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文档简介
实训一
出镜记者报道基础训练主讲人:时间:20XX.XX01实训目的与意义实训内容解析实训设备与使用实训要求与技巧020304目
录CONTENTS实训考核与评价05实训目的与意义01培养学生的新闻报道意识01增强学生的交流意识02提升学生在镜头前的语言组织能力03实训目的帮助学生理解出镜记者的角色01掌握现场报道的基本技能02增强学生的实践操作能力03实训意义培养学生的新闻敏感度01提升学生的镜头表现力02增强学生的新闻写作能力03实训目标01.02.03.观摩与讨论情景模拟报道真实新闻现场报道实训方法实训内容解析02选择具有代表性的电视现场采访报道节目分析报道的特点和技巧学生之间的交流与分享教师点评与指导0102观摩典型节目互动讨论观摩与互动讨论STEP.
01
STEP.
02情景模拟报道设计模拟新闻场景学生进行模拟报道训练真实新闻现场报道安排学生参与真实新闻现场报道实践出镜记者的报道技巧出镜报道基础训练实训要求与技巧03选择具有积极意义的新闻主题传播正能量积极健康向上训练学生掌握长镜头拍摄技巧提升报道的连贯性和观赏性长镜头一镜到底实训主题要求深入了解新闻事件的背景编写详尽的新闻稿件充分准备01训练学生的记忆力提升报道的自然度和流畅性脱稿报道02新闻稿件准备镜头感训练培养学生与镜头的互动能力提升镜头前的表现力语言组织能力训练学生清晰、流畅地表达提升语言的组织和逻辑性镜头感与语言组织实训设备与使用04选择适合新闻报道的摄像机了解不同摄像机的特点和使用方法摄像机选择使用三脚架、手机稳定器等辅助设备提升拍摄质量和稳定性辅助设备摄像机与辅助设备话筒选择选择适合新闻报道的话筒了解不同话筒的性能和适用场景音频采集技巧掌握音频采集的基本技巧提升报道的音质效果0102话筒与音频采集实训考核与评价0501.02.视频作业评价教师对视频作业进行评价提出改进意见和建议视频作业要求提交2~3分钟的出镜报道视频确保视频质量符合实训要求视频作业提交01.文字大纲提交提交出镜报道的文字大纲明确报道的结构和关键点02.关键点评价教师对关键点进行评价分析关键点的准确性和完整性文字大纲与关键点安排学生进行作品汇报交流促进学生
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