人教版 二年级 语文 下册 第七单元《大象的耳朵》课件_第1页
人教版 二年级 语文 下册 第七单元《大象的耳朵》课件_第2页
人教版 二年级 语文 下册 第七单元《大象的耳朵》课件_第3页
人教版 二年级 语文 下册 第七单元《大象的耳朵》课件_第4页
人教版 二年级 语文 下册 第七单元《大象的耳朵》课件_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课文导入课文自读要求自读检测初读感知品词析句拓展延伸19.大象的耳朵导入新课同学们，你能猜出下面的谜语吗？脸上长鼻子，头上挂扇子，四根粗柱子，一条小辫子。导入新课导入新课

同学们，都猜对了，这个谜语的谜底就是大象。上学期我们学过了《曹冲称象》这个故事，今天我再来学习一个关于大象的故事《大象的耳朵》。自读要求1．学习课文，熟记生字的字形和读音，并组词。2．朗读课文，熟读课文。3．体会作者所表达的感情。慢扇shànmàn自读检测兔遇yùtù自读检测根安ānɡēn自读检测最痛tònɡzuì自读检测shìdāyíshùɡān

似耷咦竖竿

似的耷拉竖立竹竿自读检测撑舞痛烦扇

撑着跳舞痛苦烦恼扇风chēnɡwǔtònɡfánshān自读检测扇子耷拉散步竖着睡觉跳舞心烦

最后自读检测老鼠初读感知

朗读课文，边读书边想象，复述课文的内容。

品词析句

大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。品词析句

这一天，大象正在路上慢慢的散步，遇到了小兔子。品词析句咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？我生来就是这样啊。你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。品词析句

后来，大象又遇到了小羊。大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？品词析句

小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都说他的耳朵。品词析句

大象也不安起来，他自言自语地说：他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。

怎么才能让耳朵竖起来呢？品词析句

每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。可是大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。品词析句

最后，大象还是把耳朵放下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们都赶跑。品词析句

我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。他们都这们说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？1.读句子，注意语气。我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。拓展延伸2.结合情景，思考问题。拓展延伸

“人家是人家，我是我。”结合生活，说一说，你对这句话的理解。“-------------------------------

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论