职业规划发展的六大阶段会计规划发展阶段

本文格式为Word版，下载可任意编辑——职业规划发展的六大阶段会计规划发展阶段无论是已经进入社会谋职还是仍在学的在校生，每个人都渴望告成，但却很少人知道如何择业。时兴创业热潮的时候，一些没有商业才能的人纷纷投入去开办公司，而大学生毕业时，也优先选择经济兴隆地区和知名企业，然后才考虑专业及个人所长。这种一窝蜂逐流的职业选择方式，欠缺对自身特点和环境的熟悉，往往造成了职业生涯的进退两难局面，遑论未来在事业上的正向进展。

职业进展六阶段

个人职业生涯的进展与人生的规划息息相关，其中的变数包括了求学、婚姻、生子一向到退养息老，可以用2年内、2-5年、5-10年分别为短、中、长期目标的时间区段，设立个人的职业目标，不同的角色担负起不同的任务。个人职业生涯和主要目标可分为以下六个阶段：

一、探索阶段：学生。在这个阶段的主要目标是察觉兴趣，学习学识，开发工作所需的技能，同时也进展价值观、动机和抱负。

二、进入阶段：应聘者。这个阶段的主要目标是进入职场得到工作，成为单位的新雇员。

三、新手阶段：实习生、资浅人员。要学会自己做事、被同事采纳、学习面对失败、处理混乱、竞争和冲突、学习自主。在这个阶段的主要目标是了解单位、熟谙操作流程，采纳组织文化，学会与人相处，并且承受责任、进展和表示技能和专长，迎接工作的挑战性，在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。

四、持续阶段：任职者、主管。个人绩效可能提高、也可能不变或降低，在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，保持竞争力，持续学习，力争成为专家或职业经理;或是技术更新、培训和指导的才能，转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。

五、瓶颈阶段：高层经理。在这个阶段已经达成接近顶端，此时的主要目标是再度评量自己的才干、动机和价值观，进一步明确职业抱负和个人前途，采纳现状或争取更高进展，建立与他人的人际关系，成为一名良师益友，学会发挥影响力与指导力，扩大、进展或深化技能，选拔和培养接班人。

六、急流勇退阶段：持续进展者可以安然处之，生涯开发停滞或衰退者将面临窘境，在这个阶段的主要目标是学会采纳权力、责任、地位的下降，并采纳因此而转变的新角色，培养工作外的兴趣，探索新的得志源，评估自己的职业生涯，着手筹划退休，可从权力转向接洽角色，在公司外部的活动中找到自我的统一。

战略就是选择与取舍，每个人所选择的道路不见得会和别人一样。因此，分析你的需求、长短期目标，并且察觉会面临到的阻碍，譬如自己的学识根基、观念、思维方式、技能和心理素质，制定自己的提升筹划，向外界寻求扶助，这些都是有利于个人职业生涯的规划。

职业选择三步走

假设不先熟悉自己、分析需求，将难以举行职业进展筹划，自我剖析与定位，是确定人生战略选择的前提。按照关键性，理应从以下三个序列举行，才能选对方向走对路。

个人天赋是首要考虑因素。天赋是与生俱来的人类特质，与可以后天培养、进展的兴趣不同，但我们往往不晓得自己的天赋所在，以至于无法出类拔萃，盖洛普公司所进展的优势理论恰如其分地表明了这个观点。不同的职业有不同的天赋要求，也抉择了每个员工的工作业绩，从运鼓动、音乐工的表现可以明显地看出。假设属于严谨型的人，天性上对比提防工作过程中各个环节、细节的精确性，容许按一套规划和步骤，倾向于严格、努力地把工作做得完备，以看到自己卓越完成工作的效果，此种性格那么适合承担会计、审计、档案管理员等等。

