2021年浙江湖州中考满分作文《我们都有自己的方向》2

2021年浙江湖州中考满分作文【真题回放】灯塔王柏龙灯塔王柏龙海上的光若隐若现却依然明亮就像成长总会找到前进的方向方向邵建航人生就像小溪我们都有自己的方向我们会在春天遇见就像树会长大草要发芽（上面两首诗歌均选自《大山里的小诗人》，人民日报出版社）请以“我们都有自己的方向”或“总会找到前进的方向”为题，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。要求①除诗歌外，文体自选；②不少于600字；③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。我们都有自己的方向“假如我是一朵雪花／翩翩的在半空里潇洒／我一定认清我的方向——／飞飏，飞飏，飞飏，——／这地面上有我的方向”，这是诗人徐志摩《雪花的快乐》中的诗句。在他笔下，雪花是朝着自己的方向坚定地飞去的精灵。一个人来世上走一遭，也应该做一朵能“认清我的方向”的雪花。那么我们该以什么作为自己前行的方向呢？拥有强健的体魄。健康的身体是我们实现梦想的前提，但是，有些同学以学业繁重为由，拒绝参加体育锻炼。其实，适当的体育锻炼不仅有助于我们增强体质，还能有效缓解学习压力。我们要知道，人的成长不仅体现在身体的成长，还体现在品格塑造、思想成长等精神方面，而体育锻炼有助于我们培养勇敢顽强、坚忍不拔、克服困难等精神品质，这些精神品质能给予我们勇敢前行的力量。怀有一颗大爱之心。每个人在成长的过程中都离不开他人的关心与帮助，我们不仅要常怀感恩之心，还要传递爱。有句话说：“人人为我，我为人人。”如果每个人都能尽己所能地传递爱，那么千千万万的人的爱便汇聚成爱的河流，汩汩流向远方，为我们指引前行的方向。努力充实自己，提升自己的能力。有句话说，靠人不如靠己。遇到困难时，我们不能永远指望别人来帮自己解决问题，唯有提升自己的能力，才能站稳脚跟，稳步向前。每个人都有自己的长处和短处，要提升自己的能力，就要学会扬长补短。扬长，就是发现并发挥自己的长处，并不断地巩固提升自己独有的技能，做一朵力量无穷的“雪花”，朝着自己的方向飞扬。补短，就是通过学习来充实自己，把自己的“短处”转化为“长处”。我相信，只要我们朝着拥有强健的体魄、怀有一颗大爱之心、努力提升自己的能力这些方向前行，就一定会和他人“在春天遇见”,绽放美丽，成就美好人生。【得分点提示】1、善于引用，引发兴趣。文章开篇引用了诗人徐志摩《雪花的快乐》的诗句，且引用的诗句内容与材料主题有关联，不仅自然地引出话题，还能给阅卷老师以新鲜感，展现了考生深厚的文学功底。2．立意明确，主题集中。文章从第三段开始集中论述一个人确立人生方向的问题。考生从“拥有强健体魄”到“怀有一颗大爱之心”,再到“努力充实自己，提升自己的能力”三个方面对如何确立人生方向展开论述，体现了考生的思考过程。此外，主体部分的三个分论点紧紧围绕中心论点行文，使观点更具说服力。【名师解题】2021年浙江湖州卷的作文题是一道“材料＋命题”的作文题，对于这样的题目进行审题需仔细揣摩材料所蕴含的意义或道理，进而确定立意。这道作文题的材料由两首小诗组成，我们都知道诗歌主要借助意象来表情达意，因此，考生在品析诗歌时要先找出诗中的意象。第一首小诗《方向》，以“小溪”“春天”“树”“草”这些意象，勾勒了成长的美好，暗示人要有积极进取、坚毅顽强、持之以恒的精神，这样才能朝着自己的方向迈步前行。第二首小诗《灯塔》，以“灯塔”这一意象引导考生思考和把握自己的人生，树立正确的人生观。这两首小诗看似简单，实则蕴含深意，命题者旨在以两首小诗启示考生：应以积极乐观的心态面对人生，在寻找人生方向的过程中要勇敢地尝试，大胆地前进，成就精彩、美好的人生。【命题透视】本题是材料式命题作文，题目之前提供一则或几则材料，形成限制关系，通过材料对命题的内涵或外延适当加以限制，以避免命题过大或过宽泛，即材料有可能隐藏或暗示着写作的方向。首先，审题。结合材料中的两首小诗和所给的作文题目，得出方向可指我们既定的人生的目标，也可以指适合自己的目标和前进的方向。题目中“自己的方向”强调这个目标只是自己的，是符合自身条件、自然规律的目标，就像树会长大、草会发芽、小溪会流水一样，是依据自己的兴趣爱好确定的目标方向。“总会找到前进的方向”偏向于寻找方向，如在大海里航行，是让自己有一个清晰的学习和成长目标，“总会找到”要表现一个由迷茫转向清晰的过程。其次，立意。无论是叙述事件还是抒发情感，都要表现正能量的主旨。可以是“为了自己的目标去奋斗，再难、再艰、再险我们都要坚持”，也可以是“既然选择了这样的一条路，那便一直走下去”,还可以是“找到前行的道路，坚持走下去，人生将更充实、更美好”。阐述观点时可以从“青春和责任、目标和方向”等来论述。最后，选材。可讲述经历，写一写自己明确人生方向的事件，如父母无私的付出，老师殷切的教海，甚至陌生人的一个善举；也可以写自己寻找前进方向的过程，让你从迷茫到清晰的具体事件、具体人物，如一次考试成绩，一次意外经历，一种精神的鼓舞；可阐述观点，以中学生要有方向和目标为论点进行论述；也可抒发感想，通过写亲身经历的具体的人、事、景等抒发自己的感触。“言之无文，行而不远。”行文时，要注意多描写。写人时要注重对人物的语言、神态、动作、外貌、心理的刻画；写物时要注重对物体的形状、颜色、气味、状态的描写，做到形神兼备；写景则要简练生动，让人读后仿佛历历在目；抒情则要符合情境、自然真挚。此外，考生还要注意运用一些写作手法，如对比衬托、以景衬情、插叙手法、卒章显志等，以此体现自己的积累与修炼。【构思角度提示】1、找到属于自己的方向，奋勇前行。每个人都有自己的方向，如果一味地追随他人的脚步，随波逐流，最终会迷失自己。我们要学会倾听自己内心深处的声音，找到自己的目标，朝着目标不断前进。2、不断尝试，总能找到自己的前进方向。人生需要不断地尝试，勇于挑战自己才能激发自己的潜能。一个人如果只有想法，却不去尝试，不付诸实践，最终只会一事无成。唯有多尝试，积累经验才能找到自己的前进方向。【分析】这是一篇命题作文。应该抓住题目中的关键词“方向”，首先要挖掘“方向”的内涵。方向是什么？是目标，是梦想，梦想是人生的精神支柱，是照亮灵魂的明灯，是积极健康的人生追求。我们每个人都有自己的梦想。比如可以结合自身的学习、生活进行构思，想在学习上取得什么样的成绩，未来想成为什么样的人等。学生写作应立足于生活，结合自己的学习经历，从生活中选取素材，范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。应当是与众不同的、新颖的，能够揭示出正确深刻的主题。可以写议论性的散文，开篇点明主旨，中间选取恰当的事例来证明文章的主题，最后一段总结全文，照应开头，升华主题。运用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式文章可使文章有深度。【分析】这是一篇命题作文。应该抓住题目中的关键词“前进的方向”，前进的方向是什么，是梦想，梦想是人生的精神支柱，是照亮灵魂的