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文档简介
2026年吉林省蛟河市高三生物上册期末考试考试卷及参考答案考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、奶茶常用大量含葡萄糖的糖浆进行调味,经常饮用奶茶容易导致人体糖尿病等危害。某生物兴趣小组从某奶茶店买回一杯宣称用鲜奶调制的酒酿奶茶(颜色为白色),欲对其相关成分进行鉴定。下列相关叙述正确的是()A.加入斐林试剂混匀后可观察到奶茶由白色变成砖红色B.若该奶茶使用了鲜奶,加入双缩脲试剂并混匀,可观察到颜色变紫C.用苏丹Ⅲ染液滴进奶茶中,若呈橘黄色,则说明奶茶中含有脂肪D.加入酸性重铬酸钾溶液呈灰绿色,可以说明该奶茶含有酒精2、硝酸银(AgNO3)可使水通道蛋白失去活性,对细胞没毒害。将相同的洋葱鳞片叶外表皮细胞分为甲、乙两组,甲组先用AgNO3处理,再放入装有0.3g/mL蔗糖溶液的试管中;乙组直接放入装有0.3g/mL蔗糖溶液的试管中。下列图中能正确表示两组鳞片叶外表皮细胞原生质体(原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分)体积变化趋势的是()A. B.C. D.3、GLP-1是小肠上皮中L细胞分泌的一种多肽类激素,可作用于胰岛细胞促使其分泌激素X,激素X作用于靶细胞能增加靶细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量。下列有关叙述正确的是()A.L细胞通过主动运输分泌GLP-1 B.GLP-1的元素组成为C、H、OC.激素X可能是胰高血糖素 D.饮食后GLP-1的分泌量会增多4、几丁质酶是一种能够将几丁质分解成几丁质单糖——N-乙酰葡萄糖胺(C8H15NO6)的酶。科研人员筛选出能高效降解几丁质的菌株,进而获得几丁质酶用于生产生活。下列叙述错误的是()A.几丁质是一种含N元素的多糖,是一些真菌细胞壁的组成成分B.制备培养基的过程中应该先倒平板再进行高压蒸汽灭菌C.可依据单菌落周围“几丁质水解圈直径/菌落直径”的值来筛选目的菌株D.获得的几丁质酶可用于降解甲壳类动物的遗体,减少环境污染5、研究发现,黄瓜幼苗在低温(4℃)条件下耗氧量比常温(20℃)条件下高,但ATP的合成量却较低。已知ATP的合成源于H+顺浓度梯度产生的电化学势能。下列叙述错误的是()A.黄瓜幼苗在低温(4℃)条件下比常温(20℃)条件下消耗的葡萄糖量多B.4℃时ATP合成量较低可能是因为能量以热能形式释放的较多C.在氧气浓度低时,黄瓜幼苗只能进行无氧呼吸D.推测线粒体内外膜间隙的H+浓度高于线粒体基质6、下列不属于细胞间信息交流方式的是()A.细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面受体结合B.精子和卵细胞之间的识别和结合C.玉米植株细胞之间通过通道相互连接交流信息D.有些病毒、病菌也能侵入细胞,使生物体患病7、《黄帝内经·灵枢》记载:“人到四十,阳气不足,损与日至。”中医理论认为,阳气亏损是衰老以及老年病的主要诱因。有研究发现线粒体功能紊乱,如线粒体中的mtDNA(mtDNA分子是一个环状的双链结构)突变累积和mtDNA拷贝数下降是导致衰老及老年病的重要因素。下列相关叙述错误的是()A.mtDNA中脱氧核糖数与磷酸二酯键数不相等B.mtDNA突变积累增加可能会导致细胞呼吸速率降低C.mtDNA能调控线粒体的功能,说明线粒体为半自主性细胞器D.中医理论中的阳气不足很可能与线粒体功能下降导致供能不足有关8、最新研究发现,树木的树干呼吸会通过热适应机制调节强度。当环境温度升高时,树干可通过生理调节减弱呼吸作用对升温的响应,减少二氧化碳排放,这一机制能帮助植物在气候变暖中优化碳利用效率,对全球碳循环平衡至关重要。下列关于树干呼吸的叙述,正确的是()A.树干呼吸的场所仅为细胞质基质B.该呼吸过程会分解有机物释放能量C.温度升高一定不会导致树干呼吸速率增强D.树干呼吸释放的CO2全部来自有氧呼吸第二阶段9、将槜李浆液稀释,然后检测其中的化合物。下列叙述正确的是()A.