小班数学公开课教案《小熊的生日宴会》_第1页
小班数学公开课教案《小熊的生日宴会》_第2页
小班数学公开课教案《小熊的生日宴会》_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班数学公开课教案《小熊的生日宴会》我设计这节小班数学公开课《小熊的生日宴会》的初衷，是希望通过一个有趣的故事情境，让孩子们在参与生日宴会的过程中，自然地理解和掌握数数、点数、比较数量等基本的数学概念。教学目标主要有三点：一是让孩子们能够通过观察和操作，理解数量之间的关系；二是培养孩子们的数数能力和手眼协调能力；三是通过参与活动，培养孩子们的社交能力和团队合作意识。在教学难点和重点上，我主要是关注在如何让孩子们在实际操作中，理解数量之间的比较，比如多、少、一样多等。同时，我也会引导孩子们进行点数，培养他们的数数能力。为了准备好这节课，我准备了一些小熊造型的卡片，用来代表不同的数量，以及一些小礼物作为奖励。我还准备了一些颜色和形状不同的玩具，用来吸引孩子们的注意力，并帮助他们更好地理解和记忆数学概念。在活动的重难点上，我主要是关注在如何让孩子们在实际操作中，理解数量之间的比较，以及如何引导他们进行点数。课后反思和拓展延伸部分，我会关注孩子们在活动中的表现，以及他们对数学概念的理解程度，并根据实际情况进行调整和改进。同时，我也会鼓励孩子们在日常生活中，多观察和运用数学概念，比如在购物时数钱，或者在玩耍时数玩具等。通过这节课，我希望孩子们能够在轻松愉快的氛围中，掌握基本的数学概念，并培养他们的观察力、操作能力和团队合作意识。重点和难点解析：一、故事情境的引入：在活动开始时，我通过讲述小熊的生日宴会故事，让孩子们进入一个充满趣味的实践情景。这个故事情境的引入是非常关键的，因为它能够激发孩子们的兴趣，吸引他们的注意力。在实际操作中，我发现通过故事情境引入，孩子们更容易投入到活动中，对数学概念的理解和掌握也更为迅速和牢固。二、观察和操作的环节：在活动过程中，我引导孩子们观察宴会上的各种物品和数量，并组织他们进行实际的操作，比如数一数小熊的卡片，比较不同物品的数量等。这个环节是本次活动的核心，孩子们通过观察和操作，能够直观地理解和掌握数量之间的关系。在这个环节中，我会特别关注每个孩子的操作情况，及时给予他们指导和鼓励，确保他们能够充分理解和掌握数学概念。三、小组讨论和分享：在孩子们进行实际操作后，我会组织他们进行小组讨论，分享他们的观察和发现。这个环节的设置，旨在培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。在这个环节中，我会鼓励每个孩子积极参与，表达自己的观点和想法，同时也学会倾听和尊重他人的意见。通过小组讨论和分享，孩子们能够进一步巩固和加深对数学概念的理解。我也会特别关注孩子们的观察和操作环节。在这个环节中，我会引导他们仔细观察，鼓励他们亲自动手操作，从而让他们在实际操作中直观地理解和掌握数量之间的关系。同时，我也会及时给予他们指导和鼓励，确保他们能够充分理解和掌握数学概念。在小组讨论和分享的环节中，我会鼓励每个孩子积极参与，表达自己的观点和想法。同时，我也会引导他们

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论