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文档简介

《电子教材制作》微视频的研发与满意度研究的任务书任务书一、任务背景随着信息技术的发展和普及，电子教材制作已成为现代教育的重要组成部分。电子教材能够以生动、形象和多媒体的形式呈现教学内容，为学生学习提供了更加便利的途径和手段。而微视频，则是另一种生动且易于传播的多媒体形式，它能让教学内容更生动、更有趣，更加贴近学生的生活。因此，将微视频应用于电子教材制作，不仅可以提高教学质量和教学效果，还能激发学生学习的兴趣和积极性。为了进一步研究电子教材制作中微视频的应用情况和对于学生学习效果的影响，本次任务旨在开展《电子教材制作》微视频的研发与满意度研究。二、任务目的1.了解电子教材制作中微视频的应用情况，掌握微视频的优势和应用效果；2.研发符合教学要求的电子教材，结合微视频实现教学内容的形象化、多元化和生动化；3.开展满意度调查，了解学生和教师对于电子教材制作和微视频应用的看法和评价，为电子教材制作提供参考依据；4.总结电子教材制作中微视频的应用经验和教学效果，为教学改革和教育科技发展提供参考。三、研究内容及步骤1.研究预备阶段（时间：15天）1).查阅相关文献，了解电子教材制作和微视频应用的现状和发展趋势2).结合教育教学实际需求，确定本次研究的研发目标和研究方案2.研发阶段（时间：30天）1).制作电子教材的主要内容和支持微视频应用的功能2).选取符合教学要求的微视频素材，制作与教学内容相适应的微视频3).进行电子教材和微视频的软件测试、调试和优化3.满意度调查阶段（时间：15天）1).向参与教学实验的师生发放调查问卷，收集数据和意见2).对数据进行统计和分析，总结教材和微视频的应用效果和评价4.总结阶段（时间：10天）1).根据实验数据和意见，总结电子教材和微视频的应用优势和不足，提出改进方案2).结合研究成果，提出对于教育教学改革和教育技术发展的思考和建议四、预期成果1.电子教材制作和微视频应用方案2.教学实验数据和调查报告3.电子教材和微视频的软件源代码和用户手册4.研究成果及相关论文撰写五、任务执行机构本次任务由学校信息技术中心牵头，教育学院、计算机科学与技术学院、数学与统计学院等相关学院共同参与。六、任务预算本次任务预算为￥100,000，其中包括研究经费、设备购置费和人员费用等。七、时间安排本次任务计划周期为3个月，具体时间安排见以上任务步骤的时间节点。八、任务责任人任务负责人：XXX（学校信息技术中

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