部编版一年级语文上册《小小的船》教学课件13_第1页
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文档简介

部编版一年级上册课文1会认会写本课重点生字。2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。（重点）3朗读课文，感受晴朗夜空的美丽和大自然的美好。（难点）学习目标我会认弯弯的小船两根两头在家我会认田里看书再见闪亮星星部首：门我会写儿yuèér𠃌乚组词：日月月亮一月组词：儿童女儿鱼儿月横折钩竖弯钩我会写头里lǐtóu组词：头发木头开头组词：里面家里这里1借助拼音读通课文。2圈出生字读准字音。3难读句子多读几遍。读书要求初读课文初读课文小组合作1.自由朗读一、二行。2.讨论：（1）弯弯的月儿有什么特点？像什么呢？

（2）课文真的是写船吗？学习课文弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。像小小的船更能说明月儿的可爱学习课文弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。联系生活想一想，弯弯的月儿还像什么？像弯弯的月儿像小小的船。闪闪的星星像

。（比喻句）拓展学习钻石像例子：仿写：拓展学习圆圆的西瓜像

。蓝蓝的天空像

。弯弯的彩虹像

。皮球大海小桥小组合作1.自由朗读三、

四行。2.讨论：（1）“我”指的是谁？（2）“只看见”是什么意思？（3）“闪闪的”是什么样？请你们用动作表示出来。学习课文我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。叠词：（）的西瓜（）的头发圆圆长长我会填（）的月儿（）的星星（）的船（）的天弯弯小小闪闪蓝蓝归纳总结文中写了一个孩子把新月看作小船，联想自己坐到月亮上去，在蓝天中航行，驶过星群，看完星星，表现了孩子喜悦的心情。课后拓展我会画：回家把你看到或想象到的天空画下来吧。感谢您的观看！《小小的船》部编版语文课件一年级上册创设情境有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像把镰刀。

猜谜语答案：月亮创设情境读一读

请同学们选择自己喜欢的方式，借助拼音自由地朗读课文，读准字音，做到正确、流利、有感情，并把不认识的字圈出来，问问周围的同学。

读一读

的船两头在里

看见闪星月儿dechuánliǎnɡtóuzàilǐkànjiànshǎnxīnɡyuèér读一读闪闪的星星读一读弯弯的月儿/小小的船。小小的船儿/两头尖。我在/小小的船里坐，只看见闪闪的星星/蓝蓝的天。填一填：()的月儿()的船，()的船儿两头尖。我在()的船里坐，只看见()的星星()的天。弯弯小小小小小小闪闪蓝蓝我会写月儿头里比一比：弯的月儿小的船弯弯的月儿小小的船比一比：只看见星星和天。只看见闪闪的星星和蓝蓝的天。叠词拓展：星星是闪闪的，天空是蓝蓝的，船儿是……

红红的太阳、绿绿的小草、白白的云、黄黄的梨……

我会说：星星很像

，多美呀!钻

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