诗赋,就闭口低头躲避,只会打瞌睡伸懒腰。这句舌出了不勤奋学习会让人在各种场合无洎处。这与要点一的内容相符合,故应填入(1)处。

12(1)①日本②藤野先生③斗战胜佛

[解析①在《朝花夕拾》中,鲁迅离开S城前往南京新式学堂,学习识。后又前往日本学医,因看到中国人麻木,深感学医无法拯救国人;开始弃医从文。回国后他以笔为刃,成为一名名民主“斗士"。所此填“日本”。②《藤野先生》记叙了鲁迅从东京到仙台学医的几个生活片段。他不满东京“清国留学生"的生活情况.到仙台去学医。一次看电影受到的刺激.让他决定弃医从文,寻求救国之路。所以,此空应填“藤野先生”。③孙悟空由开天辟地以来的仙石孕育而生,因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王.尊为“美猴王"。后来他在与如来的打赌斗法中失利,被压在五行山下五百余年,经观音

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