2024年新人教版四年级数学上册《第1单元第6课时 求亿以内数的近似数》教学课件

义务教育（2024年）人教版四年级数学上册第1单元大数的认识教学课件义务教育人教版四年级上册第6课时求亿以内数的近似数大数的认识11.下面划线部分哪些是近似数？哪些是准确数？（1）东东的身高约150厘米,体重约40千克。(

)（2）四年级一共有265人。（）（3）公园的面积约60000平方米。（）（4）明明家距学校1500多米。（）近似数近似数近似数准确数复习导入2.下面的数各接近几千？685051027053

810439005897700050007000800040006000张阿姨李阿姨218309182068在日常生活中，人们经常使用近似数。从图中你了解到哪些信息？我这个月走了大约18万步。我大约走了22万步。探究新知7近似数准确数

张阿姨说的18万步是怎么得出的？

李阿姨说的22万步又是怎么得出的？我这个月走了大约18万步。我大约走了22万步。张阿姨李阿姨218309182068150000200000250000小组活动找一找：在图中标出182068和218309。说一说：它们分别接近哪个数。想一想：接近哪个数关键看哪一位。150000200000250000180000220000218309182068接近哪个数关键看哪一位？小于5，把它和右面的数全舍去，改写成0。182068≈180000182068≈18万218309大于5，向前一位进1，再把它和右面的数全舍去，改写成0。220000≈218309≈22万这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。先用“四舍五入”法求出非整万的数的近似数；再改写成用“万”作单位的数。把非整万的数改写成用“万”作单位的数:小结(教材P13)2018年8月5日，中国科学技术馆接待参观者达56023人次。原数要求近似数56023省略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数560005600060000做一做1.下面是我国第七次人口普查部分地区的数据，求出各数的近似数（省略万位后面的尾数）。(教材P14T3)巩固运用地区人口数人口数/万上海24870895山西34915616浙江64567588湖南66444864广西50126804云南47209277248734926457664450134721你还想了解其他地区的人口数吗？请到互联网上查一查。(教材P15T4)2.先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出近似数。1862690≈186万1683336

≈168万（1）2017年故宫博物院宣布，有藏品一百八十六万二千六百九十件，其中珍贵文物一百六十八万三千三百三十六件。10909（2）2020年，我国的“奋斗者”号全海深载人潜水器成功坐底一万零九百零九米深的海沟。≈1万3.在括号里填上合适的数字。（1）67□429≈67万，□里最大填（

），最小填（

）。（2）859□230≈860万，□里最小填（

）。（3）560□95≈56万，□里可以填（

）。4050～9其他数位上的数字全是（），尾数的最高位上的数字应该是（），这个数最大是（）。