中小学生中华经典诗文背诵比赛

———XXX镇中心学校202X“诵经典诗文，做有根少年”中小学生中华经典诗文背诵比赛一、活动宗旨以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以诠释中华优秀传统文化内涵、彰显中华语言魅力为目标，引导广大青少年亲近中华经典，积累传统诗文，增强文化自信。二、活动主题“诵经典诗文，做有根少年”三、比赛分组比赛按年级分组，设三年级、四年级、五年级、六年级、七年级、八年级六个组别。四、名额分配每校参赛年级每年级报2名学生，见附件报名表。五、背诵内容及诗文常识竞答命题范围每年级背诵内容由两部分组成：1.各年级现行语文教材收录的所有古诗文及传统民谣，以人民教育出版社出版的现行语文教材为准。2.教育部、国家语委组织编写的《中华经典诗词分级诵读本》所收录古诗词。该读本由人民教育出版社出版，系教育部、国家语委“中华经典诵读工程”国家统编语文教材配套同步诵读本，目前已出版一～九级，分别对应一～九年级。每年级背诵范围为选手所在年级及以下两个年级应背诵的所有内容，例如四年级学生参赛，抽题范围为二～四年级语文教材收录的所有古诗文及《中华经典诗词分级诵读本》二～四级读本所有诗词；八年级学生参赛，抽题范围为六～八年级语文教材收录的所有古诗文及《中华经典诗词分级诵读本》六～八级读本所有诗词。诗文常识竞答命题范围与各年级组指定背诵诗文范围一致。主要考察诗文基本常识及诗意理解，题目形式为选择题、判断题、填空题、连线题、排序题等。六、比赛规则比赛分年级进行。同一年级的选手分为一组，每组比赛分两阶段进行，第一阶段诗文背诵比赛，第二阶段诗文常识竞答。两阶段得分相加为选手最后得分。（一）诗文现场背诵（满分300分）1.抽签确定参赛顺序，参赛顺序不得调换变更。2.每年级共三轮，每个选手参加全部轮次比赛。3.题签制作只标注年级、轮次、诗文标题、起始句，如“四年级，第一轮，望洞庭（湖光山色两相和）”，若要求背诵诗文片段，则标注起始句和结束句，如“七年级，第三轮，木兰诗（唧唧复唧唧……从此替爷征）”，不标注作者及所处时代。4.每轮次比赛基本流程为：选手抽签——报出个人所在年级及参赛序号（我是×年级×号），朗读题签内容——选手作0～10秒准备——选手背诵——评委打分。选手背诵顺序为：诗文标题——作者及所处时代——诗文内容，如“望洞庭，唐，刘禹锡，湖光山色两相和……”或“望洞庭，刘禹锡，唐朝，湖光山色两相和……”。若抽到无明确作者的民歌，则说明诗文出处，如“关雎，诗经”“江南，汉乐府民歌”。5.评委依据评分标准（每轮次满分100分）给选手打分，每轮次结束公布一次选手得分，选手三轮比赛得分相加即为第一阶段得分。（二）诗文常识竞答（满分200分）题目形式：选择题、判断题、填空题、看图题等。七、报名时间：从即日起到XX月XX日止八、比赛时间：202X年XX月XX日下午2点九、比赛地点XXX镇中心学校报告厅十、奖励办法按年级设奖，根据参赛比例每年级设一、二、三等奖若干名。获奖选手辅导教师获优秀辅导奖。各校参与及获奖将纳入学期评估。每年级前2名推荐参加县级比赛。XXX镇中心学校202X年X月XX日附件XXX镇中心学校202X““诵经典诗文，做有根少年”中小学生中华经典诗文背诵比赛报名表学校领队：手机号：年级姓名所在学校及班级辅导教师备注三年级四年级五年级六年级七年级