初中教师教学工作总结

实用文档—Word格式、可编辑打印初中老师教学工作总结学校老师教学工作总结〔精选20篇〕

学校老师教学工作总结篇1

本学期，担当初一班级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以仔细、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有得;同时自己的训练教学程度和思想觉悟也不断进步，顺当地完成了训练教学任务。现将一学期以来的详细状况总结如下：

一、主要工作和成果

作为科任老师的我，不敢懈怠，一开头就仔细制定教学方案，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，乐观参与教研活动和备课组活动，常常听各老师的课，从中汲取教学阅历，取长补短，进步自己的教学的业务程度。每节课都以的精神状态站在教坛上，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。在施行训练教学中，我始终坚持根据?学校思想政治课程标准?进展施教，敬重同学在教学过程中的主体地位和作用。培育同学的自觉性、制造性。敬重同学的独立人格，把学习的主动权教给同学，让同学有自己的学习时间，重视同学学问和技能的把握、健全人格品质的形成、创新、理论力量和共性的进展。为了进步同学的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培育，制造条件使同学制造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。

训练是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人从同学身心安康动身，根据同学的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生，而对优生，训练其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。

在训练教学中，我始终把训练教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己制造力，施展自己才能的时机，看成是进展自己的一个时机，把上好一堂课看成是实现自己价值的表达。在训练教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作同学的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，进步自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我信任：老师的成功不仅取决于具有正确的训练思想，超群的教学程度，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表〞的老师，我时刻留意修养自己的人格师德。

作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进展资料。为进步每节课的教学效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好根底、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力进步同学学习政治的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，进步课堂的教学质量，按时完成教学任务。

二、阅历和体会：

1、严格课堂纪律，培育良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采纳直观明白的教法，考虑同学的实际状况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

三、存在缺乏与今后准备：

1、教学以传统方法为主缺少创新意识，同学的学习习惯的养成训练不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目的不明确;

2、连续更新观念，努力理论主体教学;乐观运用多媒体电化教学手段，进步教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;连续加强业务学习，进步自身的业务素养。

本学期，由于在理论中努力探索领悟;在工作中仔细学习;在学习中认真研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和进步。实在有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参加者和理论者，投身到新课程改革中，并在理论中臻于成熟。

“金无足赤，人无完人〞。我的训练教学工作力量和程度还有待更进一步进步，需跟上时代的进展，适应时代的需要。在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，仔细听取师傅的教诲，要不断总结阅历，努力创新，开拓进取，努力进步自己的教学程度，渐渐制造出自己的教学风格，为美妙的明天奉献自己的力气。在以后的教学工作中，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获!

学校老师教学工作总结篇2

本学期，本人担当初二7、8班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作方案为指导；以加强师德师风建立，进步师德程度为重点，以进步训练教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目的任务，现将一年来的工作总结如下：

一、加强学习，努力进步自身素养

一方面，仔细学习老师职业道德标准、三个代表重要思想，不断进步自己的道德修养和政治理论程度；另一方面，仔细学习新课改理论，努力进步业务力量，参与自学考试，努力进步自己的学历程度。通过学习，转变了以前的工作观、同学观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。

二、以身作那么，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，本人可以严格要求自己，时时到处以一个员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人可以严格遵守老师职业道德标准，关心爱惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。

三、强化常规，进步课堂教学效率

本学期，本人可以强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点；理解同学的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备同学，准确     把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件。备写每一篇教案；在课堂上，可以运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，向课堂45分要质量，努力进步课堂教学效率；在课后，仔细准时修改作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，乐观落实分层施教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的培育；同时，进展阶段性检测，准时理解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，乐观参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，进步教学程度。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨，努力进步教研程度

本学年，本人参与省级教研课题开放性问题学习的讨论的子课题及县级课题开放性教学课型的讨论的子课题的讨论工作，乐观撰写课题施行方案，撰写个案、教学心得体会，准时总结讨论成果，撰写论文，为课题讨论工作积累了资料，并乐观在教学中进展理论。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，乐观推广先进教学方法，在推广目的教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进展打好根底。

