浙江省温州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

浙江省温州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.活动开始，小华先分享自己美好的童年生活。请根据拼音和语境，依次写出语段中用拼音代替的词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.日积月累。

①“永州诗词大会”九宫格环节出现右边的题目，你能识别出的诗句是“________”这首诗出自《________》，

这首诗的后两句是“_________，________”。

②我们阅读小组的小慧同学读书时有些内容看不懂，总是说自己笨，我就用唐代韩愈的话“____________________，孰能无惑？”来鼓励她。

③谚语蕴含着民众丰富的生活经验。小慧在阅读时积累了许多谚语。农历八月，每当看到大雁南飞，她就会和同学们说起那句（谚语）“_________，____________。”

④“悦读▪慧写”大阅读活动为同学们提供了许多展示的机会，老师告诉我们，当机会到来时，要懂得牢牢抓住，因为“_____________，时不再来。”2）.请根据下面的情境选用恰当的成语，将序号写在横线上，并完成相关练习。A．尺有所短，寸有所长B．比上不足，比下有余C．差之毫厘，谬以千里（1）主讲老师告诉我们：“在神舟飞船和天宫实验室的交会对接过程中，各项指令的发送操作必须做到绝对精准，因为‘_____’。”

（2）老师还鼓励我们：“常言道：‘_____。’每个人都有各自的优势和不足。

（3）由A成语我还想到了《雪梅》中的这两句诗“____________，____________”，事物各有所长。3）.

左边的“资料袋”让你想起了神话故事《_____》，这个故事最神奇的地方是___。我国计划在2030年前实现载人登陆月球开展科学探索，如果让你来给此次载人登月工程取一个充满神话色彩的名字，你会命名为“_____”。4）.4.根据拼音，把“兔年总结”写完整。回顾这一年，我们国家各方面qítóubìngjìn_________，令人欢欣鼓舞：我们注重环境保护，空气质量得到了gǎishàn_______；国家重视农业生产，粮食总产量交出mǎnyì_______的答卷，农民生活越发zīrùn_______；我们致力于kējì_______发展，chuàngzào_______了更shūshì_______便捷的美好生活。老百姓脸上yángyì_______着灿烂的笑容。兔年jíjiāng_______过去，这一年，我们不负师长们的yīnqiè_______期望，向着自己的目标奋力攀登，取得了丰硕的成果！5）.请根据拼音和语境将内容补充完整。

如果你想拥有mǐnjié(

)的才思，xiànɡrìkuí(

)一样的成长姿态，那么，快来参加校园文化节吧！在这个书卷飘香的文学乐园里，你能徜徉在kuānɡuǎnɡ(

)的书海，能抒发shēnkè(

)的见解，能遇到志同道合的好友……让书籍wèijiè(

)孤独的心灵，让笔端奏出huálì(

)的乐章，让文字绽放cànlàn(

)的花朵，让智慧之光在童年shǎnshuò(

)……3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对课文内容理解不正确的一项是（

）A．《观潮》一文按照“潮来前一潮来时一潮去后”的顺序描写钱塘江大潮。B．蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”，只是因为蟋蟀修建这座住宅耗时费力。C．《麻雀》一文起因是猎狗攻击小麻雀，经过是老麻雀拯救幼儿，结果猎狗退缩。D．读了《盘古开天地》，我们不仅感受到古代劳动人民的神奇想象，还感受盘古勇于献身的形象。2）.8.下面词语填写完全正确的一项是（）①打头阵

②占上风

③挑大梁

④破天荒今年的趣味运动会上，学校

地安排了学生与老师的拔河比赛。学生组

的是五、六年级的男生。比赛开始了，六年级男生与英语组老师

，没想到在比赛的第一局，学生组竟然

，处于有利地位。A．③④①②B．③④②①C．④①②③D．④③①②3）.下面哪句诗与“立了秋，把扇丢”这句谚语描写的是同一季节？（

）A．竹外桃花三两枝，春江水南鸭先知B．千里黄云白日曛，北风吹雁雪粉纷C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏4、句子训练（每题10分共1题）1）.这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）

________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

隆隆的

巨人

照耀

斧头

巍峨的

雷声

创造

大地

辽阔的

花草树木

发生

宇宙

茂盛的

大地

拿起

变化2）.下列歇后语出自《史记》，请你连一连。

项庄舞剑

韩信点兵

楚汉相争

楚霸王举鼎

楚霸王在乌江

多多益善

意在沛公

力大无穷

没脸回江东

在谋不在勇

6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子的顺序，把序号写在括号里。

(

)它腿上沾满了泥土，低着头，鼻里喷着热气，使足了劲在耕耘着大地。

(

)有一天，我又坐在写字台前，用双手托着小铜牛。

(

)我想我们是多么需要有牛这样的精神和意志啊！

(

)看着看着，眼前好像浮现出一幅壮观的画面，手中的小铜牛活了，成了一头大牛，正在辽阔的田野上耕耘。

(

)我也是小牛，我也要“耕耘”。2）.给句子排序。

(

)中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪。

(

)丢沙包是同学们喜爱的活动。

(

)两头丢包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。

(

)操场的围墙边，这儿一组，那儿一组，玩得多起劲！

(

)沙包又从背后飞来了，他猛地一转身，来了个海底捞月，抓住了沙包。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．水有可能炸毁房子。()

