辽宁省抚顺市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷及答案

辽宁省抚顺市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.先补充诗句，再将全诗认真规范地抄写在下面的横线上。

这些事——是永远不（

)的回忆；月明的（

)，(

)的叶下，母亲的（

)。2、填空题（每题2分共5题）1）.在下面横线处填写相应的古诗文名句，完成阅读积累卡片。

（1）在杜甫眼里，大自然是浪漫的桃红色，“桃花一簇开无主，________”；在杨万里看来，大自然是充满童趣的黄色，“________，飞入菜花无处寻”；而范成大的诗句“梅子金黄杏子肥，________”，更是将田园描绘成一幅色彩绚丽的图画。

（2）艾青说：“诗是人类向未来所寄发的信息，诗给人类以_________。”朱光潜说：“诗和_________一样，生命全在节奏。”华兹华斯说：“诗是强烈感情的_______，它源于宁静中回忆起来的情感。”2）.根据所学内容补全短语或句子。

（1）家贫不常得油，夏月则练囊____________，____________。（用原文回答）

（2）诗中有情：“洛阳亲友如相问，____________。”传达了诗人王昌龄坚持操守的信念；“不要人夸好颜色，____________。”表达了诗人王冕不向世俗献媚的高尚情操；“____________，____________？”诗人罗隐借勤劳的蜜蜂表达了对劳动人民的同情。

（3）在本册语文书中，我们认识了可爱的小动物：有____________的大猫，有____________的小猫，有____________的白鹅。我们也认识了令人敬佩的英雄：有____________的雨来，有____________的黄继光，有____________的哈尔威船长。

（4）当我在生活中遇到困难想抱怨时，妈妈就会用《论语》中的“____________，____________”来告诫我。当我学习松懈时，老师会用“____________，学海无涯苦作舟”来勉励我。3）.积累运用。

（1）诗词中有快乐的童年生活，给下列图画各配上两句本学期积累的古诗词。_____________________________________

（2）优秀的古诗文是丰富的文化营养，我们要用心品味。车胤囊萤夜读，______不倦，_________多通；诵读《塞下曲》中的诗句“_________________，_________________”能感受到戍边将士勇敢顽强的战斗精神。

（3）当我遇到挫折时，我会想起《论语》中的“_________，_____________”努力去克服困难；《周易》里的“__________，________________”告诉我要自强不息，让我觉得充满了力量和信心；学习不是一蹴而就的，需要坚持不懈，正所谓“一日读书______________，____________”。4）.照样子写字并组词。（每空0.5分，共6分）

滨—宾（宾馆）

绩—______(

)

涛—______(

)

中—肿（肿胀）

参—______(

)

建—______(

)

杆—肝（肝脏）

供—______(

)

侍—______(

)5）.8.形近字辨析，组成词语。租(

)

奖(

)

劈(

)

候(

)祖(

)

浆(

)

辟(

)

侯(

)狠(

)

掘(

)

赛(

)

僵(

)恨(

)

屈(

)

塞(

)

疆(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.“临危不惧”可以形容下面的哪一个人物？（

）A．王葆B．青铜C．挑山工D．哈尔威船长2）.5.下列关于课文内容的说法，错误的一项是（）A．《爬山虎的脚》的作者巴金经过长期细致的观察，用准确生动的表达给我们呈现了一篇观察佳作。B．《梅兰芳蓄须》一文中梅兰芳大义凛然，决不为侵略者献唱的民族气节令人敬佩。C．《陀螺》中的“人不可貌相，海水不可斗量”告诉我们不能只看外表，以貌取人。D．写事情要按照一定的顺序写。如《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。3）.下列句子中，情感表达方式与其他三项不同的一项是（

）A．妈妈笑着说：“我家的小坏蛋也去河边捉鱼了。”B．我家那个调皮鬼和小朋友在一起玩耍，总是忘记吃饭的事。C．妈妈真傻啊，她专吃鱼尾巴，总是把刺少的鱼肉留给我。D．自从有了钱，他每到一个地方，非有人伺候不可，架子十足。4、句子训练（每题10分共1题）1）.雨来大声念到：“我是中国人，我爱自己的祖国。”（改为转述句）

