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文档简介
福建省厦门市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).观察字形结构,抄写汉字,写正确。术
艳
扁
皂2、填空题(每题2分共5题)1).查字典填空。
(1)如果不认识“瑟”字,可以用_______查字法来查字典,先查_______部,再查_______画。在“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟"的意思是_______(①发抖②青绿色)。(填序号)
(2)“缘”用音序查字法先查音序______,再查音节______;用部首查字法先查________部,再查_______画。在“只缘身在此山中”中“缘”的意思是_______,在“无缘无故”中“缘"的意思是_______2).国学乐园。
(1)《礼记》中的治学名句是:博学之,______,________,_______,________。
(2)唐代文学家韩愈说:“______________,孰能无惑?”告诉我们要勤学好问,才能学到更多的知识。
(3)______________________,但闻人语响。3).古诗词积累。
(1)________,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,___________。
(2)寒夜客来茶当酒,_________。寻常一样窗前月,__________。4).乐乐收集了描写乡村生活的古诗词,我们帮他整理一下吧。
乡村生活欢乐多!瞧,这里有一个小朋友正在专注地捕蝉:意欲捕鸣蝉,忽然闭口立;还有一个小朋友在钓鱼:路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人;小溪边,有个小朋友在剥莲蓬:最喜小儿亡赖,___________________。还有一个小朋友在追蝴蝶:儿童急走追黄蝶,_______________。5).日积月累,把下面的内容补充完整。
(1)茅檐低小,____________________。
(2)欲将轻骑逐,____________________。
(3)众鸟高飞尽,________________________。
(4)天行健,君子以_________________________。
(5)一日读书一日功,_______________________。3、选择题(每题2分共3题)1).下列各组词语中没有错别字的一项是(
)A.预妨催眠冲刷辟面B.劫难拂试脸荚启示C.脾气分辨堤坝汤圆D.迟钝源头推侧晌午2).如何安慰别人呢?下列错误的是(
)。A.首先要了解对方因什么而难过,再想出劝对方不要难过的理由。B.尽量夸自己,让别人以自己为榜样。C.一个手势、一个拥抱、一张纸巾,都能给难过的人带来安慰。D.还可以借用名言警句、人物故事等来开导对方。3).在花样游泳表演中,两位演员各有千秋不相上下,正像诗句所说(
)。A.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。B.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。C.不识庐山真面目,只缘身在此山中。D.明月松间照,清泉石上流。4、句子训练(每题10分共1题)1).例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(仿照例句续写句子)
我有一个妹妹,她特别爱说话,声音又好听,像_________________;(写出喜爱之情)但有时也让我苦恼,我正在写作业,她在我旁边说个没完没了,像________________。(写出厌烦之情)5、连线题(每题4分共2题)1).你一定读过许多优秀的作品吧,请把下面的作品与相对应的作家连起来。
《穿过地平线》
高士其
《细菌世界历险记》
李四光
《人类起源演化过程》
张天翼
《宝葫芦的秘密》
贾兰坡2).将下列人物与对应的词语连起来。
黄继光
岳飞
包拯6、排序题(每题5分共2题)1).排列错乱的句子。(
)他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。”(
)管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。”(
)那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”(
)话刚说完,马克思果然跨进门来了。2).我会给句子排顺序。
()地面上,屋顶上,到处白茫茫的。
()一会儿工夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。
()天上乌云滚滚,雷声隆隆,就要下雨了。
()天空架起一道彩虹,多美啊!
()不一会儿,风停了,雨止了,太阳出来了。7、判断题(每题5分共1题)1).关于词语的意思,下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.词语“无缘无故”中,“缘”和“故”的意思都是“原因”,“无”的意思是“没有”,所以这个词的意思是“没有一点原因”。(
)
2.“老师安慰了没有考好的我。”可以用找近义词的方法来理解“安慰”,我觉得“劝慰”和“慰问”都和它的意思相近。(
)
3.“他是个温和的父亲”和“昆明气候温和,四季如春”中的两个“温和”的意思是相同的。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,回答问题。苔①[清]袁枚白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。
【注释】①苔:隐花植物的一类,根、茎、叶的区别不明显,常贴在阴湿的地方生长。
1.古诗的前两句写出了苔_____________的特点。
2.从“苔花如米小”这句诗可以看出作者是从苔花的______进行细致观察的。
3.下面对这首诗赏析不正确的一项是(
)A.这是一首田园诗,表达了作者对大自然景色的热爱之情。B.作者笔下的苔花虽微小似米,却一定要像牡丹一样尽情绽放。C.第三句运用了比喻的修辞手法,形象地写出了苔花小的特点。D.这首诗表达了作者要在逆境中坚强、自信地实现自己的价值的理想。4.读了前两句诗,你的眼前浮现出一幅怎样的画面?用一两句话写一写。
_________________________________
5.这首20字的小诗,被乡村老师梁俊和山里的孩子梁越群在《经典咏流传》的舞台重新唤醒。梁老师想通过这首诗,告诉这群山里的孩子们什么道理?
_________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).下面两个题目,任选其一。
(1)生活就像一个万花筒,每天都会发生各种各样的事情:有趣的,开心的,激动的,自豪的……有些事可能是我们亲身经历的,有些事可能是我们看到的。选一件你印象深刻的事,按一定的顺序把事情的起因、经过、结果写清楚,题目自拟,不少于300字。
(2)孙悟空会七十二变,哈利·波特有神奇的魔法,蜘蛛侠拥有超人的能力……假如你有超能力,你会去做什么事呢?请你展开想象的翅膀,以“假如我有超能力”为题,写一篇不少于300字的习作。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).读《海的女儿》连环画故事片段,完成练习。(1)小人鱼是海王的第六个女儿,她和姐姐们住在___________。
(2)海王宫殿的外面有一个__________,小人鱼布置了一个_______的小花坛。
(3)小人鱼喜欢听老祖母讲_______的故事,因为____________________。
(4)从故事内容来看,这段连环画故事应该是童话故事《海的女儿》的哪部分?A.开头B.中间C.结尾(5)照样子写写你想象中的海王宫殿,要写出海王宫殿的神奇。
花园里,树上的果子亮得像黄金,花朵开得像燃烧着的火焰。
____________________
(6)《海的女儿》的作者是丹麦作家________,我还读过他写的其它故事:_________,____________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列句子中的加点字选择正确的解释。
端:①(事情的)开头;②原因,起因;③平举着拿;④方面,项目。
(1)妈妈端来一盘红烧排骨放在餐桌上。()
(2)良好的开端是成功的一半。()
(3)石钟乳和石笋的形状变化多端。()
(4)这美丽的花儿被人无端折断了,真叫人气愤。()2).结合课文内容,选出人物特点。(填序号)
A.刻苦练习,持之以恒
B.破除迷信,充满智慧
C.医术高明,尽职尽责
D.善于思考,冷静推断
王戎(
)西门豹(
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