2．世界上没有透明的铁。()

3．固体的水也会爆炸。()

4．并不是皮袄使人体变得温暖，而是人体使皮袄变得温暖。()

5．铁怕水，锌也怕水。()

6．铁里面有碳。()

7．琥珀是古代苍蝇和蜘蛛的化石。()

8．世界上力气最大的是植物的种子。()

9．孟子语录里说鱼和熊掌可以兼得。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读雪梅梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。1．“梅须逊雪三分白”中的“逊”的意思是______________，和句中的“__________”意思相近。后两句诗的意思是___________。

2．后两句诗能让我们想起一句俗语（

）A．尺有所短，寸有所长。B．青出于蓝而胜于蓝C．只知其一，不知其二D．前无古人，后无来者。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

2023年，旅游业开始复苏回暖，很多人纷纷开始制订起了旅行计划，打算好好地去玩一玩！同学们，如果现在你有一台万能制造机，你想发明出什么“神器”让旅程更加丰富多彩呢？它可以是被应用于机场、酒店、景点的高端产品，也可以是你随身就能携带的小型物品……请你大胆地发挥自己的想象，说不定在不久的将来，它就会出现在我们的生活中哟！

要求：写清楚这一“神器”的样子、功能，题目自拟，不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.请认真阅读下面的选文，然后完成下列各题。①我跟妈妈游览了世界闻名的乐山大佛。②那天，我和妈妈乘船去乐山。船在江心航行，从船上远眺乐山，只见满山郁郁葱葱的树木，根本望不到大佛的影子。③过了一会儿，轮船驶到大佛山脚下，我抬头仰望，只见山上已经有许多游人往山顶攀登。一转身，我看见了大佛，他像个卫士，守卫着祖国的山河。远远望去，我感觉大佛虽然很大，但并不像我想象的那样神奇。④轮船靠岸后，我们改乘汽车。驶过层层梯田及茂密的森林后，我们来到了大佛脚下。这时，我仰头一望，不由得惊叫起来：“呵，真是名副其实的大佛，他的头快碰着天了。”⑤妈妈拉着我的手，随着人流，一步一步地向大佛顶攀登。不大一会儿，我就有点上气不接下气了，腰酸腿疼。但是，一股好奇心驱使我不停步地往上爬。最后，我和妈妈终于登上了大佛顶部。大佛脑袋可真大！他那庄严的模样，使人顿生崇敬之情。大佛头上有一圈圈头发，那是石头雕凿成的，好像一个个漩涡。大佛的一只耳朵，大约有两个大人接起来那么长。耳朵眼比大碗口还要大，小孩子都能钻进去。他那大鼻梁犹如高高隆起的一座桥梁。圆圆的脸蛋有钟楼那么大。又宽又大的嘴巴足有一米半，嘴角微微向上翘着，显得那么和善、神奇，嘴唇微闭，似乎在沉思什么。再看大佛的上身，足有三层楼房那么高。他的大腿七八个人合抱也抱不过来。大佛的脚面上能站一百多人，脚趾甲上能停两辆汽车。⑥在凉亭里休息的时候，我问妈妈：“这大佛是怎么凿成的？”妈妈说：“我国有悠久的文明历史，劳动人民的智慧和才干是无穷无尽的。这大佛是他们用双手一锤一锤雕凿出来的，是多少人的血汗结晶啊！”我想，这是我们的祖先留给我们的一份宝贵的历史遗产，一定要好好保护。(1)理清作者的游览顺序，请根据短文内容排序。（填序号）

①乘船去乐山

②来到大佛脚下

③轮船驶到大佛山脚下

④在凉亭里休息

⑤登上了大佛顶部

（①）→_____→_____→_____→_____

(2)阅读第③段画波浪线的句子，请你联系全文，想想“我”想象中的大佛是怎样神奇的，请写一写。

__________________________

(3)仔细阅读文章第⑤段画线的句子，注意加点的部分，说说这样写有什么好处。

_____________________________

(4)作者抓住了大佛的哪些方面进行了描写？

________________________________

(5)为什么我们要好好保护这份历史遗产？

____________________________

(6)再读短文，积极思考，看看自己还可以提出什么问题，请写下来，并说明自己提这个问题的理由。

问题：____________________

理由：____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确解释。（填序号）

博：

A．多，丰富；

B．通晓；

C．博取，取得；

D．古代的一种棋戏，后泛指拿财物作注比输赢。

（1）博得喝彩()

（2）赌博()

（3）博古通今()

（4）知识渊博(

)2）.选词填空。

照射

发射

（1）“神舟号”飞船(

)成功，标志着我国航天技术达到新的水平。

（2）晌午的太阳热辣辣地(

)着整个树林。

包裹

包含

（3）松脂把两只小虫重重(

)在里面。

（4）这首诗(

)了作者对家乡的思念和深深的爱国情。12、语言表达（每题6分共1题）1）.甜甜在参加班长竞选时，以三票之差落选了。看着甜甜无精打采的样子，你想安慰她却不知该如何做，于是你向聪聪寻求帮助。

1．你把事情告诉聪聪后，聪聪提出了以下问题，请你回答。

甜甜无精打采说明她很难过，她难过的原因是在班长