加入双缩脲试剂,振荡后溶液呈浅紫色,说明浆液中有氨基酸B.加入苏丹Ⅲ和50%酒精,振荡后溶液呈橙黄色,说明浆液中有油脂C.加入本尼迪特试剂,加热后溶液变成红黄色,说明浆液中有还原糖D.加入酸性重铬酸钾,振荡后溶液变成橙色,说明浆液中有酒精10、帕金森症(PD)是一种与衰老相关的神经退行性综合征,线粒体数量减少是PD的典型特征。通常情况下,线粒体被溶酶体降解(图方式一)是导致PD的重要病因。最近,我国科学家发现药物氟桂利嗪引起的大脑细胞中线粒体减少(图方式二)是诱发PD的新机制。下列叙述错误的是()A.神经细胞中线粒体可为神经递质的合成和分泌提供能量B.方式一属于细胞自噬,细胞自噬对细胞和个体都是有害的C.氟桂利嗪会导致溶酶体包裹线粒体,并将线粒体运出细胞D.氟桂利嗪处理可获得去除线粒体的真核细胞模型11、相分离是指生物大分子通过弱相互作用在细胞内形成高浓度凝集体的过程,这些凝聚体在细胞内呈现液态或胶态,与周围基质形成界限,但无膜结构。例如真核细胞在应激时mRNA和蛋白质相互作用形成应激颗粒M,应激解除时会消失。下列叙述正确的是()A.应激颗粒M可参与调控细胞的转录和翻译过程,以暂停某些非必需蛋白的合成B.通过相分离形成的结构并非完全稳定,在细胞内可发生可逆性的动态变化C.溶酶体是各种水解酶通过弱相互作用形成的高浓度凝集体,是细胞的"消化车间"D.大肠杆菌中的核糖体、中心体等无膜细胞器的形成可能与相分离有关12、细胞呼吸原理广泛应用于生产生活实践中,下列叙述正确的是()A.酸奶制作中先通气后密封,既能加快乳酸菌繁殖又有利于发酵B.选用透气性好的“创可贴”,可保障擦伤处人体细胞的有氧呼吸C.连续阴天,大棚中适时、适当补光或降温,可以保证作物不减产D.无氧和零上低温都能降低细胞呼吸速率,从而有利于蔬菜贮存13、科学家们将研究一种生物所得到的知识用于其他种生物,从而催生了“模式生物”的出现,如噬菌体(一种病毒)、大肠杆菌、酵母菌、拟南芥(一种植物)、果蝇和小白鼠等,下列关于“模式生物”描述正确的是()A.大肠杆菌、拟南芥、小白鼠细胞都有起保护作用的细胞壁B.“模式生物”能体现细胞的多样性,但不能体现细胞的统一性C.“模式生物”噬菌体、大肠杆菌、酵母菌都可在普通培养基中进行培养D.大肠杆菌、果蝇和小白鼠的细胞中遗传物质都是DNA14、如图甲是绿叶中色素的吸收光谱图,乙是绿叶中色素分离的结果。下列叙述不正确的是()A.图甲中②和③分别对应图乙中条带4和条带3B.图甲中①是类胡萝卜素C.图乙的实验可以用无水乙醇进行色素的提取和分离D.秋天植物叶片变黄主要是因为图甲中的②③被分解15、芹菜(2N=22)是一种常见的蔬菜,某同学以芹菜为材料观察细胞的分裂过程,如图所示。下列有关叙述错误的是()A.图1、图2中的细胞可能来自芹菜的同一部位B.为了使细胞内的染色体更好地分散,可用低浓度的KCl处理一段时间,使细胞适度膨胀C.制作装片时,解离、漂洗、按压盖玻片都能更好地将细胞分散开D.图1、图2中都含有同源染色体二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、某同学进行了关于酵母菌细胞呼吸的4组实验,如下表所示。8小时后,分别取4组等量的培养液并滴加等量的酸性重铬酸钾溶液进行检测。下列说法正确的是()实验①用50mL含酵母菌的培养液,破碎酵母细胞后(保持细胞器完整)无氧培养8小时实验②用50mL含醇母菌的培养液,破碎酵母细胞后(保持细胞器完整)通气培养8小时实验③用50mL含酵母菌的培养液,无氧培养8小时实验④用50mL含酶母菌的培养液,通气培养8小时A.本实验的自变量是酵母细胞的完整性及是否通入氧气,温度和pH是无关变量B.四组实验中,实验①和③为对照组,实验②和④为实验组C.四组实验中都会有ATP产生,但实验④中产生的ATP最多D.实验①中培养液与酸性重铬酸钾溶液反应产生的灰绿色较实验③深17、生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,错误的是()A.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢只来自线粒体中丙酮酸的分解B.