五、正视自我，明确今后努力方向

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了同学的乐观性，但对同学根底学问的训练不够，致使课堂教学效率不高；

2、对学问点的检查落实不到位；

3、对差生的说服训练缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够，没能深化讨论教材及同学。

六、下学期改良的措施：

1、进一步加强对新课改的熟悉，在推广先进教学方法、利用多媒体调动同学学习乐观性的同时，努力进步课堂教学的效率。

2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上。

3、加强同学的阅读训练，开阔同学的视野，拓宽同学思路，进步同学解决问题的力量；

4、实行措施，加强训练，落实学问点。

5、加强对同学的管理训练，努力教学进步成果。

学校老师教学工作总结篇3

20xx年已悄然远逝，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开头我们在制定“宏伟蓝图〞的同时也不要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己获得更大的进步。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。

一、在德育方面

本人忠诚于党的训练事业，到处以优秀党员的标准严格要求自己。把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。乐观参与学校、县、市教研室各种会议及各项活动;能根据学科特点，通过自己在网络上查找国内外教学热点、重点新闻，准时领悟和用于教学辅导，可以主动与同事讨论业务，共同进步。关心集体，以校为家。响应学校号召，乐观参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，仔细负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的时机进步自己的业务程度。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配。

二、训练、教学工作方面

班数学课教学工作。一年来，我在工作中，坚持努力进步自己的思想政治程度和教学业务力量，我从各方面严格要求自己，努力进步自己的业务程度丰富学问面，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

坚持仔细备课，备课中我不仅备同学而且备教材备教法，根据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。

努力增加我的上课技能，进步教学质量，使讲解清楚化，条理化，准确     化，条理化，准确     化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到进步。作好集体备课工作，改良工作。

完善修改作业:布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我对各种帮助资料进展挑选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业修改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。

做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进展相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要进步后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，进步他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。

乐观推动素养训练。新课改提了的，要以进步同学素养训练为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意了同学力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成果突出，我会连续努力丰富自己，进步自己，为祖国的训练事业努力奋斗。

学校老师教学工作总结篇8

本人教龄已有20xx年了，中学一级老师，长期担当中学历史教学工作。比照?老师法?和?中学校老师职业道德标准?的要求及"五标准'、"十制止'，并结合自己的训练工作，通过和大家一起学习、争论和评议，自我剖析如下：

1、在依法执教方面，我可以贯彻国家训练方针，可以自觉遵守训练法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但同时也熟悉到，对新近公布的政策还不能深化领悟，需要进一步学习。依法治教就是要求老师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是老师职业道德的首要准那么。

2、在爱岗敬业方面，我可以做到喜欢训练、喜欢学校，教书育人，留意培育同学具有良好的思想品德，传播有益同学身心安康思想。爱是老师职业的根底，爱岗敬业是老师处理与训练事业之间关系的准那么，是全部老师职业道德的根底前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在修改作业、考试阅卷等方面，间或有敷衍现象。

3、在喜欢同学方面，我关心爱惜同学，敬重其人格;急躁教育，保护同学合法权益，促进同学全面进展。喜欢同学是老师处理与同学之间关系的准那么，是全部老师职业道德的精华。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

4、在严谨治学方面，我留意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问;我留意严谨治学，进步业务程度;但训练教学此文转自斐斐课件园方法还缺敏捷性和改良力度，所以我必需不断学习。

5、团结协作是老师处理与同事之间关系的准那么，是优化校内育人环境的关键因素。这是老师的职业特点所打算的。在团结协作方面，我根本上可以做到虚心慎重、敬重同志，可以维护其他老师在同学中的威信，也关心集体，乐观维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏才智上的协作;我应当通过靠集体的力气，群体的才智，合作创共赢。

