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（一）种形式模型的构造”②，“数学是研究广义的量（即模式结构形式）（二）（三）（作者：3COMEservice@）3COME（一）态度、价值等）生学习能力低下。７０年代中期，一些国家（如美国）（二）（三）（四）（作者：3COMEservice@）

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