____________________________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列历史人物与跟它相关的成语连一连。

纸上谈兵

匡衡

闻鸡起舞

祖逖

凿壁偷光

刘备

三顾茅庐

赵括2）.连一连。

儿童急走追黄蝶

麦花雪白菜花稀

《卜算子・咏梅》

梅子金黄杏子肥

飞入菜花无处寻

《四时田园杂兴（其二十五）》

桃花一簇开无主

只把春来报

《江畔独步寻花》

俏也不争春

可爱深红爱浅红

《宿新市徐公店》6、排序题（每题5分共2题）1）.在句子前的括号里加上正确的序号，排列成一段通顺的话。

(

)炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。

(

)对准那个大窟窿，往上一泼。

(

)五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。

(

)只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

(

)女娲把它装在一个大盆里，端到天边。2）.把下列句子组成意思连贯的文字，按序号重新排列：________

①一部好书，不但给人以知识，

②书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯。

③因此读书必须有选择。

④然而，也无庸讳言，一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废，受到损害。

⑤历史的文明要靠书籍来传播。

⑥而且能帮助养成优美的品德和情操，引导人们健康成长。

⑦人类的智慧要靠书籍来交流。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断

1．“如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。”讲的是我国历史上的李白和杜甫。(

)

2．《论语》共有20篇。(

)

3．已成圣贤，仍向孩子学习的人是孔子。(

)

4．平时有时间，应该多看书多学习。是“有余力，则学文”的意思。(

)

5．人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。是“子不学

非所宜”的意思。(

)

6．人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。是“苟不教

父之过”的意思。(

)

7．春季是四时之首。(

)

8．李白小时候十分助人为乐。(

)

9．周朝持续了八百年年。(

)

10．“苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。”苏老泉指苏辙。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诗词鉴赏西江月

夜行黄沙道中［宋］辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。1．这首词中，题目是_____________，词牌名是_____________________

2．本学期，我们还学过辛弃疾的一首词《_____________________》。

3．全词从____________________、___________________和嗅觉等多感官抒写了_______________（季节）的山村风光。

4．这首词是以农村生活为题材的佳作，当你读到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”时，眼前仿佛浮现出什么场景？请写到答题卡上。

________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

你记忆中最特别的事情是什么？请把你记忆中最特别的一件事写一写，要把事情的经过写清楚，语句要通顺，题目自拟。文中不要出现真实的学校名和姓名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。柳树①在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初融的时候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。所以，诗人写道——“春色先以柳荫归”、“春风杨柳万千条”。②柳树（

）是最早的报春使者，（

）还是用途广泛的树木。③柳树枝干坚韧[rèn],耐水湿，不怕风吹浪打，所以是一种十分理想的防浪护岸的树木。④柳树木质轻柔，色泽褐[hè]红,纹理顺直，是做农具、农家小型建筑的优良木材。⑤此外，柳树在化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可做接骨夹板材料；因柳树（

）纤[xiān]细，（

）很有韧性，所以人们还常用柳枝来编柳篮、柳箱、簸箕[bòji]抬筐等日用品……⑥柳树性喜潮湿，适应力强。在我国南方，（

）塘边河岸，（

）是丘陵山地，一经扦[qiān]插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十来米，胸径达半米的浓阴大树。所以，人们说：“无心插柳柳成阴”。如果有意栽培，它会生长得更快，对人的报答也更多。1．请从下面的关联词语中，选择恰当的分别填入文中的括号里。

虽然……但是……

无论……还……

不但……而且……

2．“泛”字用部首查字典，先查______部，再查______画。在字典中“泛”有以下几种解释：①在水上漂浮；②透出，冒出；③广泛，普遍；④一般，不深入；⑤泛滥。在词语“泛青”中应取第_____中解释。

3．文中“你看，在那冰雪初融的时候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？”是一个(

)句，若将它改为陈述句：__________________，则没有原句表达的情感强烈了。

4．文中第______自然段是过渡段，它的作用是_____________。

5．短文条理清楚、结构明晰，主要从_______、_______、_________几个方面介绍了柳树。

6．柳树的用途很广，请仔细阅读短文的第3、4、5自然段，简要概括它在五个方面的用途。

（1）_______________________________。

（2）_______________________________。

（3）_______________________________。

（4）_______________________________。

（5）______________________________。

7．联系上下文，我知道了“无心插柳柳成阴”的意思：_____________________________；从中感受到：________________________。

8．读着短文，我不禁想起了唐朝诗人贺知章写的《咏柳》一诗：___________________，_________________。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