6、敬重家长是老师处理与同学家长之间关系的准那么，是促进训练合力的形成，进步育人效果的重要环节。我乐观听取家长的合理建议。

7、廉洁从教是老师处理训练教学此文转自斐斐课件园活动与个人利益之间关系的准那么。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，坚决不搞有偿家教。没有乱办班、乱补课的现象，更没有乱收费的行为，严格根据"五标准'和"十制止的要求'来标准自己的行为。

8、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，留意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准那么，穿着干净得体，语言安康，举止文明礼貌，以身作那么，作风正派。

总之，在今后的训练工作中，我将严格要求自己，常常自查反思，觉察问题准时处理，做一名无愧于老师称号的合格的人民老师。

学校老师教学工作总结篇9

作为一位人民老师，我自觉遵守?老师法?、?训练法?等法律法规。奉信“以生为本，言传身教〞的准那么，发扬奉献精神，喜欢学校，团结同事，关心爱惜全体同学，敬重同学人格，对同学严格要求，急躁教育，促进同学安康、全面的进展。从事训练工作以来，我乐于担当学校安排的各项工作，虚心向有阅历的老师学习，刻苦钻研，勤于总结，乐观进取。在各位前辈老师和学校指导的指导和关心下，教学和训练管理程度都有了很大的飞跃。现把本人任现职以来的工作状况总结如下几方面：

一、做好常规训练教学，进步业务力量

1.备课方面

在暑假培训期间的空闲时间，我充分利用网络资源，把本学期的物理学研稿完成，开学初我结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对其重新进展打量，将其取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做最好的预备。全部这些不能不得益于我仔细慎重的备课。当然备课不仅仅是备教材，而且还要备同学，一个不理解同学的老师确定不是一个成功的老师，我在这方面也下了不小的功夫。理解同学第一要记住同学的名字，这也是对同学最起码的敬重。

2.上课方面

在教学内容上，根据新课改的要求，以同学为主体，力求完成每节课的教学目的，并且准时从同学那里得到反响。在教学方法上，根据不同班级同学的不同学习风格，采纳不同的教学方法。在同一班级，仍需根据课堂状况实行不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。另外，制造良好的课堂气氛也是非常必要的。我转变了以往崩者脸孔给同学上课的做法，带着微笑教学，它能在无形之中给同学带来求知的动力，调整课堂气氛。

3.作业方面

布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常上网搜集资料，对各种资料进展挑选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业修改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透彻的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。

4、做好课后辅导工作，留意分层教学。

在课后，为不同层次的同学进展相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要进步后进生的成果。

5.学习?新课标?、?学校常规教学制度?

利用教研组、备课组学习和自学屡次，并写心得体会三篇，记写学习笔记5000字。

6.常常坚持互相听课、评课，共同进步、共同成长

本学期我每周听课不少于一次，听课近20，听后准时撰写听后反思、互评，上课老师都能虚心承受大家的意见和建议，好的方面连续发扬，缺乏的地方准时改良，互相共同进步、共同成长。乐观参加学校组织赛教活动，在赛教中获得了优异的成果。

二、校本研修工作

1.激发同学的学习爱好

为同学创设情景，指导同学细细品味物理学问、探究试验，关心同学把握好感情的基调。这样做，不仅有利于同学思想程度的进步，还有助于激发同学的学习乐观性。

2.乐观进步自身专业素养，争取物理及格率达90%以上

乐观参与教研组活动，虚心听取其他老师的意见，取人之长，补己之短，进步自己的教学和训练程度。乐观投身训练科研的改革与理论，上课的教学质量到达校级优秀的程度。仔细学习，制造时机，争取可以参与县级优质课竞赛，并获得好成果。仔细训练，抓好教学。

3.实行多种教学形式，使同学乐学。

物理学科是自然学科中最具综合功能的一门学科，通过学习、探究试验来陶冶同学情操，教学方式要多样化，使同学乐学。例如：小组合作探究试验等多种形式。此外，老师要留意应提出不同的要求，表达学习的层次。