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式C.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的H只来自氨基D.H2O在光下分解,产生的NADPH将固定的CO2还原成(CH2O)18、一般认为生物膜上存在一些能携带离子通过膜的载体分子,载体分子对一定的离子有专一的结合部位,载体的活化需要ATP,其转运离子的情况如下图。下列相关叙述正确的是()A.生物膜的功能与膜上载体、酶等蛋白质种类和数量有关B.载体蛋白通过改变构象,只转运与自身结合部位相适应的分子或离子C.磷酸激酶和磷酸酯酶分别催化ATP水解和合成D.未活化的载体在磷酸激酶和ATP的作用下可再度磷酸化而活化19、细胞质膜的流动镶嵌模型如下图所示,①~④表示物质。下列叙述正确的是()A.①分布在质膜的外侧,与细胞间的识别有关B.②在空气—水界面也形成双层结构C.③是胆固醇,可以增加或减缓细胞膜的流动性D.细胞质膜功能的复杂程度取决于④的种类和数量20、下图表示人体细胞呼吸过程中某一阶段的过程图,下列叙述错误的是()A.图中过程可能发生在成熟的红细胞中B.图中过程可以大量生产ATPC.在线粒体基质会发生消耗水和生成CO2的过程D.细胞呼吸过程只有图示的阶段会生成NADH21、某种H+-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H+-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。根据上述实验结果,下列推测不合理的是()A.H+-ATPase位于保卫细胞的细胞膜上,蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外B.蓝光通过保卫细胞的细胞膜上发挥作用导致顺浓度梯度跨膜运输C.H+-ATPase跨膜转运H+所需的能量可由蓝光直接提供D.溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞膜进入保卫细胞22、研究人员对小鼠进行致病性大肠杆菌接种,构建腹泻模型。用某种草药进行治疗,发现草药除了具有抑菌作用外,对于空肠、回肠黏膜细胞膜上的水通道蛋白3(AQP3)的相对表达量也有影响,结果如图所示。下列叙述正确的是()A.水的吸收以自由扩散为主、水通道蛋白的协助扩散为辅B.模型组空肠黏膜细胞对肠腔内水的吸收减少,引起腹泻C.治疗后空肠、回肠AQP3相对表达量提高,缓解腹泻,减少致病菌排放D.治疗后回肠AQP3相对表达量高于对照组,可使回肠对水的转运增加23、如图为几种物质进出某哺乳动物细胞膜的示意图,甲侧为细胞膜的外侧,图中膜两侧符号的多少代表对应物质的相对浓度大小。下列有关分析正确的是()A.同一种离子进出细胞的方式可能不同B.细胞膜上同一种转运蛋白(如离子泵)可运载不同的物质C.加入细胞呼吸抑制剂,不影响葡萄糖进入细胞D.Na+以被动运输方式进入细胞,不消耗ATP24、植物组织培养基中常含有蔗糖,如图是植物细胞利用蔗糖的示意图。下列有关叙述错误的是()A.蔗糖-H⁺共转运体对物质运输不具有专一性B.蔗糖既可作为碳源,又可以为植物细胞提供能量C.蔗糖酶可以将细胞外蔗糖水解,提高蔗糖利用率D.适当提高培养基的pH,有利于蔗糖的吸收25、利用溴甲酚紫指示剂(酸碱指示剂,pH变色范围:5.2(黄色)-6.8(紫色))检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下,相关叙述不正确的是()A.黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用B.溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为不进行光合作用不能产生O2C.图中实验操作3~5能证明光合作用吸收CO2D.试管溶液变为紫色说明呼吸作用速率大于光合作用速率三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、下图1是绿色植物叶肉细胞内部分生理过程示意图,请回答问题(1)过程Ⅰ发生在叶绿体的类囊体薄膜上,该过程表示,其中ATP合成酶的功能有。