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文档简介

编号编号 ||ExcellentModel资料编码：CYKJ-FW- 单位 PAGE2页/16PAGE3页/16养学生分析问题解决问题能力的“收获季节”习和参加工作的准备阶段，作为初登岗位的教师直接带了毕业班，经历不断地学习与自我总结，几多耕耘，几多收获。现将一学期的经验与不足总结如下：⑴||ExcellentModel资料编码：CYKJ-FW-||ExcellentModel资料编码：CYKJ-FW-⑴⑴⑴⑴⑴贯穿整个复习的始终。1453⑴⑴⑴153、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.4、差生转化力度不够。由于对学生的了解不够，对5、教学反思不够。15点。3理念。45⑴养学生分析问题解决问题能力的“收获季节”习和参加工作的准备阶段，让学生满载着素质教育的丰硕果实结束义务教育。⑴

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