《百合花》课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册+

第一单元文学阅读与写作百合花茹志鹃

一、知识积累识作者

茹志鹃，当代著名女作家。她的创作以短篇小说见长，笔调清新俊逸，情节单纯明了，细节丰富传神，善于从较小的角度去反映时代本质。1950年起，陆续在报刊上发表短篇小说和特写，后来结集出版了《高高的白杨树》《静静的禅院》和《百合花》等短篇集。其中不少名篇曾被译成日、英、法、俄、越等国文字。《百合花》是她的代表作。

《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，和那时的同志关系”。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟、几分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能肝胆相照，生死与共。”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。

知背景1958年3月，在《延河》月刊上发表了著名作品《百合花》，被茅盾誉为当时最使他满意和感动的一篇小说。《百合花》是由淡而浓，好比一个人迎面而来，愈近愈看得清，最后不但让我们看清了他的外形，也看到了他的内心。——茅盾《人民文学》第六期名家印象小说知识积累二、研读课文任务情境无论在什么时代，都会有美好人性的彰显，青春色彩的飞扬。不过，不同时空里，人物的个性特点会有所不同。现在，就让我们走进两篇精美的小说，去领略革命战争时期和社会转型背景下，青春活力的涌动，鲜明个性的呈现，去欣赏作者独特视角下的人物美、人情美。任务活动一阅读全文，整体感知1.导图引路，概览全文

文章写了哪几个人物？围绕这些人物写了哪几件事？下面是本文的结构思维导图，读完课文后，将①②处的内容补充完整。百合花概括大意开端(1～23段)通讯员送“我”去包扎所。发展(24～42段)①新媳妇借给我们被子。高潮43～55段)②新媳妇给通讯员缝衣。结局(56～57段)新媳妇执意献出新被。作为叙事类文学形式的阅读，读小说首先要读懂故事，了解作者讲述的主体。１、要用自己的话详细地叙述出故事的来龙去脉。2、要掌握故事的要素、过程，还要生动地描述出细节、人物语言，甚至可以加上自己的合理想象，进行再创作。任务探究二人情意无穷，美在蕴藉中——欣赏形象之美任务导引《百合花》刻画了不同人物形象，以独特的视角对当时时代历史条件下人的情态和心理进行勾画，借助人物心灵深处的触动传达具有时代特征的情绪，启迪读者对生活的思考和追求。一课一考点整体概括人物形象(性格)任务探究二人情意无穷，美在蕴藉中——欣赏形象之美“我”的形象。小说以“我”为视点，娓娓动听地叙述故事，找出文章中表现“我”心理活动变化的词语。小说中的“我”是个什么样的角色?在小说中有什么作用?“我”是一个线索人物。１、小说的结构线索,非常分明,小说始终围绕着“我”和通讯员之间的交往展开叙事:“我”与通讯员去包扎所的路上、“我”与通讯员一起借被子、“我”与通讯员在包扎所最后一次相见(通讯员牺牲)。围绕这个线索,作者巧妙地把“我”对通讯员的感情变化编织进去:从开始生气、发生兴趣到亲热起来,接着从心底爱上这个傻乎乎的小同乡,然后是月夜的思念、牵挂,到最后通讯员牺牲“我”内心无限的悲痛。２、“我”的情感始终流贯起伏在整个小说故事情节之中,“我”的形象也逐渐丰满起来。一个热情大方、活泼美丽、情窦初开的少女形象跃然纸上。正是由于“我”的角色地位的凸显,才有了这场“没有爱情的爱情牧歌”,作者正是以此建构了小说最基本的框架。３、小说的艺术构思,剪裁组织,起承转合,呼应陪衬,更显精巧严密,匠心独运。生气兴趣爱上着恼亲热后悔心跳强忍着泪水想推开这沉重的氛围请简要分析小通讯员的形象特点。新媳妇是怎样一个人？前后有何变化？(1)①俊俏的新媳妇。过门才三天，浑身上下洋溢着喜气。她紧咬着嘴唇笑，好像忍了一肚子笑料没笑完。②善良纯朴的农村妇女。如对“同志弟”有着朴素天然的骨肉情深，一旦理解了战争的意义，理解了小通讯员生命的价值，她便毫不犹豫地将自己唯一的最心爱的嫁妆敬献出来。(2)小说主要写了她在两件事情上态度的前后变化。第一件事：对于那一条作为新娘子唯一嫁妆的新被子，她开头出于舍不得而不愿借给伤员盖，后来却主动用它来给烈士收殓遗体。第二件事：在包扎所护理伤员时，她开始又羞又怕，放不开手，后来却庄严、虔诚地给重伤员解衣拭身子，通讯员牺牲后，她以极为深切的哀悼之情，流着泪为他缝补肩上的破洞，并把自己的新被子铺在棺材里。新媳妇的性格变化，我们也是逐步认识到的。开始作者让我们着眼的是新媳妇的娴静、美丽、忸怩、羞涩，随着故事情节的发展，我们越来越深刻地了解了她的内心，她的淳朴、善良，她对解放军的热爱。多维探究观点2:不是小说的主要人物。新媳妇是在小说完成三分之一后才出场的,她与通讯员的第一次单独会面,作者竟忽略未写;在借被子事件中,新媳妇只是一个“中介”而已,整个过程她除了笑,只有一句话“抱去吧”。之后,就隐去了。直到通讯员牺牲,新媳妇才出场。由此看来,新媳妇怎么可能作为小说的主要人物呢?

有人认为新媳妇是小说的主要人物,也有人认为新媳妇不是小说的主要人物,你有什么观点?

观点1:是小说的主要人物。茅盾先生认为“在五六千字的短篇里写两个人物(而且是差不多不分主次的两个人物)”,很显然,茅盾先生把新媳妇当作与通讯员一样不分主次的重要人物,这样就自然而然地得出“人民爱护解放军的真诚”的军民鱼水之情的主题了。关于新媳妇形象塑造的缘由,作者茹志鹃曾这样说:“我……爱上了要有一个新娘子的构思。为什么要新娘子,不要姑娘也不要大嫂子?现在我可以坦白交代,原因是我要写一个