(2)过程Ⅱ发生的场所是,该过程形成的NADH中的能量通过呼吸链转移到(填物质名称)中。(3)D1蛋白是光系统Ⅱ的核心蛋白。在正常条件下,植物体内D1蛋白的合成和降解处于动态平衡中。为研究高温、强光胁迫对叶绿体D1蛋白的影响以及水杨酸(SA)的调节作用,科研人员进行了如下实验:①取生长状况一致的灌浆期小麦若干,均分为A、B两组。A组喷施0.3mmol/L,B组喷水作为对照,连续喷施3d。②将A、B组小麦植株分别均分为A1、A2、A3组和B1、B2、B3组,在人工气候空中进行如下处理:A1、B1(适宜温度中等光强,MTI组)、A2、B2(高温强光,HTI组)、A3、B3(高温强光2h后,再适宜温度中等光强下恢复3h,R组)。③提取各组小麦叶片高活性类囊体膜并进行D1蛋白含量测定,结果如图2。根据图2的实验结果,可以得出的结论有①;②。27、科学家发现肿瘤中通常存在两种类型的癌细胞,其细胞呼吸的部分过程如图1所示,其中①~⑥表示过程,请回答下列问题。(1)物质A、C分别是、。(2)过程④、⑥的场所分别是、。(3)癌细胞1吸收葡萄糖,并将其转化为乳酸,然后通过(运输方式)排出乳酸,随后被邻近的癌细胞2重新摄取。(4)①~⑤中都能产生ATP和[H]的有。(5)科学家在研究低温对有氧呼吸的影响时,将长势相同的黄瓜幼苗进行相关处理,结果如图2.已知DNP可影响有氧呼吸过程中能量的转化。①根据结果推测,DNP处理使得葡萄糖的消耗量,对有氧呼吸过程中能量的转化的影响是。②与25℃相比,黄瓜幼苗在4℃条件下出现图2结果的意义是。28、回答下列与酶和ATP有关的问题:(1)在甲、乙、丙三支试管中分别加入一定量的淀粉溶液和等量的淀粉酶溶液,在不同的温度条件下(均低于最适温度)反应,产物量随时间的变化曲线如图。甲、乙、丙三支试管所处的温度大小为。若适当提高甲试管的温度,则A点将(移动方向)。甲、乙曲线不同的原因可能是。(2)若在丁试管中加入与乙试管等量的淀粉和盐酸,在温度等相同的条件下反应,测得乙试管反应速率远大于丁试管,该结果说明酶具有。若适当增加淀粉的量,则乙试管的曲线中B点会(移动方向)。(3)研究温度对某种酶活性的影响,他设置三个实验组:A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃)。测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图所示曲线:在时间t1之前,如果将A组的温度提高10℃,那么A组酶催化反应的速度会(填“升高”、“降低”或“不变”)。如果在时间t2时,向C组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在t3时,C组产物总量(填“增加”、“减少”或“不变”),原因是。(4)据下图1可知,钠钾泵运输离子的方式为。钠钾泵的化学本质为,其除了作为离子的特异性载体外还有功能。下图2表示图中ATP的结构示意图,下列有关ATP的叙述正确的是。A.图中A是腺嘌呤,即ATP中的“A”B.ATP是生命活动的主要能源物质C.ATP由C、H、O、N、P元素构成D.放能反应一般与ATP水解相联系,ATP水解时b更容易断裂29、叶面肥是一种将作物所需养分直接施用于叶面的肥料。光合菌肥是一种含有光合细菌的叶面肥。光合细菌能利用光能作为能量来源,并具有固氮能力。科研人员对果实膨大期的葡萄植株分别进行全株喷施0.3%尿素和2%的光合菌肥,研究两种叶面肥对葡萄生长的影响,测得葡萄的叶片净光合速率如下图所示。回答下列问题。(1)全株喷施叶面肥,叶片吸收的氮可参与(至少写两种物质)的合成,从而提升植物光反应速率,对照组的处理是喷施。(2)气孔的横轴(指组成气孔的两个保卫细胞连接处的横向轴线)加宽不利于气孔的迅速开放,也不利于气孔充分开放。研究发现,喷施光合菌肥降低了叶片气孔的横轴,有利于,促进植物的光合作用。从为植物提供氮元素的角度分析,喷施光合菌肥比喷施尿素具有的优点是。(3)研究人员在检
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