4.进步同学的动手力量

培育同学试验力量。在教学过程中，老师要千方百计翻开同学思维的闸门，引导同学多角度的思索问题，鼓舞同学敢于发表自己不同的见解。要调动全员参加，要使每个同学都动起来，尤其要留意那些平常不爱动手试验、不擅长交往的同学。教学活动中，还要重视标准同学的试验操作引导，对于同学明显的、不准确     等错误要赐予订正。

5.注意同学课外阅读的积累

积累是同学形成物理素养的一条重要途径，在同学的课外阅读中，引导同学进展有意识的积累，对同学物理学习的培育、试验力量的进步和学习习惯的形成所起的作用是不行低估的。

6.保持良好的工作状态，乐观、乐观地面对工作中消失的困难。

认真地反思本规划，对于缺乏的准时进展补充和修订，对于不合当时状况的准时进展修订，针对现实状况进展完善，做到有方案，同时有变化。

三、业务专研

1.讨论相关材料，把握中考动向。学习?课程标准?、近3年?中考命题讨论?、近3年?中考物理试题?、近3年?中考说明?等查找变化;认真分析中考试题，比照题型的变化及分值分布的变化，准时把握最新信息与动向，猎取教学信息，并仔细撰写了心得体会。

2.准时协作备课组长的，每次活动中，按时送检学研稿、教学反思和听课记录，对于存在问题提出，准时整改。

四、履行效果

本组我能仔细学习有关训练的法律法规，遵守学校各项规章制度，喜欢本职工作，不断提初思想政治觉悟，做到既教书又育人，严格要求自己，我担当两个班的数学课，工作量大，但我坚守勤勤恳恳，任劳任怨，没有迟到旷课现象。虽然付出了许多努力，获得了肯定的成果，但要总结阅历，分析缺乏，在今后训练教学工作中汲取优点，改良缺乏。今后我会在教学道路上更严格的要求自己，不断创新，不断总结，真正起到一个优秀老师的示范作用。我信任，只要付出不懈的努力，定会有新的收获。

五、反思及设想

作为一名优秀老师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是肯定不对的，始终以来，我在理论中不断反思，不断总结，找出自己的缺乏，明确了努力的方向，制定了以下努力的目的：

1.在业务学习、教学讨论上更加努力。加强自身根本功的训练，课堂上做到同学展现有实效性。

2.对差生多些关心，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。

3.对青年老师乐观培育，发挥带动、辐射作用，弘扬老师教书育人的职业精神。

以上便是我训练教学工作、教研工作的点滴体会。本学期来，我教学程度的进步，教学成果的获得，都是各级指导细心指导和同事关心关心的结果，我向各位指导表示感谢。在今后的工作中，我会努力工作，决不辜负各级指导对我的信任，无愧于优秀老师这个荣耀称号。

学校老师教学工作总结篇10

时间过得真快，本学期的教学工作行将完毕。本学期，我担负七年一、二班的英语教学工作。根据开学初制定的教学工作方案，现就本学期教学工作总结以下：

一、同学的根本状况

七年一、二班共有68人，大部份同学的根底特别差，拼写不标准，学习不主动，对英语的爱好不浓。在我所教班级同学当中三分之一的同学的根底比拟扎实，学习态度仔细，对英语感爱好，四名同学的智力特别低，看着书抄单词都抄错，而且除他俩10名同学干脆都不学英语。

二、实行的措施

1、教学进程中，留意抓常规教学，以同学为主体，面对全体同学组织教学，留意培育同学的听说读写的力量。

2、抓辞汇和句型学习，常常进展听写练习，进步同学对记忆单词和句型的力量；另外从开学初就开头初狠抓英语课文背诵。

3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课，这样能使同学更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让同学用所学过的平常常使用语和所学句型表演不怜悯势的对话，也可以结合实物和图片等用英语进展简洁的描写，培育同学的语感。

