新疆喀什地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷及答案

新疆喀什地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读语境，写词语。我家的猫既又，高兴时用身子你的腿，有时在上印几朵小梅花，它还会用的叫唤给自己，有时也敢斗一斗，有时在花盆里摔跤，花草可了，它是那么，天真可爱。2、填空题（每题2分共5题）1）.补全下列四字词语并选词填空。

车(

)马(

)

(

)(

)辉煌

铁杵(

)(

)

无(

)为(

)

一丝(

)(

)

囊萤(

)(

)

（1）国庆节的夜晚，天安门广场上_____________。

（2）这件事我是真的_____________，你还是找别人帮忙吧。

（3）无论做什么事，他总是_____________，让人佩服。2）.把成语补充完整。

①__________夜读

②_____门_____雪

③凿壁__________

④_____不释_____

⑤焦躁__________

⑥_____杵成_____

以上成语中，我最喜欢的与古人读书求学相关的成语是_______________，这个成语告诉我们的道理是_________________________________________________________。3）.诗词文言积累。

（1）诗词能抒情，赞扬戍边战士英勇威武：“欲将轻骑逐，______________________。”抒发诗人喜爱乡村儿童：“_____________________，飞入菜花无处寻。”抒发诗人喜爱乡村美景：“梅子金黄杏子肥，_____________________。”抒发诗人向往乡村幸福生活：“最喜小儿亡赖，_____________________。”

（2）诗词能言志，言诗人一身正气：“_____________________，只留清气满乾坤。”言诗人谦虚磊落：“俏也不争春，_____________________。”言诗人洁身自好：“洛阳亲友如相问，_____________________。”

（3）张洁不勤奋读书，我想用“_____________________，学海无涯苦作舟”这句俗语劝勉他。

（4）如今，虽然我们已经取得了一些成绩，但是不能安于现状，古人说：“生于忧患_____________”就是这个意思。

（5）家贫不常得油，夏月则_____________________盛数十_____________________以照书，以夜继日焉。4）.根据语境填词语。

我们可以用“碰钉子”来形容做事遭到拒绝或受到挫折，用_________________来形容从没有过的或第一次出现的情况，用_________________来形容承担重要的、起支柱作用的工作，用_________________来形容以各种方式间接或直接为某人或某事提供支持或鼓舞。5）.根据拼音和语境，写出正确的词语。

夜晚，小明放下手中《探索频道·少儿大百科全书：恐龙》，进入了tiánmì(

)的mèngxiāng(

)：远古时代的这天shǎngwǔ(

)，huǒlàlà(

)的太阳照射着大地，一只bènzhòng(

)的恐龙正在寻找食物。它想吃shūcài(

)，可是周围只有几棵xiàngrìkuí(

)和一片báihuà(

)林，它nùhǒu(

)几声，ángshǒu(

)朝前方走去……3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中书写有误的一组是（）A．B．C．D．2）.下列对加点词的解释不正确的一项是（）A．曰：“欲作针。”（欲望）B．平明送客楚山孤（天刚亮）C．胤恭勤不倦（肃敬勤勉）D．最喜小儿亡赖（顽皮、淘气）3）.下列加点字的注音和词语的字形完全正确的一项是（

）A．徜徉（cháng）

嘱咐（zhǔ）

推测

变化多端B．机械（jiè）

重荷（hè）

藤萝

焦燥不安C．苇絮（xù）

屏息（bǐng）

规距

一丝不苟4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照例句，介绍事物。

例：有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

栀子花真香，______________________________________________。5、连线题（每题4分共2题）1）.古诗文诵读检测，连线。

有情芍药含春泪

烟锁对云封

鸡冠对凤尾

不同桃李混芳尘

冰雪林中著此身

听蝉闲傍柳边行

山茶对石菊

无力蔷薇卧晓枝

戛戛秋蝉响似筝

芍药对芙蕖2）.连一连。

女娲

开天地

大力士

炎帝

精卫

填海

火神

宙斯

盘古

“盗”火

医药之神

赫拉克勒斯

普罗米修斯

补天

众神之王

赫淮斯托斯6、排序题（每题5分共2题）1）.(

)哥哥说：“我们看得见嘛！”

(

)弟弟说：“他看不见，不知道是我们踢的。”

(

)弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。

(

)弟弟不吭声，跟着哥哥跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”

(

)放学后，小鹏和小刚兄弟俩在街上踢球玩。

(

)哥哥看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。2）.把下面句子的顺序整理通顺。

(

)妈妈连忙拉住小军的手，说：“先洗手，再吃饭。

(

)他放下书包就要去端饭碗。

(

)小军听从了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。

(

)妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”

(

)中午，小军回到家，看见桌子上已经摆满了饭菜。7、判断题（每题5分共1题）1）.作者把从桃花下流过的水称为桃花水。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。多栽一棵树，就多增添一片新绿；亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽的版图。今天栽下绿色的希望，明天长成参天的大树。叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。1．文中“绿色的希望”指的是什么?

_______________________

2．从“一棵树”到“亿万棵树”，从“一片新绿”到“染绿了祖国美丽的版图”中，你体会到了什么?

______________________

3．根据自己的理解，说说植树造林还有哪些好处?

______________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.快乐习作

动物是我们的好朋友，让我们向别人介绍一下自己的动物朋友吧。

要求：

1.写之前要想好从哪些方面介绍，它在这些方面有着怎样的特点。

2.按一定顺序写，语句通顺，内容具体。

3.表达出自己真实的感受。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课文片段，完成练习。陀螺（节选）①奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。②这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！1．选择文中恰当的词语填入括号里。

①使自己处在不失败的地位。(

)

②形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。(

)

2．给文中画“﹏﹏﹏”的句子使用了_____修辞方法，仿照这种修辞方法写一句话。再把画“﹏﹏﹏”的句子加上合适的关联词语。

仿写句：__________________________

加关联词语句：___________________________

3．用“

”画出描写“我”的陀螺特点的句子。

4．从选文中可以看出“我”是一个怎样的孩子？

___________________________________

5．文中画“”句子中破折号的作用是（

）A．表示解释说明。B．表示语音的延长。C．表示意思递进或转折。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确解释。（填序号）

博：

A．多，丰富；

B．通晓；

C．博取，取得；

D．古代的一种棋戏，后泛指拿财物作注比输赢。

（1）博得喝彩()

（2）赌博()

（3）博古通今()

（4）知识渊博(