其次，是兴趣因素。在工作中找不到乐趣是大片面人转换工作的主要理由，有些人热爱从事概括的工作，并且梦想很快看到自己的劳动成果，从完成的产品中得到得志，那么从事室内装饰、园林、美容、理发、手工制作、机械修理、厨师等那么分外适合。反之，要他们仅仅参与作业的过程，并在短期内得不到评价的工作，那么在缺乏鼓舞诱因之下，会因而逐步流失工作的驱动力。在《选对池塘钓大鱼》这本书里，雷恩吉尔森将"钓鱼'和"生涯规划'举行对比分析，他举了一个例子：你刚刚大学毕业，摆在你面前的有两份工作，一份工资待遇高，但与自己的兴趣并不吻合，另一份工资待遇低，却是自己热爱的，你该如何选择呢?大多数人的答案是："我会选择自己热爱的工作'。但是，一旦面对现实，当收入水平的上下差距超出了我们心理承受才能时，大多数人都会心理失衡，反而大多数人真实的想法是："先采纳那份待遇高，而自己不感兴趣的工作，积累确定的资产后，再去追求自己的兴趣爱好也不迟'。认为，仅仅是为了一点点的差距使我们放弃选择一个正确方向的机遇，实在是很愚蠢。事实上，低薪水本身就是对个人心态的一种考验，大量人为了得到高薪的工作，往往习惯性地模糊自己的追求和兴趣，并且强迫自己和他人相信，这就是最正确的选择。

结果一个因素才是个人的专业。但是对一个刚踏入职场的崭新人来说，在学校花了数年所学习的专业学识其实并不管用，充其量只是根基学识，更多的隐性学识要在工作中逐渐积累取得。为了迁就专业，有时会失去更多的机遇本金，终究在实际工作中的职业类别比起学校里有的专业丰富多了，见树不见林反倒会漏失了不少触类旁通的机遇。进入一个新的工作，IQ确实重要，这是在对方还不熟谙你的处境之下唯一采纳你的指标，而EQ是抉择晋升的关键，这与专业无关，却与工作环境去留产生联系，证领略心理素质与性格，比专业在职业上的表现更值得重视。

善用目标路径法那么

通过一些职业倾向测验，能够对影响职业选择的主观因素，有了初步的认知。职业目标的实现，需要通过评估个人目标和现状的差距，才能制定有效的行动筹划，以下介绍一种简朴的目标路径法给读者参考：

首先，把您的个人简历拿出来放在一边，打定一张空白纸，在上头画上表格，分别填上时间、公司名称、岗位名称、岗位职责、所需要的才能学识和技能，以及您现在的工作内容，然后留心地填入内容，这是您的现时处境。此外，在另外一张空白纸上，同样地画上表格，分别填上时间、公司名称、岗位名称、所需要的才能学识和技能，以及岗位工作内容，按照自己个人生规划时间填写到时间栏目，并且从雇用网站或是报纸的雇用广告上，收集您感兴趣的工作资料，把其它栏目填写进去，这张就是您的筹划目标。

现在手上这三张纸，分别视为三个点，原点是您的简历，现在您的位置就是现时处境表格，而各个阶段目标点，在您的筹划目标表格上。我们开头记录从原点到现时处境，您花费了多少时间，增加了哪些才能学识和技能，使用同样的方式，记录从现时处境到筹划目标，需要花费多少时间，还需要增加哪些才能学识和技能，所记录来的内容，就是一份过去历史的差距与未来的差距分析表。从这份差距表格，检讨自己在时间上、工作上，以及才能学识和技能是否在关联性上的落差太大，或是产生了偏差或滞后，重新检讨筹划目标表格的内容。填补岗位腾跃过度的鸿沟，包括在现时处境表格上，尚未到位的还需要补强的履历与才能，调整预期的所需时限。

通过目标路径法完成的这份差距清单，我们才能举行经过反应与修正的稳当行动筹划，分别在心态、根基才能(根基学识、专业学识、实务学识和技能技巧)、业务才能(理解力、判断力、规划力、开发力、表达力、交涉力、协调力、指导力、监视力、统帅力、执行力等)、素质才能(智力素质、体力素质、性格天性、态度、自我价值观等)方面，善用学习渠道，譬如培训、同行交流、有阅历的前辈指导、利用信息平台、利用媒体、加入社团等举行潜能开发。供给几点温馨提示给已经在工作中的挚友，不妨可以争取组织资源，运用企业的培训制度;探索导师或接近权力核心层人物，参与组织学习，更新技能、态度;或是利用公司内部轮调制度，争取横向滚动轮换岗位的机遇，开展跨业学习，用以有效降低个人在学习上的投资本金。

如何有效