4、抓测验，重视讲评课，并进展考试分析。

5、为了增加同学的辞汇量，让同学每天积累5个单词，并每周检查一次。

6、在教学进程中我觉察师徒结对也是好的学习方法，因此我实行了师徒结对活动。

三、教学方面

1、教学工作

本人对工作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成果感。在这类正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我仔细地分析教材的编写特点及体系，知道了中学英语必需要求把握的学习内容，然后就有的放矢地结合中同学的生活实际进展口语、辞汇、句型的练习。每次备课时，我都认真讨论教材、考虑同学的分层和学问差异，穿插一些生动好玩的嬉戏活动和中西方文化差异故事。通过这些活动，增加了同学的英语学习热忱和爱好。而且，我常常有意识地给同学们创设说英语的环境，课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让同学体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意识。

2、学困生转化工作

学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假设老师只重视优秀同学的教学那末我敢断定他的教学是失败的。好的老师应是通过抓两头，促中间的方法到达班级语言程度的平衡、进展。熟识到这一点后，我常常利用课间给差生补课。每次重点选择两个同学，根据课堂里觉察的缺乏给他们加餐。这样反复地重复所学学问，大部份同学能对本学期的内容很娴熟地应用。为了进步同学的成果，我还组织了英语爱好小组，实行互帮互助的活动情势，使他们养成对英语的深沉爱好。

3、其他工作

在尽可能教好本学期教学内容的同时，我还给同学补充了许多课外学问，这一切不但扩大了同学的学问面，而且进步了同学的学习乐观性。

总之，本期工作中的成果是引以为豪的，缺乏的地方也是在所难免的。我信任大家都一样，重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔目光的赞成、同仁鄙视目光的艳羡，指导鄙视目光的认同！

学校老师教学工作总结篇11

时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期过去了。回忆一学期的工作，总结了以下几个方面：

一、思想方面

本人乐观参与思想政治学习，坚持四项根本原那么，拥护党的指导，遵纪守法，热心关心同志;工作仔细负责，关心、爱惜同学，到处以为人师表的形象严格要求自己。实际行动说明,自己是一个无愧于社会、家长和同学的人民老师。

二、工作方面

本学期我担当九班级班的英语教学。由于教学阅历颇浅，我对教学工作不敢怠慢，本学期以来，本人遵守学校各项制度，按时上课、组织同学早读，乐观参与学校组织的各种教学活动，从各方面更加严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，仔细备课、听课，深化讨论教法，虚心向老老师请教，准时反思教学，使教学有方案、有组织、有步骤地开展虚心学习。现对本学期以来的教学训练工作做以下总结，盼望不断发扬优点，克制缺点，总结阅历，汲取教训，使自己的教学工作更上一层楼。

一、仔细制定教学方案，使教学有序地进展。

在新课程改革精神和新的教学理念的浇灌下，我按照教学大纲、教材、同学实际和训练教学规律，制定了学期教学方案，规划好阶段方案，课时方案。在此根底上，设计好每一堂课。

二、仔细备课。

作为一名年轻老师，我的体会是，上好一堂课难，但备好一堂课更难。在备课之前，必需对全部内容进展熟识，参考多方面的资料，仔细深化钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学手段，因此，本人在自身努力钻研教材和教法的根底上，乐观协作搞好同班级老师的小组集体备课。

三、仔细组织课堂教学。

一堂课的四十五分钟，就是一个老师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑〞的原那么，努力进步教学质量，使讲解有条理、清楚、准确     、生动。使每堂课同学有所获，努力使同学打好根底，培育力量，进展才智，培育同学的正确思

维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以同学为主体，老师为主导，训练为主线。在课堂上，特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分表达同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。在课堂上，根据不同同学设计不同层次的问题，树立同学的自信念，让各层次的同学都得到进步。

四、虚心请教其他老师。

老师的教学过程即是一个学习的过程。因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教于同行。仔细做到每月听课两节，做好听课记录，取之所长，克制所短。并经常与其他老师沟通，改良教学方法。

五、仔细修改作业。

坚持布置适量的作业，使同学所学学问得到稳固和进步。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每周布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进展听写。仔细准时地修改作业、听写。并针对同学的作业状况，仔细透彻地进展讲评，根据其状况不断改良教法。

六、仔细反思教学。

教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后，仔细回想，进展反思。记录其教法、做法及操作不大抱负的地方，虚心请教前来听课的指导及老师，准时做改良。并根据班级状况，分组教学，使组与组之间进展竞争学习。正所谓“有竞争才有动力〞，坚持长期性评价原那么，使同学在组中互相关心，互相学习，培育团结互助的学习精神。

七、做好课后辅导工作。

在课后，对不同的同学进展相应的辅导。从平常的课堂反响，课后沟通，周记记录中把握各个同学的心理状况，

抓住他们的特点和共性，有的放矢地与其进展沟通，做到按层次、按状况进展辅导。准时赐予关心和关爱。擅长觉察同学的优点，并赐予表扬;乐观觉察后进生的闪光点，准时赐予鼓舞，树立他们的自信念。充分结合课本学问，给同学讲相关的英语故事，理解外国文化，扩大学问面。引导他们对学习萌发爱好，从而自觉地把身心投入到学习中去。

总之，在这一学期的教学过程中，我尽力地做好每项工作。其中学到的东西当然不少，但缺乏之处也许多。在以后的教学工作中，我将不断总结阅历，发扬优点，改良缺点，不断探究新的教学方法和教学手段，激发同学的学习爱好和乐观性，进步自己的教学质量，做一位合格的人民老师!

学校老师教学工作总结篇20

教学工作是学校工作的中心，教学质量是衡量办学程度和效益的主要标志，实在有效地进步教学质量，进步同学的综合素养是社会的要求，家长的盼望和学校老师的立足之本。本期语文教研组工作有活力，人人有创新精神。组员们擅长钻研，勤于探究，仔细备课，细心教课;在教学、教研以及培育同学语文素养方面作出了乐观有效的探究，也获得了优异的成果。本学期语文教研组的工作指导思想是，以培育高素养人才为目的，以进步训练质量为根本，以培育同学自主创新力量为主导，狠抓常规管理，全面贯彻训练方针，施行素养训练，乐观推动课堂教学改革，实在进步课堂教学效益，稳中求进，在教学的各个环节力求完善，老师的教学科研、同学的学科竞赛及考试成果均有的长足的进步，获得了肯定成果。

一、常规工作回忆。

语文教研组针对年轻老师多的特点，在教研中实行了学科小组集体备课、说课教研的方式，即根据班级分为三个教研小组，各自根据本学年的教学任务、教材特点和同学实际，进展说课教研。本期我们坚持做到了教学工作五仔细，把教学过程的每个环节教都落实到了实处。

1、备课做到四个“细心〞。每位语文老师都能细心制订教学方案，细心设计教学过程，细心选择教学方法，细心设计题型训练。统一了备课标准，按照学校教育处要求，每位老师备课均写有“导学案〞。每课时都有教学目的，重点、难点、教学形式、教学方法、教学预备、教学过程、作业布置、板书设计、教后感等。教学目的包括学问目的、力量目的、情感目的三个方面，教学过程包括内容设计、训练设计、方法设计三方面，在设计时内容，都能仔细钻研大纲，教材，紧扣教学目的，做到以纲为本，以本为本，以纲扣本，把训练贯穿于整个教学过程中，在学法指导时，能充分调动同学学习语文的爱好，发挥同学的制造力量和实际动用力量。做好各课组的组织工作，乐观参与集体备课，做到统一思想，统一进度，统一练习，特殊是在备教学目的，备同学练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，准时理解训练教学状况，针对教材的特点，不断地进展探究、改革、创新。备课时，我们还充分挖掘教材中的德育因素，做到文道结合;结合我校“人文见长〞的办学理念，教学中随时注意人文浸透。

2、在上课上，我们全体语文老师以现代化教学的观点，不断更新教法与手段，促进课堂教学效率的进步。坚持做到“四为主〞：老师为主导，同学为主体，训练为主线，全面育人为主旨。做到“四突出〞：突出启发式教学，突出因材施教，突出爱好激发，突出教书育人。为了保证教学目的的完成，我们转变以教为本的旧观念，树立“以学为本〞的新观念，针对教材内容、目的、重点、难点、讨论教法与学法，着力调动同学主动学习的热忱，努力做到课堂训练落实，进步单位时间内教学目的的达成度。同时，我们在课堂教学中充分发挥现代化训练设施设备的作用，现已能做到人人做课件，课课有课件。

3、我们能根据教材的特点，仔细布置和修改作业。在布置作业时，以减轻同学的负担为准绳，仔细取舍，精选适量的作业，以课文为主，因人而异，不搞题海战术。作业修改准时，仔细，保证当天完成，作文在做后三天批完，决不积压，并标准化。仔细修改，并在此根底上准时讲评，准时反响。

4、我们既注意同学的整体进展，又注意同学的个体进展。因材施教，使不同的同学的不同共性得到充分的展现。本学期，我们的详细做法是：根据同学的力量和学习态度把同学分为四类进展教学、训练：

(1)学习态度端正和学习力量强且学习成果优异的同学，我们赐予鼓励和期望，赐予更多的信任，让他们有适当的压力朝着更高的目的去努力。

(2)学习力量强但学习态度不够端正且成果上下不稳定的同学，我们赐予关心、关心，理解其成果被动的缘由，渐渐地引导地端正学习态度。

(3)学习力量差但学习态度端正的同学，我们关心他查找适当的学习方法，进步其学习力量，当成果稍有进步时便赐予准时的鼓舞，同时赐予明确的和更高的期望。

(4)学习力量差而且学习态度也差的同学，我们主动关心他们，决不卑视他们，仔细做好“帮教〞工作，觉察他们的闪光点，用爱心去感化他们，让他们也能有值得傲慢的成果。

5、本学期，我们都能根据学校常规组织考试，并能写好质量分析报告。本学期期末考试仍旧实行联考，三个班级的语文成果较好。我们在复习时对备课组模拟练考提出要求：一要全部题目均为原创，二题量、难易要适度，三题目要有肯定新意。从同学的反响来看，收效显著。

二、本期特色工作

1、根据学校统一支配，把满意同学进展、老师进展、学校进展的需求作为教研工作的立足点和着力点，强化教学质量意识，巩固树立改革意识和效劳意识，坚持与时俱进。语文组各位老师都能模范遵守老师职业道德、依法治教、严谨治学、团结协作、开拓进取、和谐奋进，乐观地开展工作。

2、仔细学习新课标，用新的训练理念指导教学工作。开学之初，我们每位老师仔细研读了?语文课程标准解读?，理解了每个班级段的教学目的和要求。我们注意理论与理论的结合，全面进步同学的语文素养，正确把握语文训练的特点，乐观提倡自主、合作、探究的学习方式，努力建立开放而有活力的语文课堂。每节有教学反思，每月组织实在有效的学习争论活动，用先进的训练理念支撑深化训练改革，转变传统的教学形式，互相学习，共同进步。教学注意以培育同学的合作沟通意识和理论创新力量为主，注意敬重同学的需要，培育同学的自学力量。

3、将教学工作与科研有机结合，教学改革和教学科研是进步教学质量的根本出路。两年来，语文组老师根据讨论的课题，进展相关的理论学习和思索理论，仔细开展集体备课沟通活动，重点讨论在新课程施行背景下的课堂教学，如何将先进的教学理念转变为详细的教学行为，如何调动同学的乐观性、主动性，开展合作学习、探究学习。通过沟通进步了老师们的课堂教学力量